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正文內(nèi)容

學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案[五篇模版](編輯修改稿)

2025-05-21 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 仗 )。 集體合影留念 。 去“德順自助火鍋店”聚餐。 三、活動(dòng)組織者和參與者 組織者:以班長為中心的班集體全體成員 參與者: 16級(jí)計(jì)算班全 體同學(xué)和輔導(dǎo)員張鵬老師 四、實(shí)施時(shí)間 小型的活動(dòng)和集體合影留念: 20__年 1月 1日 具體時(shí)間: 14: 30— 15: 30 聚餐: 20__年 1月 1日 具體時(shí)間: 15: 30— 17: 30 五、實(shí)施地點(diǎn) 小型的活動(dòng)和集體合影留念地點(diǎn):石河子市東公園 聚餐地點(diǎn):德順自助火鍋店 六、活動(dòng)方案及具體實(shí)施內(nèi)容策劃 1。東公園搞些小型的活動(dòng)和集體合影留念 1)鑒于本班活動(dòng)搞的次數(shù)比較少,對(duì)于元旦要搞怎么樣的活動(dòng)才能增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力一直都是我們所討論的問題,最后經(jīng)過全班同學(xué)的討論覺定到東公園搞一些小的游戲?qū)υ鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力有很大的幫助,如:打雪仗能加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識(shí) 。 2)20__年 1 月 1日中午 14: 00 在 16 號(hào)樓門口集合,徒步前往東公園 。 3)到達(dá)以后,由文藝委員將班級(jí)分成幾組,每組依次將自己組的節(jié)目進(jìn)行展示,接著是個(gè)人展示 。 4)集體與個(gè)人都將節(jié)目展示后,然后將班級(jí)紅藍(lán)兩組進(jìn)行“雪仗對(duì)抗賽” 。 5)最后集體合影留 念。 聚餐 1)我們通過聚餐的形式來達(dá)到進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)成員的感情 。 2)20__年 1月 1日星期六下午 15: 30 徒步前往 。 3)集體合影留念。 七、活動(dòng)預(yù)算 聚餐: 28 元 /人 _34人 =952元 其它: 50 元 總計(jì): 952 元 +50 元 =1002 元 (班費(fèi)出 500 左右,其余由班級(jí)成員補(bǔ)充 ) 八、注意事項(xiàng) 1 注意安全,生命和財(cái)物一樣重要 2 由于東公園比較冷,建議大家都戴上手套 3 上述兩項(xiàng)活動(dòng),班里僅出 500 元左右的費(fèi)用,其他個(gè)人費(fèi)用班里成員補(bǔ)充 九、效果預(yù)測(cè) 首先,活動(dòng)具有新鮮性,大家都很樂意參加。 其次,活動(dòng)具有刺激性和互動(dòng)性,在打雪仗等小游戲活動(dòng)中,大家互相幫助,是增進(jìn)了解和友誼的好時(shí)機(jī)。 最后,活動(dòng)具有展示性,現(xiàn)在大學(xué)生都是多才多藝,此次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。 我們的口號(hào)是“玩出精彩”“吃出風(fēng)采”“相親相愛一家人” 十、編后語 希望大家能團(tuán)結(jié)互助,玩出風(fēng)采 ! 第二篇:元旦活動(dòng)策劃方案 元旦活動(dòng)策劃方案 策 劃人: 一、活動(dòng)主題:快樂圣誕盡在昂立 二、活動(dòng)目的:讓大家在圣誕節(jié)狂歡的氣氛下,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)昂立英語的快樂。 三、活動(dòng)時(shí)間: 12 月 21 號(hào)(周六)或者 12 月 22 號(hào)(周日) 四、活動(dòng)地點(diǎn):昂立教育 (南門小學(xué)對(duì)面) 五、活動(dòng)對(duì)象:昂立英語教育學(xué)員以及學(xué)員的朋友 六、活動(dòng)形式:昂立英語教育全體成員以團(tuán)體聚會(huì)的形式進(jìn)行 七、活動(dòng)流程 (一)教室布置:板書、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等。 (二)道具: 5~6個(gè)凳子,卡片 20 張,圣誕歌曲,錄音機(jī),蔬菜頭飾,成語、詞語若干 (三)獎(jiǎng)品設(shè)置:糖果(七彩棒棒糖、包裝好的蘋果等)若干,瓜子若干,圣誕帽若干,小禮物 (四)人員安排:主持人 協(xié)助 (五)學(xué)生座位安排:在教室兩側(cè)或成 U字型或 O字型。 (六)活動(dòng)具體流程 ,播放《 JingleBells》。 2.“圣誕老人”互動(dòng)。身穿圣誕老人衣服與學(xué)員交流,揮動(dòng)手臂,活躍氣氛。 。由講話。 主持人:小朋友們知道圣誕節(jié)是怎么來的嗎?有誰知道?大聲說?。ㄩ_始介紹圣誕節(jié)由來)大家都知道每年的 12 月 25 號(hào)是圣誕節(jié),那為什么這一天是圣誕節(jié)呢?因?yàn)檫@一天是耶穌誕生的日子。耶穌(把人們從罪惡中救出來)是拯救人們于水深火熱之中的神,給人們帶來希望。每一年的圣誕節(jié),大家都聚集在一起,吃著桌子上的火雞、烤乳豬等食物,一起等待第二年的到來。傳說中,在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后,會(huì)有圣誕老人駕著馴鹿雪橇載滿禮物送給在這一年中表現(xiàn)好的孩子,他會(huì)悄悄的從煙筒爬進(jìn)屋內(nèi),把禮物塞 在床頭的襪子中。所以孩子們?cè)谝荒曛卸紩?huì)好好表現(xiàn)來獲得圣誕來人的禮物。 : ( 1)節(jié)目 .......( 2)游戲一:神“搶”手, 準(zhǔn)備六個(gè)凳子, 7 個(gè)人玩,那 7 個(gè)人圍著 6 個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,主持人一說停, 7個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒搶到凳子的小朋友回答一個(gè)關(guān)于圣誕的小問題。(偷偷給沒搶到凳子的小朋友糖果一顆)最后獲勝者,將獲得大禮一份。 問題: a:每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢? 12 月 25 日 b:平安夜是那一天呢? 12 月 24 日。 c:西方的圣誕節(jié)和我們中國的哪個(gè)節(jié)相似呢?春 節(jié) d:圣誕節(jié)都能耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?馴鹿 e:圣誕老人都是從哪里進(jìn)入屋內(nèi)???煙筒( 3)繼續(xù)節(jié)目 ........ ( 4)游戲二:抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在擁有卡片的小朋友們中抽??;在沒有卡片的小朋友們抽出。( 5的時(shí)候花在誰的手中誰表演節(jié)目,表演完成之后送小禮物 頭飾,如叫到白菜,帶著白菜頭飾的人就說 一共兩組,每組由七個(gè)人參加,由第一個(gè)人 看成語,并用肢體語言 傳達(dá)給第二個(gè)人,不許說話,說話者就被淘汰,最后一個(gè)人將成給出一個(gè)詞語,一人比劃,另一個(gè)人猜,看 加,每組兩人。在黑板上劃出一個(gè)沒有鼻子的娃娃臉,一人 蒙住眼睛,另一人指揮,看看哪組畫的鼻子又好看又正確。問題備案: ?( ChristmasDay)怎 么 說 ? ( MarryChristmas)c. 圣 誕 老 人 用 英 語 怎 么 說 ?( FatherChristmas) ?( red、 white、 green)e.圣誕老人用什么拉雪橇?( reindeer 馴鹿) ?( Christmasstocking) ?( turkey) ,主持人致結(jié)束詞。 快樂的時(shí)光總是那么短暫,小朋友們過得開心嗎?不要忘記回去之后 把今天的快樂跟自己的爸爸媽媽分享哦!祝愿每一位小朋友在未來的一年中快樂的成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為昂立小明星,明年的圣誕節(jié)不見不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家! 。 八、活動(dòng)總結(jié) 今天,我們歡聚在一起,踏著圣誕狂歡的激情,共同迎來了一個(gè)平安、幸福的日子。首先,我代表昂立教育的全體成員向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,我們將在這里開始并度過 2021 道圣誕節(jié)是怎么來的嗎?有誰知道?大聲說?。ㄩ_始介紹圣誕節(jié) 由來,認(rèn)真聽下面有問題,回答對(duì)了問題有獎(jiǎng)品) 大家都知道每年的 12 月 25 號(hào)是圣誕節(jié),相當(dāng)于中國的春節(jié),
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