【文章內容簡介】 孩子背誦課文這將對孩子的學習有很大幫助。（ 4）、 爭取消化當天所學的單詞，不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫，家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學生默完后，督促他們對著書本更正。（ 5）、每一個單元都有課后習題。如果你的孩子英語基礎不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當?shù)念A習。（ 6）、提前做好課前預習，這樣能在課堂上有效的掌握。家長朋友們，你們把孩子送進校園，交給我們，也就交給了我一份責任，一份義務。老師對學生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這 57 個學生，好比我的 57 個孩子，我會盡我所能 ，傾盡我的愛心，關注每一個孩子的發(fā)展。他們的進步就是我的快樂，他們不守紀不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點重，也發(fā)脾氣，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴格，求成心切，懇請各位家長諒解。以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流，為了孩子的健康成長共同努力，也希望家長們多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習 。在家適當給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。我的發(fā)言就到這里，今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學習問題我們及時溝通，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！ [期中考試后家長會上的發(fā)言稿 (共 2 篇 )]篇一：期中考試后家長會發(fā)言稿贏在起跑線 各位家長： 大家好！時間過得很快，轉眼孩子已經學習兩個多月了！在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也暴露了不少問題我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長 多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！我知道我們家長都是很忙的，客套話我也不多說了，我就開門見山地說說這次家長會主要議程： 一、關于孩子兩個月以來在校的表現(xiàn)； 二、期中考試情況分析； 三、以后的建議和要求。 一、關于孩子兩個月來在校表現(xiàn)情況 兩個月以來，整體看，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，從一開始不會做值日生到現(xiàn)在都搶著干，集體榮譽感都很強，都比較講文明，懂禮貌，這些都是非常明顯的變化，當然還有很多很多，就不一一列舉了。這里要特別表揚一些小朋友 作業(yè)清楚，字跡工整，正確高的小朋友：沙凱文、王曼玉、段天潤、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、姜鵬宇 上課專心，積極舉手發(fā)言的：沙凱文、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、于萍、黃曉潔、張帆 二、期中考試情況 [期中考試后家長會上的發(fā)言稿 (共 2 篇 )]相信在座的家長，現(xiàn)在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會，我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測?？傮w來說，這次語文檢測，孩子們發(fā)揮得不錯，我們的語文成績目前在年級中處于 班 30 多個孩子，人數(shù)眾多，再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣，老師不可能一一兼顧到，所以希望家長和老師多交流，溝通，在家多幫助輔導學習有困難的孩子，這樣孩子在學校的壓力會小些，學習上也會有一個很大的進步?，F(xiàn)在解決還來得及，到了下學期的 話，困難會愈來愈大，解決會越來越困難。 三、以后的建議和要求。 對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為了使您的孩子早日適應小學生活，我把自己的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議： 家庭作業(yè) 如果沒有特殊情況，每天晚上語文和數(shù)學都會有作業(yè)。孩子作業(yè)不清楚時，可以打電話詢問老師。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣：有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做作業(yè)，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。大多數(shù)學生 都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，或是聽講時手里愛擺弄小東西，自控力差，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，這些壞習慣很多時候是寫作業(yè)時養(yǎng)成的。希望家長們能夠回家加強監(jiān)督，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，督促孩子寫好每一個字，做好每一次作業(yè)，多檢查一下孩子的作業(yè)完成情況，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。另外，作為家長，多稱贊孩子、鼓勵孩子，主動學習，平時做完作業(yè)，多讀讀或者復習一下前面學過的課文，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣， 多讀書。 從前兩周開始，我們就開始正式學習課文了，這才是真正的語文學習，對孩子聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)是關鍵期，培養(yǎng)學生的理解能力，口頭表達能力，寫作能力非常重要。多讀課外書對學習語文有很大的幫助，不但能幫助孩子多識字，而且多讀書的孩子，接觸各種文章的內容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。如果有條件，我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍，比如帶拼音的圖畫書和故事書。如果有可能，在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學書籍。常此以往，孩子的語文能學不 好嗎？另一方面。 家長和老師多聯(lián)系 咱們的目標完全一致，一切都是為了孩子。有事電話聯(lián)系班主任，無事盡量少請假，讓孩子做個堅強的孩子，不要一點小事就接孩子回 家，如果長期這樣的話，班上會引起不好的風氣，也會影響、耽誤孩子的學業(yè)，有病或者受傷，教師會電話通知。多打電話了解你的孩子在學校的各種表現(xiàn)。 正確對待孩子身上挫折 小孩子在學校，總會有一些磕磕絆絆，和小伙伴有一些小紛爭，萬一遇到這種情況時，我建議家長像寬容自己孩子一樣的寬容別的孩子，不要因為小事引發(fā)大的紛爭 ，說不定長大后他們還是最好的朋友。 希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成按時接回家，少看電視，早睡早起的習慣。有的孩子上課經常打瞌睡或者哈欠，可能與睡覺晚有關。少帶零食和玩具進校園，以免影響孩子學習和身體健康。 生活不要包辦，讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品，放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習。 多關心孩子的學習 有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心 ，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度（也可以多向有經驗的家長學習學習，取取經），培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。 為了孩子能健康地成長，一切為了孩子的學習。為了孩子的進步，希望咱們大家一起努力。 再次感謝大家對我們工作的支持。如果你還想進一步了解你孩子的表現(xiàn)，等一下可以單獨聊聊。謝謝大家！??！ 期中家長會總結 家長會是家校雙方溝通的重要形式，是增進家長和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶，是為家長和老師、家長與 家長搭建的交流和學習的很好平臺，是學校教育和家庭教育相互協(xié)調一致、形成教育合力的連接點。另外，關愛學生、提升教師、影響家長是學校提出的管理理念，召開家長會不僅是關愛學生的需 要，提升教師的需要，更是影響家長的需要。 本學期開學已經有兩個多月，各班老師對本班學生由原來的陌生到現(xiàn)在比較熟悉，在平時的教育教學活動中了解到了很多關于學生個性品質、習慣特點、知識基礎和能力特長以及家庭教育等方面的情況，恰逢學校剛剛舉行過期中考試，透過學生的考試成績，結合學生平時的表現(xiàn)，能夠總結分析出學生的優(yōu)勢所在以及存 在的問題和今后努力的方向。為了每個學生下個階段更好的的發(fā)展，也為了不讓一個學生掉隊，為了我們的教育更有針對性，為了家校更好地形成教育的合力，在期中考試之后，于 11 月 13日學校適時召開了的本學期 在組織學生家長入班時，很多班里的兩位老師更是配合密切，如二八班的兩位老師分工就比較明確，配合就很默契，司松霞老師坐在教室門口簽到桌旁負責家長簽到，班主任馮雪霞老師在教室內安排家長的座位，并與到校比較早的家長交流，他們班家長的座位安排的就好，所有家長都有位子坐，家長入班的秩序很好。三四五六年級各班老師安排了學生 組織會議，由于老師在會前對學生培訓，學生分工明確，有的學生負責簽到，有的學生引導家長就坐，大部分班級秩序井然；本次家長會，由于老師們準充分，家長一入班就給家長耳目一新的感覺，比如有的班里的評比欄吸引了很多家長觀看，了解自己孩子得到了多少面紅旗，獲得了多少顆榮譽星，了解教室里還有那些關于孩子的信息。象二二班會前大屏幕上顯示的家教資料“讓孩子喜歡上書的秘訣”，教室里放著輕柔舒緩的鋼琴曲，二五班班的教室里房主音樂童歌《螢火蟲慢慢飛》，歌詞親切，曲調優(yōu)美，給家長以溫馨的感覺。四三班教師的大屏幕上是一個家教資料《為什 么孩子不聽話，因為你不會批評》，四六班的大屏幕上出示的是家教材 料《》。 二、內容充實 本次家長會的主題是不讓一個學生掉隊，這個主題即是我校在面向全體學生的教育思想指導下所形成的基本的教育教學工作理念，也表明我們作為學校教育者的一種信念和決心，也是我們家校合作起來共同實現(xiàn)的一個教育理想。因此圍繞這個主題，家長會上老師們總結了開學以來學校和班級所開展的一系列教育教學活動，班級管理中所做的工作、取得的成績和存在的問題，圍繞著期中考試成績面向家長做了和好的質量分析，很多班級的老師還指出了班上每一個孩子們身上表現(xiàn)的可貴的閃光點，幫助家長引導孩子樹立自信，揚長補短，這個會議沒有開成批評會，而是一 次很好的鼓勁會。同時老師們還給家長提出了一些很好的建議，讓家長明白日常教育中怎樣與學校老師密切配合，怎樣形成教育的合力。會上家長代表也做了很好的交流，家長之間相互傳遞家教經驗和信息，由于事先家長們做了充分的準備，所談的問題都是家長們所關心的，對很多家長來說應該是雪中送炭。家長會上，老師們還就訂做校服這件事做了很好的動員和說明，為學校今后統(tǒng)一訂做校服打下了很好的基礎。會議結束后，很多家長還為這老師交流孩子的教育問題，原定一個小時的家長會一直延續(xù)到兩個多小時。會議內容充實、豐富、實用，大部分家長體會到教師工作的艱辛，提高家小米奇配合共同教育的主動性。 三、形式有所創(chuàng)新 本次家長會形勢有所創(chuàng)新，表現(xiàn)在以下幾方面： （如五四班）； ，對學生存在的問題做了很好的分析； ，用具體的事例引導家長應該如何正確處理學生間出現(xiàn)的矛盾、沖突。 ，教師或者家長解答 ； ，用課件播放孩子們半學期來在 校學習、活動的精彩鏡頭（ 很多班級）； 存在問題： 下頁篇二：期中考試后家長會上的發(fā)言稿期中考試后家長會上的發(fā)言稿 尊敬的各位家長，你們好！ 時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結束七年級的學習生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學生們在學習方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子健康快樂地成長！ 學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；比如：（付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等）而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡；比如（方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅）也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學科來說 ，兩極分化比較嚴重，成績好的同學有很多，但同時學困生人數(shù)也不少。究其原因，有聽說訓練不夠導致聽力部分失分較高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內容還不夠 熟悉。家長們，請你們