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優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定五篇范文(留存版)

  

【正文】 自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿(mǎn)活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過(guò)硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的 生力軍。我本人是非常熱愛(ài)語(yǔ)文的,從小到大,語(yǔ)文成績(jī)是我所有成績(jī)中最好的一門(mén),我也是一個(gè)非常熱愛(ài)寫(xiě)作的人,對(duì)此我也研究出了一套培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的方案。 二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期我仍然擔(dān)任班主任工作。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。于是他大膽探索:通過(guò)繞口令練習(xí),糾正學(xué)生的發(fā)音腔調(diào)和發(fā)音器官的動(dòng)程。以下是為大家整理的優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文,歡迎大家閱讀!優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文(一) 不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校 5 年多的時(shí)間了,這 5 年的工作讓我從一名教學(xué)菜鳥(niǎo)成為了一位能獨(dú)擋一面的教師了,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我的栽培和同事給予我的幫助。教育一群未來(lái)的希望之人,確實(shí)是需要每個(gè)教師的一份執(zhí)著、一份勤懇、一份熱愛(ài)、一份舍己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)受到很多人的質(zhì)疑,但是消除掉這些質(zhì)疑的方法就是不忘初衷,一往無(wú)前。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。由于我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。 參加實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)日,雖然不是正式工作,但是我一直認(rèn)真對(duì)待,十分投入,盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),下面是我的實(shí)習(xí)自我鑒定 : 我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第一次聽(tīng)指導(dǎo)老師范老師的課,我學(xué)到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,激 情大方的教態(tài),和如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛 。我嚴(yán)格要求自己,確信年齡不是追求知識(shí)的障礙,基本上掌握了教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí);除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)擴(kuò)展, 廣泛閱讀社科類(lèi)書(shū)籍,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),力爭(zhēng)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。使深刻認(rèn)識(shí)到“貴在精而不在于廣”,如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于某一方面學(xué)習(xí),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)給予自己的不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)那般簡(jiǎn)單,它在我的整個(gè)人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生,用的言談舉止影響學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上, 都要給予必要的關(guān)心和幫助。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。 這段時(shí)間,工作很順利,和同事們、學(xué)生們也相處的非常愉快。 教師就是一個(gè)很平凡的職業(yè),而我也在這個(gè)平凡的崗位上繼續(xù)我的奮斗之路,甘愿一輩子平凡,踏踏實(shí)實(shí),本本分分,努力的干好自己應(yīng)該做的事。為了能按時(shí)完成工作,該同志帶領(lǐng)材料組的同志們利用節(jié)假日、下班時(shí)間加班加點(diǎn)地工作。 第二篇:優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定 個(gè)人自我鑒定 ****同志 1999年 8月參加工作,至今已經(jīng)在教育戰(zhàn)線(xiàn)上干 14年,下面是該同志近幾年來(lái)的主要工作表現(xiàn): 一.政治思想表現(xiàn)好。他們也非常愛(ài)我。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。我認(rèn)為如果一名教師不能做到終身學(xué)習(xí),那么就必定會(huì)虧欠這份榮譽(yù),也虧欠祖國(guó)給我們教師賦予的希望。對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法 。在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法 ?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要,而且非常迫切,個(gè)人 必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀(guān)念,不斷創(chuàng)新。更是虧欠一屆又一屆學(xué)生對(duì)我們的信任和依托。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 教學(xué)方面,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo) 準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,該同志堅(jiān)持踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神,認(rèn)真踐行黨的教育方針,為人師表,作風(fēng)正派,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極配合上級(jí)的的工作安排,大局意識(shí)強(qiáng)。最后在職教攻堅(jiān)驗(yàn)收中得到了南寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯 定。 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文(二) 小時(shí)候,我就對(duì)教師這個(gè)讓人著迷的職業(yè)非常向往。但當(dāng)時(shí)間越發(fā)的快了起來(lái)的時(shí)候,我越來(lái)越肯定自己對(duì)教學(xué)事業(yè)的決心。 二、教書(shū)育人 教書(shū)育人是教師的天職,是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。我教語(yǔ)文,還兼班主任工作,從頭到腳,從里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。 孩子在張某某老師的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,洋洋同學(xué),家庭特別貧困,總覺(jué)得低人一等,不如別人,在我觀(guān)察這種情況以后,了解到孩子的內(nèi)心孤獨(dú)、自卑之后。 第五 篇:教師個(gè)人自我鑒定 教師個(gè)人自我鑒定
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