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正文內(nèi)容

小學(xué)清明節(jié)活動方案(編輯修改稿)

2025-05-22 03:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 繼 耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。 第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏 無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。 第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信 第 6 頁,共 11頁 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。 第四小組誦讀:《寒食上?!罚ㄋ危钊f里 逕直夫何細!橋??擅夥??遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節(jié)只愁余。 活動小結(jié)。 以小組為單位 ,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。 輔導(dǎo)員講話。 呼號。 1退旗,宣布活動結(jié)束。 1活動拓展。 (作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報的形式,記述自己過程、見解或感受。轉(zhuǎn)貼于論 小學(xué)清明節(jié)活動方案四: 【清明的內(nèi)涵】 幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文 化認同和民族認同。 【活動背景】 清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。 【活動目標(biāo)】 認知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)有更具體、詳實的了解。 情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要 愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要第 7 頁,共 11 頁 更遠大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。 行為目標(biāo):通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。 【活動時間】年 4 月 4 日 【課前準(zhǔn)備】 與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。 清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。 錄象片段:解放戰(zhàn)爭 和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。 小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié) 【活動過程】 (一 )、了解清明節(jié) 引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。 清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子 ?天文訓(xùn)》云 :“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。 但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀念意義。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。 按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路 上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。 清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的 4 月 4 日至 6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游 (古代叫踏青 )的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。 第 8 頁,共 11頁 直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛 清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村?!碧崞鹎迕?,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種 意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。” 知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式等等。 讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期 。清明節(jié)的別名 。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式 。我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。 (二 )、學(xué)會去愛 故事《劉邦祭祖》 漢高祖劉邦在功成名就后想到誰 ?如果是你,你是怎 么想的 ? 漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母, 只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。 交流作文:祭祖的感受 和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像 為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的 ?怎樣做的 ?如果是你,你敢嗎 ? 體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖 國嶄新的歷史篇章 !他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。 詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》 學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強。 小學(xué)清明節(jié)活動方案五: 一、指導(dǎo)思想 : 為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡 .號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神 。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神 ,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活第 9 頁,共 11 頁 動。
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