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正文內(nèi)容

學(xué)校德育工作計劃共5篇(編輯修改稿)

2025-05-21 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 建立班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名 。 班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 (三)抓細抓實德育常規(guī)工作 結(jié)合新日常行規(guī)教育,開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。 根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其 次是“文明班”,每周在全校公開,并發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選。 根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案。平時要嚴格檢查,期末進行總結(jié)評比。 分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。 真貫徹教育部《關(guān)于 加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。 組織學(xué)生參加社會實踐活動,如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。 創(chuàng)建“安全文化”,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?!捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。 加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系 卡等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。 (四)搞好校園文化建設(shè),讓環(huán)境育人。 建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè),充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動,讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在此環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚向上的力。 (五)全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制” “學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需要,是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的教育教 學(xué)一體化管理制度,是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化、個性化的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)我校學(xué)生來源廣、學(xué)生家庭比較富裕、學(xué)生自理能力較差等實際情況,確定被導(dǎo)學(xué)生,明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù),工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進行交流研討,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。具體工作安排: 九月份:“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。 十月份: 重陽節(jié)敬老活動 班級文化建設(shè)評比 社會實踐活動 十一月份: 導(dǎo)師交流研討 校級廣播操比賽 各年段定期召開家長會 十二月份: 主題班會觀摩 元旦文化匯演 一月份: 評校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等 優(yōu)秀班主任評比 寫好總結(jié),資料歸檔工作。 第四篇:“學(xué)校學(xué)期德育計劃”德育工作計劃 一、主要目標任務(wù) 加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展。 落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。 豐富中學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。 優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。 密切聯(lián)系社會、家庭,開辟 大德育 的廣闊天地。 二、具體工作措施 (一)、健全德育組織隊伍,明確責(zé)任 (二)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展 更新理念,樹立以人為本的新思想 實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,要引導(dǎo)教育者認真貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》以及中小學(xué)德育工作會議精神,樹立 以人為本 的德育教育 思想,將 思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì) 的思想落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。 加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平 時代在發(fā)展,育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、交流。只有這樣,才不會落伍于時代。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)育人的成功案例,并組織大家結(jié)合自己 的實踐,交流心得體會。各年級的分管領(lǐng)導(dǎo)將深入班級,通過聽課、看常規(guī)活動,來關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。 樹立典型,激勵先進,構(gòu)建 立體育人網(wǎng)絡(luò) 本學(xué)期,我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制,以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型,組織交流經(jīng)驗,展示班集體建設(shè)成果,帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外,教書育人,育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作,從日常行為規(guī)范著手,全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和
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