【文章內容簡介】 話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。 讓我們一起用辛勤的勞動和智慧，爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。 第三篇：做一個講文明的人 做一個講文明的人 西大街小學四年級《 4》班王志華 時間一點一點過去了，我們又長大了一歲。這段時間里，我們又增長了不少知識，不再是一個頑皮、固執(zhí)的“小屁孩”了！至少我們懂得了規(guī)矩，懂得了怎樣做是講文明的，我們都有一個夢想，做一個懂文明、講禮貌的的小學生。 可是，在我們身邊仍然能看到或聽到有人說臟話，隨地吐痰或扔垃圾，哪怕是一件小事情都要互相打罵，這不文明的行為還是隨處可見，比如公交車上不給老爺爺、老奶奶、孕婦等讓座；走在大街上亂扔垃圾的；過馬路橫穿欄桿的；亂闖紅燈不遵守交通規(guī)則的：在公共場所隨地吐痰的：隨意踩踏草坪的?? 有一次，我在 坐公交車時，座位都做滿了，在一個站點上來一位老爺爺站在那里，卻沒有一個人主動給老爺爺讓座，我當時就想，現(xiàn)在的人怎么都這樣呀? .還有一次，我在過斑馬線時，剛走了幾步，突然一輛摩托車不顧紅燈飛快的從我身邊疾馳而過，當時嚇得我心驚肉跳，使我不知道是走還是停，在那里愣了好半天，看著那走遠的摩托車，我心中就在想，他的這種行為算是什么行為？我們應該繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對那些不文明的行為應深有啟發(fā)，把這不文明的行為徹底丟棄，把不文明行為變成文明行為，我們應該尊敬他人，愛護自己，把文明時刻記在心中，把文明用語掛在嘴邊，如 果社會上沒有了文明，還會美嗎？社會還會和諧嗎？一個懂禮貌，講文明的少年是處處受人尊敬的，簡單的一句“謝謝”、“對不起”就能體現(xiàn)一個人的綜合素質。我們作為跨世紀的少年，應該以身作則，從身邊做起，從小事做起，就讓我們一起攜手共創(chuàng)文明、和諧的城市，讓酒泉這個小城市充滿生機和活力！ Story2 AGoodBoy LittleRobertaskedhismotherfortwocents.WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday? Igaveittoapooroldwoman,heanswered. You39。reagoodboy,saidthemotherproudly.utwhyareyousointerestedintheoldwoman?Sheistheonewhosellsthecandy.故事二 好孩子 小羅伯特向媽媽要兩分錢。 “昨天給你的錢干什么了？” “我給了一個可憐的老太婆，”他回答說?！澳阏媸莻€好孩子，”媽媽驕傲地說?！霸俳o 你兩分錢。可你為什么對那位老太太那么感興趣呢？”“她是個賣糖果的?！?Story19SmartRobot Look,thisrobotcarriesboxestobuildblocks!Thenewsmartrobot,Sorry,“ eye”. 故事 19 聰明的機器人 瞧！這個機器人在搬盒子搭積木呢？ 索尼公司新設計的這個聰明的機器人有 60 里面 千克重。它額頭上有一只相機“眼睛”，能夠辨 認 顏 色 和 人 臉 。Whereistheegg?Teacher:Canyoumakeasentencewiththewordegg?Student::Thenwhereisthe“ egg?Student:Inthecake,？ 老師：你能用“雞蛋”一詞造句嗎？學生：可以。我昨天吃了一塊蛋糕。老師：“雞蛋”在哪？學生：在蛋 糕里，先生 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識思想幻想就在其中 、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎 建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質 教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生 工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。 教育就是服務，是學生的服務 一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人 教師教學的過程也是教師成長的過程 人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事 教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新 1學問愈深，未知愈重 1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛 1人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么 1平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰 1把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 1志不真則心不熱，心不熱則功不賢 1工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績 1社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑 人生有限，學習無限 2終身學習，塑造美好未來 2學習是素質的修煉，讀書是知識的積累 2知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁 2教育的目的是學會做人，學會做事 2教學過程即學生的發(fā)展過程 2教師是學生發(fā)展的促進者 2教育最大的成功是讓學生學 會學習 敏而好學，不恥下問 —— 孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 —— 韓愈 學而不思則罔，思而不學則殆 —— 孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 —— 孔子 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改?——孔子 興于《詩》，立于禮，成于樂 —— 孔子 己所不欲，勿施于人 —— 孔子 讀書破