小學家長會政治老師發(fā)言稿共五篇(編輯修改稿)
2025-05-22 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。今天 ,我準備從兩個方面與各位家長交流思想：一是關于教育教學工作 。二是對我們孩子教育的一點建議。 教學工作 : 我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠快樂學習。我們一直認為學習是件痛苦的事情，其實不是這樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會享受生活，才能做一個幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎的少。快樂是一種人生態(tài)度，一個快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的，生 活總是美好的，學習總是快樂的。我是一個快樂的人，我的課堂也總是充滿笑聲，我一直想試圖影響著每一個孩子，讓他們能夠真正快樂學習，在學習中體會快樂。 一、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì) ,品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程 ,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，比如課前應準備好教材、筆、本子等 ,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài)，課上認真記筆記，課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡單，堅 持一天很容易，堅持三年卻不容易。 二、教給方法。知識是學不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的政治教學 ,我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識，政治課本上的東西都是來源于生活，從生活中學習的一門課。如何學習政治，我給孩子們講了很多。談到政治的時候，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺，政治那么枯燥，有什么意思呢？其實家長朋友們，如今的政治跟咱們小時候?qū)W的政治已經(jīng)不一樣了，如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€有思想的人，做一個理性的人。如 果現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的 OUT 了。如今這個社會，我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉化為行動，需要用我們哲學的方法去解決，關于哲學在高二的政治課我們的孩子會真正接觸到。 三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個人的知識積淀， 而積淀的多少又決定一個人的文化素養(yǎng)。政治課的學習主要靠思維的養(yǎng)成，尤其是政治思維的養(yǎng)成，這種思維重在培養(yǎng)學生的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平時特別注重引導學生開動腦筋，多想為什么，遇到問題 多想怎么辦。課堂上我喜歡拋出一個問題，讓孩子們自己去想為什么，使每個學生都能真正動起來。希望他們從小就能養(yǎng)成一個良好的思維習慣，避免以后遇事一根筋，不動腦筋，不想辦法。而我們又深刻地明白，這種思維習慣不是簡單幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的，更多地需要我們在平時的學習與生活中逐步完成，而思想政治課的學習是對這種思維習慣的養(yǎng)成具有最直接的指導意義。好的思維思維習慣將會影響人的一生。 四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書 ,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的 :親其師 ,信其道。只有當學生喜歡這 個老師了 ,他才會更喜歡他所教的學科。如果孩子對老師所教的學科不喜歡 ,不管他考試成績多好 ,那都是失敗的教育。為什么 ?因為那強制下所學到的東西 ,一旦失去別人的監(jiān)督 ,他就不會再去學習了。如果孩子對學習有了興趣 ,學習就會成為他們的自覺行動 ,何愁孩子的學習成績不好呢 ?為了激發(fā)學生的學習興趣 ,我總是更多地開發(fā)教學資源，采用不同的方式進行教學。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課，也是孩子們比較喜歡的一節(jié)課，在這節(jié)課中，所有的學生都動起來了，都在想問題，我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人 ,我們就是要他們體驗成功的幸福 ,而 不是失敗的難堪。有人說，失敗是成功之母，但我們更認為成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處 ,會信心百倍地戰(zhàn)勝學習中的困難。只有這
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