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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)李曙光老師先進事跡心得體會2(編輯修改稿)

2025-05-21 21:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心、責任感。 李曙光老師說:“只要我能站著,就要站在講臺上?!崩蠋煴仨毦哂凶銐虻哪托暮拓熑涡?,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以 愛心、耐心、細心 ,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴,時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。 四、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵 學(xué)生。 通過學(xué)習(xí)李曙光教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護,尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。 五、與時俱進,開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提 高,所以,我們要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合 3 學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須 耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。學(xué)習(xí)李曙光老師事跡使我更加認識到,踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解,做像孫楊老師那樣的合格的人民教師,是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位 —— 特定的育人理念教師既要教書又要育人,兩者是不可分割的統(tǒng)一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的。 李曙光老師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。最后,我用這句話跟大家共勉:既然選擇了教師這一行,就要用自己的激情,用自 己的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。 第四篇:生命的曙光 李曙光老師的先進事跡 生命的曙光 李曙光老師的先進事跡 李曙光,男, 1974 年 9 月出生, 1998 年 7 月參加工作。東平高級中學(xué)教師,山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,最美泰安人。 1998 年 7 月,李曙光從山東師范大學(xué)畢業(yè)后,被分配到東平高級中學(xué)任教。從走上講臺的第一天,李曙光就一直把提高自己的教學(xué)水平當成首要任務(wù)。 李曙光認為,一個好老師,一個好的教育者,首先他的課要好,他講的課學(xué)生能喜歡。只有學(xué)生喜歡一個老師的課,他們才能夠佩服、尊敬、信服這個老師。因此,講好課這是個前提。 白天沒有自己課的時候,李曙光就去聽其他老師的課,晚上他會反復(fù)思考當天的教學(xué)內(nèi)容,撰寫教學(xué)筆記和心得體會,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了 30 多本筆記。周末一有空他就反復(fù)進行模擬授課,這需要其他老師聽課指導(dǎo),時間一長,他不好意思再麻煩別的老師,他就對著鏡子練習(xí)。 經(jīng)過長時間的摸索實踐,李曙光逐漸形成了自己的教學(xué)風格,他講的生物課受到了學(xué)生的歡 迎。從 2021 開始,李曙光就一直擔任班主任,他有一個決心:不讓一個學(xué)生掉隊。 李曙光說:“老師應(yīng)該像父母在生活和情感上關(guān)愛學(xué)生;另一方面,我感覺班主任實質(zhì)上還是一個孩子王,就是說通過班主任實施的各種措施、各種做法,開展的各種活動,能夠領(lǐng)著學(xué)生玩,領(lǐng)著學(xué)生學(xué),和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w,成為學(xué)生中的大孩子。學(xué)生能夠跟著班主任,參加各種活動,能夠跟著班主任積極學(xué)習(xí)?!? 李曙光對學(xué)生們實行全天候、無縫隙地陪伴成長。每天早晨 5 點
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