【文章內容簡介】 學 生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。 承諾人： 日期 教師個人承諾書篇 4 忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校。 遵守遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。 嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，為人師表，身正為范 。模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。 勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作 能力 。 關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系 。保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展 。 尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。 xxx 日期 教師個人承諾書篇 5 為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養(yǎng)，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任： ，嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的 .各項規(guī)定，身正為范，以德立身。 ，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。 “以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。 。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。 、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意 讓學生停課。 。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。 ，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。 ，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私 自征訂輔導材料或試卷。 ，熱情禮貌的迎送家長。 。主動聽取接受學生家長、學校 行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。 以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。 承諾人： 教師個人承諾書篇 6 全校學生及其家長： 為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下 10項承諾，請各位同學和家長給予監(jiān)督和評議： 。自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。 。以發(fā)展的眼光看學生，注重學生個性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。 。在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教 學中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務學習和教研活動。 。控制考試次數(shù)；適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。 。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班；未經(jīng)學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。 。對每個學生每學期家訪不少于 2 次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。 。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。 。根據(jù)教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。 師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區(qū)或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。 。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。 承諾人： 學校名稱： 時間： 教師個人承諾書篇 7 為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。 本人受聘于 xxx 中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下： 一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師 表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。 二、要關愛學生，尊重學生人格和個性 。不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語 。不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。 三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能 。不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。 四、團結尊重同事，互相關心 。不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有 損學校聲譽的事。 五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長 。遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。 六、要廉潔從教、依法執(zhí)教 。與時俱進，更新教育觀念 。不要安于現(xiàn)狀，積極進取。 七、要儀表端裝、舉止文明 。上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。 八、要遵紀守法，嚴格自律 。不做違犯法規(guī)法紀的事。 九、要履行崗位職責 。遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。 十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。 承諾人：簽字 xxx 中學 20xx年 xx 月 xx日 【教師個人承諾書集合 7 篇】相關文章： 5 篇 3.【必備 】個人承諾書集合九篇 5.【精華】個人承諾書集合九篇 9 篇 第三篇：教師承諾書集合 教師承諾書集合 10 篇 在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用承諾書的場合越來越多，在寫作上，承諾書有一定的書寫規(guī)范。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？下面是為大家收集的教師承諾書 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 教師承諾書篇 1 根據(jù)年初寫的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現(xiàn)作為一名中共黨員的先進性。現(xiàn)將近期工作情況 一、履行崗位職責、發(fā)揮表率作用 這一方面我的目標是：立足本崗位，努力工作 在教學工作中，本學期擔任禮儀、商務談判課程教學。教學中，多采用實例進行教學，努力提高學生的學習興趣和拓寬學生的知識面，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。及時批改作業(yè)，進行課堂點評。積極參加各項教研組活動，與本組青年教師共同討論教學問題。 行政工作中，我本學期擔任系辦公室主任一職，我認真完成日常行政事務 性工作，與各科室、處室和各系之間協(xié)調好關系，關心我系教職員工，做好上傳下達任務。 在工會工作中，繼續(xù)本人積極響應校工會的號召，完成工會安排的各項任務，現(xiàn)已組織完成局工會布置的“萬名教師進家庭活動”，還有“教師八十分比賽”，“全校教師運動大賽”，“三八節(jié)系列活動”。及時探望病產(chǎn)假員工，給他們帶去組織的問候。 二、加強自身學習、強化自我本領 這一方面我的目標是：加強政治理論學習，提高業(yè)務能力，利用業(yè)余時間參加專業(yè)技能學習。在政治上，本人能時刻以高標準嚴要求對待自身，積極參加各項政治學習和 政治活動，繼續(xù)撰寫學習心得體會，及時更新黨員學習博客。利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技術能力。參加了各級各類組織的培訓，利用暑期下企業(yè)實踐，提高自身實踐能力。 三、服務師生群眾、提高黨員形象 這一方面我要做的實事是：指導學生社會實踐；幫教一個班級。 07 商英 2 班與同級同類班相比有些差距，本人經(jīng)常在各方面進行關心教育，找一些學生談心聊天，用激勵的放松發(fā)揮他們的潛能，學生們比開學時懂事很多。 四、參與黨員競賽、爭創(chuàng)活動標兵 這一方面我的目標是：爭做一名優(yōu)秀的黨員。 經(jīng)常與優(yōu)秀黨員聯(lián)系，向他們請教，學習優(yōu)秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經(jīng)常聯(lián)系群眾，特別是青年教師，在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的宣傳工作。 教師承諾書篇 2 我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成優(yōu)良的師德師風，爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾： ，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成 年人保護法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。 ，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責任在我 。發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業(yè)務，主動探索教育教學規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。 ，獻身教育。全 身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。 ，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致 。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。 ，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方 。舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，教室上不使用通信工具。 ，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確 處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。 ，終生學習。注重學生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。 尊重父母，攜手共進。尊重每位學生父母，經(jīng)常與父母聯(lián)系，注意發(fā)揮教室家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題，促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。 ，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本 。牢記學為人師，行為示范的職業(yè)操守 。牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改 ，主動聽取接受學生、父母、學校和社