【文章內容簡介】 ，看到了，也安排布置了，但在抓落實上有所不足。 今后的努力方向：加強學習，努力提高自身素質，深入學習鄧小平理論，深刻領會“三個代表”的精神實質，重新審視自己的思想，樹立創(chuàng)新觀念和服務觀念。把學習當作做人、做事的頭等大事 。學習政治，增強政治敏銳性 。學習上級政策，把握好正確發(fā)展方向 。學習業(yè)務知識，提高決策水平。 以上是我一年來思想、工作、學習情況匯報，盡管做了一些工作，取得了一定成績，但我深知與組織的要求 還有很大距離。在今后的工作中，我將更加奉公守法、恪盡職守，以抓好社區(qū)發(fā)展，造福社區(qū)百姓為己任，爭取將各項工作做得更好。 個人述職報告 :總務主任個人述職報告 我在總務處工作期間，在校委會的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發(fā)揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向 匯報如下： “德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務管理已實現了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。“人和”是發(fā)展的保證?！碍h(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調動了總務人員的主觀能動性和服務積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管 理中我做到了嚴格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。 處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應和睦相處。當然在相處中時?？隙〞幸蚰晨捶ú煌虮徽`解后產生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭執(zhí)，但我想，何必為了這一點不滿而耿耿于懷 ?棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢 ?和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和 提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。 我在做好總務處工作的同時，還擔任了物理教學工作，在教學中，我能認真學習、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念 。積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，努力完成各項任務。在教學上，我能認真制定切實可行的各科教學計劃，并做到深入教材，認真?zhèn)湔n，以學生為本精心設計每一堂課，探索教學方法，開拓學生思維，激發(fā)學生學習興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，取得了良好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業(yè)負擔，做到精講精練，提高課堂教學質量。一份耕耘 一份收獲，今年我所帶班級的學生成績較好。 我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。為了適應當前教育的形式，我努力學習教學理論，給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。一年來，我利用“素質提升工程”的校本培訓，輔導教師掌握現代教育技術，從而提高新課程實施水平。使部分教師較嫻熟地制作課件，完成計算機技術與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現出來，形成了新的有別于傳統教學的模式。通過培訓，使教師運用現代 教育技術手段能力大增，從而使老師在參加管理校和教育局開展的各項教學評比活動中，取得令人稱道的成績。另外，在繁忙的教學之余也筆耕不輟，勤做教學筆記，撰寫各科教學論文和課件制作，并多次在市、區(qū)級獲獎。 嚴格財務制度，依法規(guī)范管理 我們在學校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣大教職工的福利待遇 。同時，進一步加強財務管理制度，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線” 。加強收費管理，根據上級頒布的各項收費要求和學校的收費紀律，實行收費卡制度，所收費用均進入鎮(zhèn)財政，由學校按規(guī)定統一支出，每月我們還向校長室報告財務收支情況，執(zhí)行多退少不補的原則 。為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費，我們進一步健全了物品采購審批、供應、發(fā)放、維護手續(xù)，并做到了責任到人 。繼續(xù)加強對固定資產的管理工作，在教育局固定資產管理互查的基礎上，進一步建立健全了學校 固定資產的各項管理制度，繼續(xù)實行了教室財產承包責任制，落實了公物賠償制度，對班級公物、學生的課桌凳進行定位到班到人，每月進行檢查，并公布檢查結果。養(yǎng)成了學生愛護公物的良好習慣，同時建立了損壞公物的賠償制度，堅持從簡、節(jié)約開支的原則。學期末還對全校財產進行了全面清查，對成績突出者給予了獎勵。 基礎建設 我們在今年上半年對學校的一些地方進行了改造，新建廁所及沼氣池 。對遠程教室進行了裝修 。宿舍樓安裝太陽能工程。為師生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境。 今年在綠化建設方面，學校投入了大量的人力和 物力進行綠化的種植和改造，使學校的整體面貌有了很大的改變。 存在的問題 a、浪費現象仍然存在，特別是水、電浪費比較嚴重。學校洗手池，很多次學生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。 b、損壞公物現象較嚴重，如玻璃、燈、桌椅、門釘、開關被損壞。 總務處的工作特性是繁雜，瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準?！庇幸庠曰ɑú婚_，無意插柳柳成蔭。在服務中， 吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中的償到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源，如果要說取得了成績，那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個無形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持，幫助的同時，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負眾望，更加努力工作。沒有最好，只有更好。 個人述職報告 :鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個人述職報告 自 20xx 年 6 月 6 日調到 xx 工作以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，圍繞黨委、政府的工作思路，堅持政治理論和業(yè)務學習，求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，踏實并不乏創(chuàng)新地開展各項工作，圓滿完成領導交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，現將半年來所負責的各項工作述職如下： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一直以來都是以“多、雜、亂”著稱，我們又是基層一線工作人員，直接面對群眾工作，只有具備了扎實的基本功才能更好地為群眾服務。為此，我從以下 4 個方面加強學習。 一是、向新聞媒體學習。每 天觀看新聞，了解時事動態(tài)，同時學習人代會、黨代會和十八大的相關精神。二是、向領導、同事和朋友學習。積極聽取大家的意見和建議，工作中不斷完善自己。三是、向群眾學習。我們農業(yè)服務需要深入的學習、吸收先進、實用的農業(yè)知識才能更好地服務廣大人民群眾。四是、加強寫作能力鍛煉。積極總結提高，通過撰寫網評、簡報、心得體會等文章，在提煉思想意識的同時系統化自己的知識。 黨政辦工作。 認真貫徹落實黨政領導交辦的各項工作任務，當好參謀和助手。做好上傳下達，充分發(fā)揮辦公室綜合協調作用。時刻牢記服務宗旨，全心全 意為同事們服務。 生態(tài)鎮(zhèn)建設工作。 積極完善申報市級生態(tài)鎮(zhèn)、特色旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關資料。參與鄉(xiāng)村旅游建設，協助小河壩居委、院星村為打造“十里花?！钡南嚓P基礎設施建設。 農田水利工作。 積極參與院星村灌溉工程的設計與施工，新修各類蓄水池 x 口，預埋管道 x 米。協助水政執(zhí)法大隊聯合執(zhí)法、公路局橋梁安全檢查、蘆池水庫安全檢查、河道非法采砂取石大檢查等活動。完成山洪災害預警系統建設，安裝雨量監(jiān)測器、宣傳欄、標識牌等設施設備。 種糧直補工作。 兌現 20xx 年種糧補貼資 金 x 萬元，補貼面積 x 畝。完成全鎮(zhèn)種糧直補身份證號碼升位 x 人，合并分戶 x 人次，完成 XX 年的綜合補貼、良種補貼、大戶補貼申報工作。 科技、科協工作。 完善 20xx 年科技、科協相關材料。結合陽光工程培訓開展小河壩中藥材培訓 x 人次、院星李子培訓 x 人次、玉泉蔬菜培訓 200 人次、金獅村農業(yè)培訓 91人次。 其他工作。 積極完成領導交辦的其他工作。配合協助辦公室同事的工作。幫助更換土地確權證書 2 本，土地復墾 25 戶畝，以及建卡貧困戶的錄入和開具證明等工作都勤勤懇懇、精心盡力，力求圓滿完 成工作任務。 半年來，我有一些深刻體會。做基層工作，就是做具體工作，處理一些具體的矛盾。要做成一件具體的事，擔當好一份具體的責任，做到群眾滿意、組織滿意、自己滿意，不太容易。 一是具體工作也需要全面考慮。有時看起來是一件小事，一件單純的事，由于牽涉到群眾的具體的切身的利益，就可能牽涉到方方面面。這就要求，考慮問題要細致周到，否則要重復做工作。 二是認真是做好工作的法寶。認真是責任心的體現。認真細致才能發(fā)現可能影響大局的細小問題，解決于萌芽細微狀態(tài)。 三是要善于調動大家的積極性 。作為一名基層干部，要能做具體工作，但凡事事必躬親，既無必要，也不一定能完全干好。要在帶頭做事的基礎上，調動大家的積極性。只有把大家的積極性調動起來了，群策群力，才可能做好工作。 半年來，在領導和同事們的幫助下，雖然我的工作能力得到了一些鍛煉和提高，但離組織和人民的要求還有很大差距。主要是：一是深入群眾不夠 。二是處理一些問題時，工作方法不夠創(chuàng)新 。三是工作中膽子不夠大。在今后的工作中我會更加努力，在大家的幫助下，不斷地提高自己的知識和業(yè)務水平，努力把工作做得更好。 第三篇： ppt學生個人述職報告 ppt 學生個人述職報告 ppt 學生個人述職報告 在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下： 一：本學期大概工作 一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和 廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功，此次共 8 名 09 級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。 二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體 ! 三：每周三的大檢，我們 08 的帶 09 的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。{分頁 } 四：每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表 ，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。 五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協助支持。 六：由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在 10月份曾設想召集 09 級各班班長召開“班級考核交流會”，讓 09 新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。 二：本學期 心得感受 我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對 的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。 本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了，每次回想起來我心里都會有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應該說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。如果允許的話我真的好 想對