履職總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-22 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。 做一個信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教 學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！ 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。 總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進 21 紀， 實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 第二篇：履職總結(jié) 似水流年，在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。 一、政治思想工作方面 在教育積極推進新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過黨員先進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務(wù) ，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動，積極參與。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，利用學校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢做好宣傳工作。 二、 教育教學工作方面 這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教育教學工作，同時管理機房的設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護，比較任何一個學科分量，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說任務(wù)重，責任大，自己克服了機器少，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門的各方面檢查指導，圓滿地完成了信息技 術(shù)教育教學任務(wù)。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。 本學期初二年級要參加學業(yè)水平考試，由于是第一次將信息技術(shù)納入考試，沒有前車之鑒，我感到任務(wù)相當棘手。接到任務(wù)后，我利用每天中午的時間，克服入夏以來機房的高溫和噪音，從 12： 00—— 1：00，對一些基礎(chǔ)不太好的班級進行輔導，一學期下來在不影響學校各項活動的情況下，奉獻了六十多個課時，但看到學生們的進步，能力的加強，素質(zhì)的提高，我的 內(nèi)心充滿了喜悅。 三．遵紀守法方面 能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原則，不張揚，不賣弄，不炫耀。 四 .業(yè)務(wù)進修方面 在信息時代，學習力是終身的，一方面我在為全校的學生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術(shù)支撐。 總結(jié)過去是為了展望未來，教師工作是社會規(guī)范文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。 第三篇：履職總結(jié) 履職總結(jié) 自履職以來，本人作為一名教育戰(zhàn)線上的教師，時刻注意嚴格要求自己，堅持干好自己的本職工作，以愛學生為第一職責，把整個身心和精力奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。下面，我就自己履職情況做個匯報： 一、勤奮學習，擺正位置。 本人自 2021 年 3 月晉升為小學一級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極向書本學習，向?qū)嵺`學習 ，向優(yōu)秀骨干教師們學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、工作的開展情況 自履職以來，我所教科目主要是小學語文，打開小學三年級的語文課本，它給我的印象是，它就像一本環(huán)環(huán)相扣的卡通故事書，每一課的學習內(nèi)容，都可以用一個小故事表達出來，并把知識融入到學生的生活中，因此我是這樣開展語文教學的： 。 三年級的同學，已經(jīng)有了一定的語文基礎(chǔ)。所以，他們對語文 并不是一無所知的，但對于學習語文的興趣卻是不同的。因此，在上數(shù)學課《金色的草地》時，我讓學生走出教室，讓他們在操場上感受草地的魅力，然后告訴學生：“這就是語文，其實語文就在我們身邊，就在我們周圍，使學生對語文產(chǎn)生了親切感。 。“好玩”是孩子的天性。我針對每課不同的學習內(nèi)容，編
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