【文章內容簡介】 著 1．教育教學工作大膽探索，有創(chuàng)新，取得好成績 幾年來該同志擔任普通話培訓教學任務。他積極探索教學方法，經過認真的研究，他認為：壯族地區(qū)夾壯普 通話主要問題在于語音的腔調 —— 用壯話得腔調說普通話；韻母發(fā)音動程不規(guī)范。于是他大膽探索：通過繞口令練習，糾正學生的發(fā)音腔調和發(fā)音器官的動程。 2021年 2 月學校組織部分學生進行普通話測試， 80%的學生測試成績達到二級乙等，其中有盧麗、譚瑤成績達到 87 分，接近二級甲等。 ****積極推動普通話普及工作，為南寧市通過 2021 年“國家三類語言文字工作”驗收作出了很大貢獻，得到了上級領導的好評，引來了田陽職校和防城港市教育局前來參觀。 2．班主任工作 —— 愛生如子 李麗麗來自廣西壯族自治區(qū)鑼圩鎮(zhèn) ，是一個有語言障礙的孤兒，由于身體的缺陷，她敏感、自卑、倔強?？偸钦J為別人對她另眼相看，對老師和同學幫助不予理睬，這樣的性格讓很多師生對她望而卻步， 她幾乎成了班級的孤家寡人。有一次由于養(yǎng)母教育不當，使她產生逆反心理，她發(fā)短信給養(yǎng)母：“從今以后不認識你們！！”。為了幫助這個孩子，讓她融入這個大家庭，完成學業(yè)，掌握一技之長， ****就像祥林嫂一樣逢人就講李珊珊的不幸，希望大家寬容、理解。在 ****的關心教育下，這個班級的孩子們慢慢地接受了她。她發(fā)一條短信給****：“老師，我錯了”。 功夫不負 有心人，中職學校輟學現(xiàn)象是很普遍的，但是 ****所帶的班級沒有一個人輟學，孩子們親切地稱呼 ****為“老爹”，因為 ****在她們心中已經不僅僅是一個班主任，更像她們的父親。 —— 積極參與職業(yè)教育攻堅工作 ****同志工作任勞任怨，積極肯干， 2021 年到 2021 年兼任職教攻堅迎檢材料的整理工作。他深知職教攻堅是各級政府的政治大事，工作量大，時間緊迫。為了能按時完成工作，該同志帶領材料組的同志們利用節(jié)假日、下班時間加班加點地工作。最后在職教攻堅驗收中得到了南寧市教育局領導的高度肯 定。 對照廣西優(yōu)秀教師的評比條件，我們認為 ****同志思想政治好，工作成績突出，同意推薦參加自治區(qū)優(yōu)秀教師評比。 第三篇：優(yōu)秀教師個人自我鑒定大全 自我鑒定是每個人都會寫到的，它通常出現(xiàn)在畢業(yè)或者是轉正期間，怎么寫好自我鑒定成了許多人很頭疼的問題。以下是為大家整理的優(yōu)秀教師個人自我鑒定范文，歡迎大家閱讀！優(yōu)秀教師個人自我鑒定范文（一） 不知不覺中我已經來到學校 5 年多的時間了，這 5 年的工作讓我從一名教學菜鳥成為了一位能獨擋一面的教師了，很感謝學校領導為我的栽培和同事給予我的幫助。 我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。 20xx 年 5 月被評為旗級教學能手， 7 月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名， 9 月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 20xx 年所帶班級被評為旗級先進班集體， 20xx 年 8 月在八仙 筒鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。 20xx 年 6 月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。 20xx 年 9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。 我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總 能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。 教師就是一個很平凡的職業(yè)，而我也在這個平凡的崗位上繼續(xù)我的奮斗之路，甘愿一輩子平凡，踏踏實實，本本分分，努力的干好自己應該做的事。 優(yōu)秀教師個人自我鑒定范文（二） 小時候，我就對教師這個讓人著迷的職業(yè)非常向往。在我的眼里，教師是一份神圣不容侵犯的具有很多意義和價值的職業(yè)，它就如一朵白蓮盤旋在綠油油的大片荷葉之中，給人一種純潔且完滿的感覺。而成為一名教師，也 是我心中的一朵白蓮，它會在我的人生道路上不停地催促我的前進，也讓我保持清醒，清晰且執(zhí)著的看待這個世界。教育一群未來的希望之人，確實是需要每個教師的一份執(zhí)著、一份勤懇、一份熱愛、一份舍己。唯有這樣，教師的燭光才會燃的更亮，光芒才會更加的發(fā)散開來。 而此次，我能夠來 xx 小學實習是我莫大的榮幸，作為一名小學語文實習老師，我確實倍感壓力。只有當我們真正的去接觸語文時，我們便得知，中華文化物大地博，源遠流長，并非可一朝一夕能夠領悟的。作為這個新時代的教師，就必須把“終身學習”放在首端，無論自己是否已足夠優(yōu)秀， 終身學習都是不可小視的。我認為如果一名教師不能做到終身學習，那么就必定會虧欠這份榮譽，也虧欠祖國給我們教師賦予的希望。更是虧欠一屆又一屆學生對我們的信任和依托?！敖處煛边@兩個字說起來簡單，但當我們動起手來，這才發(fā)現(xiàn)自己確實相差甚遠，以至于會一定程度上打擊自己的決心和信心。 在 xx 小學實習的四個月，時常會有一些想法和情緒沖擊在我的腦海里。我本人是非常熱愛語文的，從小到大，語文成績是我所有成績中最好的