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正文內(nèi)容

教師初三述職報告通用[樣例5](編輯修改稿)

2025-05-22 06:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們制定并在實際教學中即使根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學期的工作總結如下。 一、調(diào)動學生學習化學的興趣 教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣?!痹诮虒W實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹 ,讓學生通過探究獲得知識。 在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。 二、發(fā)揮化學實驗的作用 化學學科有它自身的優(yōu)勢 —— 化學實驗,它能使學生產(chǎn)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質的本質及其變化的規(guī)律;結合教材內(nèi)容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解 科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。 三、努力做好復習總結工作 初三化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工 作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。 四、不足及努力方向 在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生 要既要鼓勵也要鞭策。 教師初三述職報告 2 時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)本人特就本學期的工作小結如下: 站在教師的崗位上,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實際之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速地適應并不斷地摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。 一、思想方面 積極參加學校的各類政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行 教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作。 二、教學工作方面 這學期,本人擔任初三化學教學工作。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法,通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。在教學過程中,我努力做到以下幾點: 課前認真細致備好每一節(jié)課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每一句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補 充哪些資料,怎樣才能教好。 開動腦筋,上好每一節(jié)課:在教學過程中,積極開拓教學思路,把一些先進的教學思想、科學的教學方法運用于實際教學活動中,努力培養(yǎng)學生的自學能力及創(chuàng)新思維能力。 對于學生作業(yè),堅持做到逢做必批,逢批必講。 堅持參加校內(nèi)外的教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴意見,提高自身的教學水平。 三、副班主任工作方面 在本學期擔任副班主任期間,我積極配合班主任開展一系列班級活動,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔起力所能及的班級日常管理事務:每周 周周清的掃尾工作;部分問題學生的轉化工作;部分學生的評語填寫工作等。除此之外,我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,幫助學生確立正確的人生觀、世界觀,鼓勵他們努力學習,實現(xiàn)自己的人生價值。 通過這一個學期的歷練,我已慢慢從青澀走向成熟,對于自己的角色也從不適應走向習慣。隨著從事教育工作的時間慢慢增長,我也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個稱謂承載著太多的責任和希望,為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè),我需要努力的還有太多太多。 教師初三述職報告 3 本學期,在校長的直接領導下,整體工作 取得了一定的進展和提高。下面把本學年的工作向領導和全體老師匯報: 一、扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取 化學教學中,重視基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識,教學中力求每章節(jié)過關。針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。一味趕進度,必然造成學生對知識的“消化不良”,使部分學生失去興趣。 二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng) 要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。 三、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用 多角度對學生的知識與能力進行考查。突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。 四、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱 基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,研究新課程的特點,用新的教學理念武裝自己。 五、強化教學過程的相互學習、研討 聽完課后能與上課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。 六、今后的努力方向 堅持政治學習和業(yè)務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力;加強教研能力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質量的 教學課件,提高課堂的教學效果;總結高考復習經(jīng)驗和會考復習經(jīng)驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。 教師初三述職報告 4 我是 ***,在這個學期我擔任初三 2 班的語文教學工作和初三1 班的班主任工作,同時任教務處副主任職務。下面就將我工作以來的情況作如下的總結和匯報。 半年來,在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理,教學常規(guī),教學督導等工 作。初入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。這些日子的工作以來,在同事們的幫助下,我的工作也取得了一定的成績。 一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落 常規(guī)工作約定俗成,是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。 一是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。 二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿
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