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正文內(nèi)容

魯迅傷逝讀后感1200字[精選多篇](編輯修改稿)

2025-05-21 21:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個人之間對待的問題。兩個因為相愛而選擇走在一起的人,在共同生活之后,發(fā)現(xiàn)彼此之間漸漸產(chǎn)生隔閡,卻不想著去放開彼此的想法,敞開心扉的爭取把隔閡早日消除,而是無所作為的讓隔閡這么逐漸累積,累積,最后竟然發(fā)展到對對 方“氣憤”、“暗笑”的地步,尤其那“暗笑”,多么傷害人心的暗笑!涓生,你可知道,你所暗笑的可是你愛的人??! 其二,在子君死后的一段時間,那條狗“阿隨”竟然自己找回來了,來到了涓生的面前!子君,對涓生深愛而又極度依賴的女子,在涓生說出他心中的“真實”之后,懷著對涓生的愛,和對涓生的絕望而離開。她在死的那一瞬間,在死了之后,依然懷著對涓生的眷戀嗎?依然懷著對涓生的深愛嗎?所以,她在死后附體在阿隨身上也要再去見涓生?我這么想著,對于子君的死,也對于她的生,都感到了極度的悲哀 —— 其實,她從來也并不是獨立的存 在,她始終有一種依賴!而涓生,面對自己拋棄的“阿隨”的回來,自然也是勾起了對子君的回憶 —— 苦痛,悔恨,空虛! 從大的歷史背景和社會環(huán)境中看待涓生和子君的悲劇。當時,是新舊思想激蕩的時期,青年既受到了新式思想的熏陶,但是也還是沒能擺脫封建殘余思想的束縛,他們在新與舊之間痛苦的掙扎著。從這種角度看,這段愛情的悲劇是當時的社會造成的,子君的死也是那個社會造成的。子君和涓生是那個新舊交替的時代的犧牲品。魯迅先生創(chuàng)作這樣一部作品,他的用意也在于告誡青年,五四運動退潮之后的封建黑暗依然嚴重,要迎來中國社會的新光 明,任務(wù)依然艱重!同志仍需努力! 另外,這部《傷逝》是魯迅先生的唯一一部愛情題材的小說,雖然沒有甜言蜜語的描繪,只是個人手記式的敘述,但是從中,我似乎可以看到堅毅斗士魯迅的柔情一面。魯迅的橫眉令人印象深刻,這難得一見的柔情,也是一件深刻的印象。 魯迅《傷逝》讀后感 1200 字 3 《傷逝》一文采用“手記”的形式,以涓生的口吻回憶與子君的故事,包括與子君的交往、同居及分手??涓生和子君是一對被“五四”新思潮喚醒的青年人,懷著個性解放的強烈意愿,勇敢地沖出家庭結(jié)合在一起。最終卻因個人及社會歷 史局限而分手,甚至于子君到底是死了。 先生沒有細說子君是怎么死的,但小說濃墨重彩地描寫了社會乃至涓生是如何逼迫她的( —— 小說是以涓生的視角展開的,在他的敘述中并沒有描寫他如何逼迫子君,而是盡量開脫自己,有意無意地卸開責任) [確實對涓生用“逼迫”一詞是太過了,但涓生其實在無形中給了子君壓力,無論是油雞們和阿隨的消失,還是涓生不能理解子君在柴米油鹽生活中的事,窩在通俗圖書館不愿回家 ]。雖然,子君最后肯定是自我了斷的。我想,她若是在離開人世前寫了點什么,大概是會寫“可畏”吧,人言可畏、人眼可畏、生活可畏, 涓生,可畏?? 我本以為,涓生在原先是不懂的,不懂子君為什么會兩人在一起后變得“世俗”。后來再看,發(fā)現(xiàn)涓生不是不懂,而是不敢承認。涓生到底還是一個卑怯者,是一個披著進步青年外衣的封建男人。他會學(xué)著西洋電影里,一條腿跪下,一手握著子君的手向其求愛,卻在心里感到愧恧,甚至永遠遺憾;他不頂社會生活壓力,想要與子君分手,并美其名曰“新的路的開辟,新的生活的再造,為的 `是免得一同滅亡”。這話乍聽之下,很是有些道理,但聯(lián)系實際再細想,涓生簡直無恥?。槭裁?? —— 需要展開) [縱使涓生會“幫她生白爐子,煮飯,蒸饅頭”,但他究竟是不 太管柴米油鹽的,不大會打理家庭的,他只愿生活在他的理想生活里,而不知曉到底應(yīng)該如何對待婚姻生活,不曉得當兩人住一起后,子君要面對的都有哪些煩瑣事,卻埋怨子君變了,變淺薄了,覺得沒有共同語言了,覺得生活難以維系了,于是便要分手。哪里有這樣的道理?!一個窮酸小子拐了人家的女兒,然后終于發(fā)現(xiàn)貧賤夫妻百事哀,最后嘟嘟囔囔地要分手。在我看來,即使是以喚醒新青年的名義也是說不過去的,哪能這么對待人家女孩的?當然,這只是我單純以一個女孩的角度來看的,并不牽扯太多社會未解放或階級的軟弱性。 ]而且文中兩次出現(xiàn)“我突然想到她的 死,然而立刻自責,懺悔了。”還出現(xiàn)了一次“我想到她的死??”這“然而”在此處實在很具有諷刺意味,使得一個“卑怯懦弱并以自我為中心的封建男人”形象躍然紙上。而后面這“??”又實在是意味深長,這里確確實實顯示出涓生心理的復(fù)雜,有些不舍有些輕松有些欣喜??此時,子君終于離開了,涓生也終于承認,在兩人相愛后自己將真實的重擔卸給了她,讓其負了這重擔在嚴威和冷眼中走著所謂人生的路。另外,從這“??”中我們依稀可以看到:大概,涓生也預(yù)見到了,子君已經(jīng)沒有活路了。 寫到這兒,我不禁為子君感到悲哀。她是一個在封閉黑暗 的籠子里被叫醒了并與人約好一起出逃卻最終清醒著死去的人。她滿懷著期望,希望能夠逃脫,卻如無頭蒼蠅一般,失了方向再失了目標。畢竟,籠子里不曾開燈,更未曾打開,何況有眾多麻木地沉睡在前進道路上的擋路人,怎么可能出得去?可是子君,不知道;她,最終清醒地死去。是否她也會像阮美人一樣,在訣別人世前,留下一句:??可畏,來拷問世人? 雖然在《傷逝》一文中,子君幾乎從未正面出現(xiàn)過,一切都只是涓生的所看所感,只有一句話,“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”是出自她之口。僅這一句,我就看到一個鮮活勇敢的子君站在我面前,再聯(lián)想到紅顏薄命的阮玲玉,于是便有了此篇《可畏》。 第三篇:魯迅傷逝讀后感 魯迅傷逝讀后感 .txt30 生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。魯迅《傷逝》讀后感 我原是沒資格對魯迅的《傷逝》發(fā)表任何感慨的。從前沒有,那是因為十 四、五歲的年齡還不懂得涓生的的矛盾和子君的凄然;現(xiàn)在不應(yīng)有,那也是因為太過體驗他們的思想 弱點,感嘆魯迅先生的細膩描寫,而慚愧自已不知該如何表達? 從昨晚掌燈時分,一口氣讀到凌晨,一遍一遍,再逐字剖析著,就恍若文中的涓生和子君就是現(xiàn)實中的他和我。早上上學(xué)時,我還拉住一個同學(xué),不管她愿不愿聽,也強硬將整個故事的心理情節(jié)給她復(fù)述一遍。不知是我講的字句不漏還是她也有觸語生情的心態(tài),總之,她聽得入神,連連稱這與現(xiàn)代的愛情婚姻沒有什么區(qū)別。我便說,也許愛情原本就是沒有時代沒有年齡沒有國度的吧。 《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品,這是一篇悲情小說。作者以“涓生手記”的形式, 回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷,用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的愛情,深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。 雖然涓生的故事發(fā)生在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題,他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會解放的過程。那么現(xiàn)在呢? 21 世紀的愛情,創(chuàng)造在一個更進步更自由的時代,他們不會再經(jīng)歷涓生的社會迫害,不必為“人必生活著,愛才有所附麗”的苦惱,也無需為求生而象涓生那樣“向著這求生的道路,是必須攜手同行,或奮身孤注”的決擇。但是,我們今天的愛情,卻因更加自由,一任的夢想還是重 復(fù)著涓生的故事。 從涓生的個性心理描寫,我真實地感受到相愛至分手的殘酷,而血淋淋的愛情正是那個提倡愛情必須時時更新、生長、創(chuàng)造,最后卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。涓生因為尚未忘卻的翅子的扇動,這在文中多處提到,而他又以為他的翅子又因子君“只知捶著一個人的衣角”而比先前頹唐得多 ......于是決定“那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡。”在決定著他們只有分離才能開辟新的道路時,他又意識到“ 我突然想到她的死,然而立刻自責,懺悔了 ......”這個時候他有一絲不舍,其實,他早預(yù)到子君沒有了 他,只有死。因為子君“她自始自終,還希望我維持較久的生活 ......”就算這樣,涓生還是因為早晨的時間多,而計劃在閑談中,故意提起往事,似一個隱形的壞孩子,把那翻在心里折騰過的“所謂不虛偽的真話”對子君說了出來,而子君聽后“她的臉色陡然變成灰黃,死了似的”。直到“子君卻不再來了,而且永遠,永遠地! ......”,涓生這才意識到當初以為“將真實說給子君,她便可以毫無顧慮,堅決地毅然前行”的想法恐怕是錯誤了,因為子君“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。涓生最后雖然也悔恨和悲哀了,但卻只能換來子君永遠的空虛,歡欣、愛 、生活已經(jīng)全都逝去了。這個時候,我想人只有在失去時才感到存在的可貴,這句話便是真理了。 再回顧涓生對待子君愛情的過程
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