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正文內(nèi)容

八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿通用[5篇范例](編輯修改稿)

2025-05-22 04:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)分水嶺。具體來說: 課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。 學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對(duì)家長、教師言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,部分學(xué)生出現(xiàn)了在家聽不進(jìn)家長的話,在學(xué)校聽不進(jìn)老師的話,個(gè)別學(xué)生甚至出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。 由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常的軌道。例如有的學(xué)生蓄怪發(fā),蓄長發(fā),衣著打扮怪異,模仿社會(huì)上的不良習(xí)氣。 他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。 綜合這些因素,對(duì)待這個(gè)階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會(huì)順利地跨過這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。 有句話是從“國家大計(jì),教育為本”引伸出的,就是“家庭大計(jì),家教為本”,這句話說的是家庭教育對(duì)孩子的重要性。咱們都說:大人做的一切還不都是為了孩子,孩子是我們的未來。就單單“未來”這兩個(gè)字,就給孩 子還有家長背上了一個(gè)沉重的心理負(fù)擔(dān)。如果我們把注意力放在孩子的言談舉止中,把一些精力放在與孩子的溝通中,從小處著手,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我想,這樣的“未來”才是我們能夠把握住的。 做一個(gè)簡單的計(jì)算,除去孩子在校學(xué)習(xí)的八小時(shí),再加八小時(shí)的睡眠時(shí)間,那么還有八小時(shí)孩子是在家里渡過的。在家的八個(gè)小時(shí),我們當(dāng)然不會(huì)一直讓孩子坐在那里學(xué)習(xí),他們還要吃飯穿衣,要有自己的活動(dòng),要與大人交流。實(shí)際上,這八小時(shí),他們也是在學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方式不同罷了。剛才我們的計(jì)算還僅限于孩子上學(xué)的一天,如果我 們計(jì)算一年當(dāng)中學(xué)生有多少時(shí)間在家里,多少時(shí)間在學(xué)校,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來有過一半的時(shí)間,孩子是在校外、在家中渡過的。 那我們?cè)谧募议L現(xiàn)在就可以回顧一下,當(dāng)你的孩子在家里時(shí),我們是如何安排他們的活動(dòng)的。一天,兩天,一年,兩年,這些時(shí)間我們是否給予了孩子更多的關(guān)注。這些關(guān)注是不是僅僅局限在讓孩子吃好和穿好,或者也陪孩子渡過了大量的時(shí)間,那又是怎樣渡過的呢?我問這些問題,不是在質(zhì)問哪一位家長,我也是有著兩個(gè)孩子的家長,我也是孩子的父親。我只是想,在我們工作之余,我們是不是給予了自己的孩子應(yīng)有的關(guān)愛和幫助,是 不是為他們的成長提供了良好的環(huán)境,我們是不是拿出了時(shí)間為孩子的成長進(jìn)行反思,并有所改進(jìn)。我們是不是在孩子的成長過程中起到了推進(jìn)器的作用。 說到這里,在座的家長也許有了新的想法,是的,我們應(yīng)該有新的行動(dòng)。如果在幫助指導(dǎo)孩子方面有哪些疑問,現(xiàn)在,或者您在以后抽出時(shí)間來學(xué)校,我們就為自己創(chuàng)造了一次次交流溝通的機(jī)會(huì)。 第二篇:八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿(通用) 八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿范文(通用 3 篇) 在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá) 使用的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是收集整理的八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿范文(通用 3篇),歡迎大家分享。 八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好! 今天我校隆重舉行本學(xué)期家長會(huì),在這里,我首先代表全體師生對(duì)各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎! 近年來,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的關(guān)心和支持下及全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,這些成績的取得,與學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合密不可分,這也就是我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的。 十年樹木,百年樹人。也許我們目前的努力,還很難做到讓每一個(gè)學(xué)生都成為出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,但我們今后將仍然繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開展家庭、學(xué)校相結(jié)合的教育,進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力,盡力讓每一個(gè)孩子都擁有健全的人格,學(xué)會(huì)做人,都能健康地成長。 下面我給家長同志們提幾點(diǎn)希望和建議: 抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度, 愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢。 強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。 未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,而在學(xué)校塑造和加工的全部過 程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的 家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。 要把教育孩子如何做人放在第一位。 學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。比如吸煙、喝酒;與品行不正的人交朋友;夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他 人索要財(cái)物;上網(wǎng)吧打電子游戲等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,希望各位家長能夠理解和支持。 共同抓好學(xué)生安全。 學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,也是家長的事。學(xué)校規(guī)定:周五和周一,學(xué)生往返學(xué)校途中嚴(yán)禁乘坐慢慢游,農(nóng)用車和非法營運(yùn)車船。周五放學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要親自護(hù)送學(xué)生到指定車站磚頭上車船,不準(zhǔn)學(xué)生在放學(xué)途中滯留,要照直回家,不 準(zhǔn)到同學(xué)家和親朋好友家中去,還請(qǐng)各位家長要及時(shí)監(jiān)管,如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)和班主任取得聯(lián)系。周一學(xué)生來校不能過早,以免發(fā)生安全事故,請(qǐng)家長配合學(xué)校的工作。為了學(xué)生的在校安全,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,有時(shí)給各位家長造成的不便,還請(qǐng)各位家長理解和支持;嚴(yán)禁學(xué)生爬圍墻出入校園,一旦發(fā)現(xiàn),根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的處分,也請(qǐng)各位家長理解和支持。同時(shí)請(qǐng)家長在周末也要重視自己子女的安全。 對(duì)你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方 面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有 1%的希望,就要付出 100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。 家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。 要重視心理健康,有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅 僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。 家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。 家長朋友們,教 育好孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來、緊密合作,為孩子們創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天。 八年級(jí)家長會(huì)上的發(fā)言稿 2 首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)!你們的到來,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對(duì)我們班級(jí)工作的最大支持!請(qǐng)?jiān)试S我代表我們 8 年級(jí) 7 班所有的任課教師,對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。 今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程,一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報(bào),同時(shí)談?wù)労笃诎嗉?jí)工作的一些打算;二是請(qǐng)部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請(qǐng)部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后教學(xué)問題和和家長們交流。 今天能有機(jī)會(huì)和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是, 不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。 借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績! 首先,我簡單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有 71 位學(xué)生,其中女生 27 位,男生 44 位。前半學(xué)期下來之后,我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),在學(xué)校舉行的隊(duì)列及啦啦操比賽中均取得優(yōu)異的成績,本次期中考試也取得了全年級(jí)第一名的好成績,有丁靜、丁郝明等同學(xué)進(jìn)入年級(jí)標(biāo)兵,有馬海燕等 9 位同學(xué)成為年級(jí)成績優(yōu)秀者。對(duì)于管理班級(jí),我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律 良好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。 下面我要談的問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣問題。開學(xué)半個(gè)學(xué)期了,孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),但是個(gè)別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律??创@個(gè)問題,我一直認(rèn)為,不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,但是總以各種借口來做托詞的話,就會(huì)產(chǎn)生一些逃避思想,因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,所以希望家長能在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時(shí)候就及時(shí)予以批評(píng)指正,否則孩子還以為好玩進(jìn)而形成不良行為。 對(duì)于孩子我們首先應(yīng)該教育孩子如何做人?,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對(duì)愛的體會(huì)往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每次對(duì)一批變化成長中的孩子,我都希望通過語文課和主題班會(huì)使他們體會(huì)到母愛、父愛的偉大、父母的辛苦,因?yàn)槲乙恢庇X得:一個(gè)連自己父母都不愛的孩子是不會(huì)愛別人的,一個(gè)連父母的勞動(dòng)都不珍惜的人是不會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)的,一個(gè)不懂得回報(bào)父母 的愛的人他也不會(huì)去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時(shí)候,并不估算著是否能得回報(bào)。但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法,數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,曾有一分家教刊物中記載,有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時(shí)我們家長說話、做事也應(yīng)注意 場合、方式,不能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響,那可能影響孩子的一生。因?yàn)楦改甘?
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