【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有人輟學(xué)回家了嗎？他的一生將會(huì)因現(xiàn)在的輟學(xué)而改變！這是毋庸置疑的。不狠剎這些歪風(fēng)邪氣將會(huì)影響學(xué)校的管理 ，影響全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)，影響到學(xué)校的各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展??，所以，今天大會(huì)的另一個(gè)任務(wù)就是思想動(dòng)員和學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)整頓，對(duì)于故意破壞校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的人和事我們絕不姑息！我們這樣做的目的是為了全體同學(xué)或絕大多數(shù)同學(xué)的利益，希望初三全體同學(xué)從今天從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)肅靜，認(rèn)真聽(tīng)講，自我反思，抱著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度來(lái)聽(tīng)講，來(lái)思考。我今天講話的題目是《認(rèn)清形勢(shì)，靜心學(xué)習(xí)正學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)有為創(chuàng)佳績(jī)》，我將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)闡述這樣幾個(gè)問(wèn)題： 一、有利形勢(shì)： 1，學(xué)校管理方面 繼 2021 年?duì)I盤(pán)中學(xué)初三在中考中獲全縣第四的好成績(jī)的東風(fēng)，我們營(yíng)盤(pán)中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，引領(lǐng)全體教師開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，學(xué)校設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等硬件齊全，均達(dá)到陜西省教育技術(shù)裝備農(nóng)村中學(xué)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)環(huán)境越來(lái)越適宜學(xué)生靜心讀書(shū)，目前，學(xué)校正在努力打造校園文化，創(chuàng)建平安校園，所有這一切，都為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的外部環(huán)境與人文情境。 2，教師方面 今年我們繼續(xù)為初三年級(jí)配備學(xué)校優(yōu)質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，體現(xiàn)了老、中、輕結(jié)合的特點(diǎn)，全校 28 名代課教師，僅初三年級(jí)兩個(gè)班就配備課任教師 14 名，像姚福生，陳吉良，郭彩娥，汪慶秀，郭緒平，駱祥武，馬玲等，他們有的是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，德才兼?zhèn)洌械氖菤v年來(lái)的初三代課教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，有的是多年來(lái)的模范班主任，有的是學(xué)校教師中年輕的后起之秀，有他們來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校大梁，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心，我希望全體初三學(xué)生尊重他們，信任他們，配合教師超水平完成自己的初中學(xué)業(yè)，我相信我們這一屆初三也一定會(huì)出好成績(jī)，我們將拭目以待。 3，學(xué)生方面 我校本屆初三共有學(xué)生 91 人， 95℅的廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)業(yè)勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，具 有可塑性，大家可以看到最近我們初三總有七八上十人在晚上加班學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)以后，盡管學(xué)校不提倡加班學(xué)習(xí)，但他們的精神可嘉，從這些同學(xué)身上很好地表現(xiàn)出來(lái)我們這一屆初三廣大學(xué)生的美好愿望。 二、不利形勢(shì)：我們應(yīng)該看到，我們本屆初三的底子薄，基礎(chǔ)差；有個(gè)別同學(xué)的習(xí)慣不好，在學(xué)校不守紀(jì)律，缺乏主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，并且影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)；另外社會(huì)對(duì)人才的要求也高了，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望也高了。 面對(duì)這些有利形勢(shì)和不利形勢(shì)，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，化被動(dòng)為主動(dòng)，便不利因素為有利因素，集思籌策，抓住機(jī)遇，奮發(fā)有 為，那句有名的廣告語(yǔ)說(shuō)得好：一切皆有可能！再創(chuàng)營(yíng)盤(pán)中學(xué)的輝煌，我們有信心！ 三、對(duì)教師的六點(diǎn)要求 ①轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立必勝的信心②團(tuán)結(jié)一致，形成齊抓共管的合力③相互配合，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)④認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育教學(xué)水平⑤嚴(yán)格要求，深抓課堂 45分鐘⑥勤下班輔導(dǎo)，和學(xué)生廣交朋友。 四、向在座的同學(xué)們提六點(diǎn)希望第一個(gè)希望：希望同學(xué)們服從管理。 第二個(gè)希望：要有緊迫感，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)； 改革開(kāi)放 29 年的今天，我們深切地感受到瞬息萬(wàn)變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代生活氣息，知識(shí)在加速更新，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，這 是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。我們生活的這個(gè)世界，人才競(jìng)爭(zhēng)面臨新的挑戰(zhàn)，社會(huì)需要高素質(zhì)人才。人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始日趨激烈，你要競(jìng)爭(zhēng)過(guò)別人，就得比別人付出更多的努力；不能是別人休息，你也休息；別人娛樂(lè)，你也娛樂(lè)；而應(yīng)該是別人學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候，你學(xué)習(xí)、工作；別人休息、娛樂(lè)的時(shí)候，你也要學(xué)習(xí)、工作，并且效率還要比別人高，這才能超過(guò)別人。人生就像是在競(jìng)技場(chǎng)上的賽跑，貪圖享受、不下苦功，怎么行呢？要贏得明年中考的勝利，就要狠下苦功，別無(wú)他法。第三個(gè)希望：必須重視課堂效率，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。 上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講老師的每一句話 。我們知道：課堂 45 分鐘損失了，課后 90 分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話在中考中都可能起到作用。因此，要想在中考中取得出類(lèi)拔萃的成績(jī)，課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)，還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)，能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話，應(yīng)對(duì)中考綽綽有余。必須提高作業(yè)效率，勤于思考并獨(dú)立完成。作業(yè)要及時(shí)完成，不能馬虎，不能草率，要注意作業(yè)的整潔性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，從中可以看出該學(xué)生今后對(duì)待工作、對(duì)待生活的態(tài)度，是敷衍還是嚴(yán)謹(jǐn)。 工欲善其事，必先利其器。好 的學(xué)習(xí)方法并無(wú)一個(gè)明確的概念，只要是適合自己的，就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，別人的學(xué)習(xí)方法可以起到補(bǔ)充和完善自己學(xué)習(xí)方法的作用。良好的學(xué)習(xí)方法就是利器，正確的方法不僅能節(jié)省很多時(shí)間，還能夠提高作業(yè)的效率。第四個(gè)希望是：希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、抓緊學(xué)習(xí)。 我們當(dāng)中有家庭條件好一點(diǎn)的，也有家庭條件差一點(diǎn)的。但我們的時(shí)間是一樣的，知識(shí)是能夠改變命運(yùn)的。今天的窮人，因?qū)W習(xí)知識(shí)、能力強(qiáng)而成為明天的富人；今天的富人，也有可能缺乏知識(shí)而成為明天的窮人。要學(xué)習(xí)知識(shí)，就在于能不能利用好平等的時(shí)間。勤奮的人是時(shí)間的主人，他們善抓 機(jī)遇，不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)；懶散的人是時(shí)間的仆人，他們虛度年華，常常感嘆生不逢時(shí)。同學(xué)們一定要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜了時(shí)間，你就珍惜了一切，爭(zhēng)取了時(shí)間，你就爭(zhēng)取了一切。不能管理時(shí)間，便什么也不能管理。俄羅斯人常說(shuō)：“同分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍“。希望同學(xué)們以旺盛的精力和極大的熱情，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分利用短暫的時(shí)間，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為自己添彩。第五點(diǎn)希望是：希望同學(xué)們調(diào)節(jié)心理、力爭(zhēng)進(jìn)步。 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，中考的臨近，必然帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)的加重，出現(xiàn)一些心理上的障礙和引起一 些心理上的不適，這都是正常現(xiàn)象。同學(xué)們要在加緊學(xué)習(xí)、努力備考的同時(shí)，學(xué)會(huì)釋放自己的心情，調(diào)節(jié)自身心理，讓自己的心理處于一種健康而又興奮的狀態(tài)。良好的心理狀態(tài)更有利于學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)效率的提高。我認(rèn)為，不管是基礎(chǔ)好的同學(xué)或是基礎(chǔ)差的同學(xué)，只要有進(jìn)步，就是成功。我們崇尚優(yōu)秀，但更加關(guān)注進(jìn)步，進(jìn)步是優(yōu)秀的階梯。不要找任何借口，成功的人找方法，失敗的人才找借口。第六個(gè)希望是：希望同學(xué)們遵紀(jì)守法。 學(xué)校的制度不針對(duì)哪一屆學(xué)生，更不是針對(duì)哪一個(gè)同學(xué)。紀(jì)律面前人人平等。特別是初三即將畢業(yè)的緊要關(guān)頭，同學(xué)們要努力戰(zhàn)勝 自己，時(shí)刻提醒自己，做遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物的模范。千萬(wàn)不要因?yàn)檫`紀(jì)行為造成后果，影響自己的前途。 初三年級(jí)的學(xué)生，你們是營(yíng)盤(pán)中學(xué)的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初 一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。俗話說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博？”同學(xué)們，成功需要我們共同的努力，希望同學(xué)們不辜負(fù)家中父母和學(xué)校老師的厚望，認(rèn)清形勢(shì)，奮發(fā)有為，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) ，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為營(yíng)盤(pán)中學(xué)譜寫(xiě)更加絢麗多姿的詩(shī)篇！ 以上是我個(gè)人一些想法，不一定對(duì)，希望老師們選擇考慮。說(shuō)錯(cuò)的地方也歡迎大家批評(píng)。所闡述的觀點(diǎn)多是一種思想的交流，也是互相學(xué)習(xí)，共同提高的一種方式。我們這些優(yōu)秀的初三老師肩負(fù)的使命是很艱巨很崇高的，我們確實(shí)應(yīng)該在工作中表現(xiàn)出更頑強(qiáng)的意志、更崇高的品質(zhì)和更精細(xì)的教育教學(xué)行為。只有這樣我們才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任，我們才能享受最后的美妙與快樂(lè)。只要你是努力的，只要你的工作是科學(xué)的，就一定會(huì)有成效。只要你堅(jiān)持善的努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。 最后，我謹(jǐn)代 表學(xué)校感謝初三全體師生對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。祝各位老師萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！謝謝大家！位老師、同學(xué)們： 大家下午好！