【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，確保教學(xué)工作開展 ，促進(jìn)校企合作教學(xué) ，提高教育教學(xué)水平 ，凝心建校聚力辦學(xué) ，找出差距引發(fā)思考 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平 按照學(xué)院黨組織的統(tǒng)一部署政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認(rèn)真記錄。政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了凝聚力，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開展。 今年學(xué)院正常教學(xué)、整體搬遷、基本建設(shè)并行。我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，與兄弟科室加強(qiáng)配合，在困難面前團(tuán)結(jié)一致，做到志相同，心相連 ，力相聚，情相融，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。 根據(jù)學(xué)校的要求和系內(nèi)的實(shí)際情況，工作中還有哪些問題，如何改進(jìn)，怎樣推動(dòng)工作進(jìn)程等問題進(jìn)行了討論座談，以制度規(guī)范工作人員的行為和處事，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高教學(xué)水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作制度和考勤制度，加強(qiáng)工作責(zé)任心，強(qiáng)化崗位工作職責(zé)和考核機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，完善教學(xué)過程，強(qiáng)化師德教育，提倡奉獻(xiàn)精神。通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。系科全 體教師形成共識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德，按照廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)責(zé)任書上要求執(zhí)行。 二、強(qiáng)化科學(xué)管理，確保教學(xué)工作開展 以貫標(biāo)文件規(guī)范教學(xué)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照學(xué)校質(zhì)量管理體系程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定和要求，按時(shí)做好質(zhì)量記錄、教學(xué)資料的整理管理工作。完成“質(zhì)量管理內(nèi)審”工作。每月制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和計(jì)劃實(shí)施評(píng)估過程，確保工作有條不紊地進(jìn)行。 認(rèn)真組織教研活動(dòng)，各項(xiàng)工作及時(shí)上通下達(dá)，遇到問題及時(shí)解決。堅(jiān)持每天對(duì)本部門教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡視檢查，督促教師避免出 現(xiàn)上課遲到、提前下課等現(xiàn)象。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通及時(shí)解決，確保教學(xué)工作按計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。 認(rèn)真組織考前集訓(xùn)和模考、統(tǒng)考工作，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，針對(duì)考試結(jié)果及時(shí)組織相關(guān)教師召開考試分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找原因、及時(shí)整改。 進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)設(shè)備的管理工作。完善設(shè)備維修保養(yǎng)制度，建立健全計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)備管理責(zé)任人制度，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障及時(shí)維修。專業(yè)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行大規(guī)模機(jī)房計(jì)算機(jī)整合，我們系計(jì)算機(jī)專業(yè)教師自己動(dòng)手維修設(shè)備，保證了計(jì)算機(jī)教學(xué)，提高了教師的動(dòng)手能力 ，鍛煉了計(jì)算機(jī)專業(yè)教師隊(duì)伍。 加強(qiáng)安全教育，完善安全設(shè)施，建設(shè)“平安校園”，安全檢查落到實(shí)處，常抓不懈，責(zé)任到人。全年計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)習(xí)安全無事故，教師學(xué)生上機(jī)無安全事故。 規(guī)范庫房管理，對(duì)采購、入庫登記、領(lǐng)料、維修服務(wù)、報(bào)銷簽字修訂了書面規(guī)章制度，并多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，強(qiáng)調(diào)采購人員要廉潔自律。做到經(jīng)常講，反復(fù)講，采購人員要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。 三、注重專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作教學(xué) 信息工程系繼去年與蘇州工業(yè)園區(qū)裕利科技發(fā)展有限公司、蘇州 銘星軟件科技有限公司鑒定了校企合作協(xié)議書。今年信息工程系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合五項(xiàng)信息樓建設(shè)項(xiàng)目，與蘇州市科達(dá)教育網(wǎng)絡(luò)有限公司進(jìn)行了多項(xiàng)校企合作。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下，教師參與了局域網(wǎng)綜合布線工程實(shí)習(xí)，科達(dá)公司根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)課題安排張峰工程師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學(xué)指導(dǎo)，保證了學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。邀請(qǐng)士奧動(dòng)畫企業(yè)來校為教師學(xué)生舉辦了“動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)分析及 課程介紹”專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 做好高技能人才校企合作培養(yǎng)工作，在“計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)”和“計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作咨詢委員會(huì)”的工作指導(dǎo)下，邀請(qǐng)了五位企業(yè)教學(xué)咨詢官來校對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)。把企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)流程、質(zhì)量要求、安全要求等內(nèi)容介紹給計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，使之貫穿在開發(fā)課程、編寫教材和教學(xué)過程中。 我系專業(yè)班級(jí)開設(shè)了職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)，幫助學(xué)生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業(yè)階段”等理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展全面統(tǒng)籌考慮。按照“寬基礎(chǔ)、多技能、能力為本、敬業(yè)為先”的理念培養(yǎng)學(xué)生。幫助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃，得到了專業(yè)班級(jí)學(xué)生的歡迎。 我系完成了四個(gè)百人新機(jī)房建設(shè)，完成了錄音渲染演播室和動(dòng)畫專業(yè)拷貝室的建設(shè)，完成了二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，完成了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室一期工程建設(shè)，正在建設(shè)有銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室一期工程和三個(gè)百人機(jī)房工程項(xiàng)目。正在籌劃具 有國(guó)際領(lǐng)先的三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)和三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 四、開展教研教改，提高教育教學(xué)水平 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師積極撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，編寫教學(xué)教案，編著修改校本教材。今年蘇州市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級(jí)重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)的研究》包括 12 子課題。完成專業(yè)論文 12 篇《公共實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) it 高技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才過程化評(píng)估研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it高技能人才培養(yǎng)教材開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)資源網(wǎng)建設(shè)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)精品課程開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)課程改革研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)師資素質(zhì)構(gòu)建研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)素質(zhì)教育研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才校企合作培養(yǎng)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 設(shè)備配置前瞻性研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)研究》。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師積極參與公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。公開課課堂教學(xué)氛圍好，教師準(zhǔn)備充分。計(jì)算機(jī)理論教學(xué)與實(shí)習(xí)一體化，全部應(yīng)用行為引導(dǎo)型教學(xué)方法?！耙月殬I(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)”，通過公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)， 教師們?cè)诮虒W(xué)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教學(xué)水平。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師到蘇州電子信息技工學(xué)校、蘇州輕工業(yè)技工學(xué)校、機(jī)械部蘇州技校、蘇州高等工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課聽課評(píng)講活動(dòng)。積極參加江蘇省高新技術(shù)中心教研組活動(dòng)和蘇州市計(jì)算機(jī)中心教研組活動(dòng)，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。 信息工程系全年開展了“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作技能競(jìng)賽”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能競(jìng)賽”、“動(dòng)漫設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建技能競(jìng)賽”和“影視后期制作技能競(jìng)賽”活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀教師學(xué)生參加了蘇州市職業(yè)院校技能大 賽。 五、提供教學(xué)服務(wù)，凝心建校聚力辦學(xué) 信息工程系的另一個(gè)職能是數(shù)字化校園管理，本新校區(qū)建設(shè)中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)絡(luò)和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)配合工作，完成學(xué)院 led顯示屏和學(xué)院多媒體教室的建設(shè)工作。 信息工程系的另一個(gè)職能是信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)，本能夠配合培訓(xùn)處，舉辦了清華同方公司技術(shù)人員的高級(jí)工培訓(xùn)，舉辦了退伍軍人高新技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了蘇州市殘疾人計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作，舉辦了蘇州光大銀行外匯政策業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)考試，舉辦了蘇州醫(yī)療 保險(xiǎn)計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，舉辦了江蘇省物流師職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考前的上網(wǎng)實(shí)訓(xùn)。 今年上半年每周 六、周日開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室，為公共實(shí)訓(xùn)基地首批學(xué)員查閱參考資料提供方便，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。 配合學(xué)生工作處完成全院 07 級(jí) 5 年制高職班和 09 級(jí)大班的成人高考網(wǎng)上報(bào)名工作。 信息工程系的另一個(gè)職能是全院電腦辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，在人員少任務(wù)多的情況下，許多計(jì)算機(jī)專業(yè)教師在不影響教學(xué)任務(wù)的前提下，抽時(shí)間對(duì)學(xué)院辦公室、學(xué)工處、招就處、項(xiàng)目研發(fā)處、公共教學(xué)系等多個(gè)部門的電腦 辦公設(shè)備維護(hù)維修工作，他們不計(jì)較個(gè)人得失認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度贏得了兄弟部門的贊揚(yáng)。 六、接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距引發(fā)思考 我校計(jì)算機(jī)專業(yè)在本市職教范圍內(nèi)影響不大，尤其是計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌胁皇亲詈?，距學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄希望的“計(jì)算機(jī)專業(yè)做大做強(qiáng)”還有很大差距