【文章內(nèi)容簡介】 們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。 今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起 ?！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起 !希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。 最后老師衷心祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲一個更燦爛的碩果 ! 小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿 第二篇：小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方 。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。六年級畢業(yè)，教師講話稿是什么樣的 ?下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿，希望對大家有所幫助。 小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿 1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。 今天，我們在這里歡聚一堂，舉行 中心學(xué)校 20屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個機(jī)會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的 66 名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的 祝福和期待 !向為了同學(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意 ! 同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里 。學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂 。一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索? ..同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。 同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為 有知識、有智慧、有力量的大男孩 。已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了 ! 在放飛之前，我想給你們提兩點希望： 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。 希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因為很多人協(xié)助 。勝利，是因為很多人的支持，所以 我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大 。我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵 。我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。 再見了，我的學(xué)生們 。再見了，我的小朋友們 。再見了，我的朋友們 !六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃 。六年后，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天 ! 謝謝 ! 小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿 2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 : 大家好 ! 今天我站 在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的 2190 天小學(xué)生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們 —— 我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了 :只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時代的腳步 。只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。 六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧 !曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞 極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛 :“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿 ! 親愛的老師，親愛的同學(xué)，我要感謝你們 !感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想，我們每一個人都不會忘記，在這 2190 天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長 。在這 2190 天里，我們一起迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽玩耍 。在這 2190 天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈 ! 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，我知道要實現(xiàn)理想， 還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘??我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)六年級老師畢業(yè)講話稿 3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。 我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法： 首先，希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。 其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。 再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思