【文章內(nèi)容簡介】 國性、無區(qū)域、跨行 業(yè)、現(xiàn)代化的大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名第二，公司通過 iso9002 國際質(zhì)量體系認證和 iso14001 國際環(huán)境管理體系認證?！傲_蒙”現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等 20 多個國家的注冊商標，為中國馳名商標、中國。集團旗下已有品牌：“羅蒙 (男裝 )”“ romon” (女裝 )“ luoguan” (羅冠 )“ xlms”羅蒙集團通過羅蒙品牌 oem 模式與國際大企業(yè)集團強強合作，加快國際化步伐，進而成為擠身世界服裝品牌企業(yè)的行列。 二、實習的內(nèi)容 由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作 。又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較 強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。 在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨 —— 生產(chǎn) —— 發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研 — — 生產(chǎn) —— 分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。 三、實習的提高與收獲 實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間 反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。四、實習后的轉變總結創(chuàng)新。通過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備 在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢 ?要買房子，要買車子，要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單 ?他所追求的是能呼風喚雨 !”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎 ?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題 !”檔次 ?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵 !從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分 !就像我們羅蒙的一句廣告詞：細節(jié)中，見真章，的確羅蒙的成功并非偶然，能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人，希望那時我能以實習所學，更好的融入公司的體系，為羅 蒙的前進做出自己的貢獻。 畢業(yè)工作總結 2 回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎。 思想品德：遵紀守法、關心和幫助他人，有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。參加了“參加了黨校培訓。 學習生活：學習上，我熱愛自己的專業(yè)，上課認真聽講，課后復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優(yōu)異獎。我還利用多余時間學習經(jīng)濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動，與同學一起參與長江涪陵段魚類資源的調(diào)查，撰寫了 論文《長江涪陵段魚類資源的調(diào)查》并發(fā)表于《大眾科技》雜志 。生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。 工作實踐：工作上我對工作熱情，任勞任怨，責任心強。曾擔任過學生工作通訊社 (現(xiàn)學生工作聯(lián)合會通訊部 )副社長、生命科學系 (現(xiàn)生命科學與技術學院 )實踐部副部長、生物信息學會副會長 /名譽會長等職務。使我的組織、協(xié)調(diào)、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動，比如參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽并獲得三等獎，到重慶市涪陵區(qū)綺羅宏美 達繭絲綢公司學習基礎的生產(chǎn)管理，參與 植物節(jié)活動等。獲得青年志愿者先進個人、自立自強先進個人等稱號。 總之四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰(zhàn)，勇攀高峰。 畢業(yè)工作總結 3 匆匆四年 ,一晃而過 ,我也從一個懵懂新生變成了一名畢業(yè)生 .回顧這四年學習生活 ,似乎教訓遠大于收獲 ,但是我并不后悔 ,因為往者已矣 ,不論收獲還是教訓 ,都已經(jīng)成為了既定事實 ,我能做的只有接受它 們 ,而不是無用地自怨自艾 . 下面是各方面的總結 : : year1: 當初高考后選擇本系的時候 ,我對計算機沒什么了解 .沒接觸過編程 ,甚至不知道這個學科是對數(shù)學要求高的 .只是因為喜歡玩游戲 ,想要以后做游戲業(yè) ,所以選擇了似乎唯一和它相關的專業(yè) ,也就是本系了 .現(xiàn)在回想起來 ,這個選擇是不合適的 .四年過去了 ,沒有任何跡象表明我適合這個專業(yè) . 剛開學就聽說數(shù)學要求很高 ,也就是說 ,專業(yè)課之前基本上就是在學數(shù)學 .那時候心態(tài)就已經(jīng)不對了 .我不喜歡數(shù)學 ,雖然學了這么久 ,早已經(jīng)深深地 認識到它的重要之處 ,但還是不得不承認 ,我不喜歡它 ,即使只是做為一個工具 .我不喜歡 ,或者說不習慣 ,過于嚴密的邏輯思維 . 也許這本身就注定了我不適合這個專業(yè)吧 .這一年里我的學習很差 ,到了第二個學期更因為兩門課不及格而試讀了 .從此也把我推入了一個很難擺脫的心理深淵 自卑 . 另一方面 ,大一的編程啟蒙也沒有做好 .從此覺得這是一件很難的事情 . 兩個工具的準備不足 ,對之后三年的影響很大 . year2: 由于是試讀 ,這一年過得當然不好 .成天提心吊膽的 .甚至在與同學交往時會產(chǎn)生心理障礙 .學習的壓力很大 . 但是我確沒有付出相應的努力 ,這之中就有那種很奇怪的心理在做怪 我總覺得這些東西學不好 .我對數(shù)學相關的課程產(chǎn)生了極大的畏懼心理 ,無法用心去學習 .另一方面也沒有主動去做一些編程練習 . 最后雖然這一年是熬了過去 .但是沒有多大進步 .我也沒有去考慮自己能否有其它出路 . year3: 終于想要努力了 .這一年在學習上花的時間明顯比之前多 .而且心理壓力不大 ,學習比較輕松 .這一年時間過的比較快樂 . 由于前兩年的基礎不夠 ,最后的成績上雖有提高 ,但是還只到中流水平 .一 個因素是 ,專業(yè)課學習似乎并沒有那么多數(shù)學要求 . 而且在這一年里 ,也終于改變了對編程的看法 ,回歸到了正常的評價 :它只是個工具而已 ,對不同的人來說 ,不同的只是熟練程度 . 這使我似乎看到了自己從事本專業(yè)的希望 . year4: 真正的專業(yè)課來了 .第一個學期過得還不錯 ,但是成績沒有提高(可能還下降了 ).因為專業(yè)課進入方向選擇后 ,到了要考慮未來走向的時候了 .這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個根本問題 :對本專業(yè) ,不但是思維模式的不適應 ,還有興趣的問題 . 只說學習的話 ,有相應的努力 ,我應該能夠勝任本專業(yè)的任何一個方向 ,不說能達到多好 ,勝任還是能做到的 .但是我沒法付出相應的努力 .我覺得幾個方向?qū)ξ业奈疾淮?.這時又陷入了迷茫 . 第二期做畢設 ,課題是數(shù)據(jù)挖掘相關的 .做了之后覺得對這個方向的理論本身并不太感興趣 ,可能因為太數(shù)學了 .但是對它的應用很有興趣 .這時我覺得自己暫時是找到了一個方向 . 畢設做到快一半時出現(xiàn)了嚴重的心理問題 ,導致這個學期的學習進行不下去了 .包括畢設和一門專業(yè)課 .后來我向?qū)W校申請了結業(yè) (本來是休學 ,但是最后辦成了結業(yè) ,一 年后的效果是一樣的 ),來年再繼續(xù)這個課題 .