孫克會(huì)先進(jìn)事跡心得體會(huì)[5篇范例](編輯修改稿)
2025-05-21 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本能的付出和堅(jiān)守 —— 要給孩子們最好的教學(xué)質(zhì)量。孫克會(huì)老師的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，隨之，小學(xué)也已發(fā)生了翻天覆 地的變化 —— 營養(yǎng)早餐、嶄新的球臺(tái)、整齊的課桌。唯一不變的是孫克會(huì)，他一直在那里堅(jiān)守，學(xué)生們叫他“守護(hù)神”。他照樣照料孩子們的吃喝玩和學(xué)習(xí)。從弱冠之年到頭生華發(fā)，他成了大山深處一道最美麗的風(fēng)景。拐杖的“噔噔”聲也時(shí)常牽動(dòng)著孩子們的心，那是最讓人踏實(shí)和感動(dòng)的美妙音樂。家長(zhǎng)們聽到他的拐杖聲就知道孩子平安到家了。 學(xué)習(xí)了孫克會(huì)老師的先進(jìn)事跡使我感觸良多，一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機(jī)灑遍山河，灌溉祖國的幼苗。通過學(xué)習(xí)我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在 我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 第四篇：學(xué)習(xí)孫克會(huì)老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)孫克會(huì)老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 洛龍區(qū)龍和小學(xué) 馮香嬋 今年 54 歲的孫克會(huì)，是河南省汝陽縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學(xué)一位架著拐杖執(zhí)教了 36 年的肢殘教師。 孫克會(huì) 13 歲上山砍柴時(shí)，不慎摔斷左踝骨，因耽誤救治時(shí)間，左腿被截肢。在姐姐的關(guān)心照顧下，孫克會(huì)讀完了小學(xué)、初中和高中。1976 年 8 月，孫克會(huì)到孤石初中任教，一干就是 30 多年。 29 歲時(shí)，終于和本村一位善良、勤勞的姑娘結(jié)了婚?；楹?，疾病的壓力接踵向這個(gè)本來就困難的家庭襲來，妻子患病到縣城住院治療，他欠下了不少債務(wù)。 但這絲毫沒有動(dòng)搖孫克會(huì)獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)的決心。他一邊教學(xué)，一邊堅(jiān)持自學(xué)，家里沒錢 ，就借錢買書。 1985 年他獲得了中等師范函授文憑， 1997年通過選招，轉(zhuǎn)為公辦教師。 下大雨，河溝漲水，為了不耽誤給學(xué)生上課，他拄著拐杖，繞道兩公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名，他所教的課也曾被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課，他也榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)。 后來，一位好心人給他送來一輛手搖三輪車。這讓孫老師省去不少耗在路途的時(shí)間，可以把更多的時(shí)間用于輔導(dǎo)學(xué)生上。 36 年來，孫老師教過的學(xué)生有 560 人從孤石學(xué)校走出大山， 10 多名學(xué)生考上了大學(xué) 。 孫克會(huì)一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇 向前的拼搏精神，有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生
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