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正文內(nèi)容

初三開學(xué)班會(huì)主持詞最終5篇(編輯修改稿)

2025-05-21 19:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)在,初三的腳步越來(lái)越近了,我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)它呢 ? 今天我們班會(huì)的主題,就是“走向初三的約定” 提起這個(gè)詞,心里有些期待又有些惶恐。 初三到底是什么樣子呢 ?我們首先進(jìn)入班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)說(shuō)出你心中,她的樣子。 請(qǐng)每個(gè)小組拿出一張紙來(lái),請(qǐng)你在紙上寫出或是畫出你心中初三的樣子。 寫好的小組可以舉手示意,給大家展示下。 ?? 結(jié)束語(yǔ):正如某某所言,初三是離我們夢(mèng)想最近的地方,但這期間并非一步之遙。 現(xiàn)在,讓我們滿懷信心得說(shuō)一句“初三,我來(lái)了”,內(nèi)心的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,我們才會(huì)恐懼。 那么我們仔細(xì)找找擋在我們面前的荊棘是些什么呢 ? 好,進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),讓我們勇敢的剖析自我。 把自己的缺點(diǎn)用最大的聲音說(shuō)出來(lái)?? 看誰(shuí)最勇敢 ? 結(jié)束語(yǔ):非常高興,我們看到了自己缺點(diǎn),大家都知道,自省是一個(gè)人進(jìn)步的起點(diǎn)。 僅有自省似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要依托什么樣的力量來(lái)戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)呢 ? 在我們準(zhǔn)備這期班會(huì)時(shí),我們悄悄就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了一下劉老師,她給我們講了一個(gè)故事,現(xiàn)在我們請(qǐng)最會(huì)講故事的趙蔚錚同學(xué)給大家復(fù)述一下,主持稿《走向初三的約定班會(huì)主持詞》。 ?? 聽完故事,不知大家是否有感覺,我們的問(wèn)題有答案了 一個(gè)人、一個(gè)集體最真實(shí)、最持久的力量,不是他山之玉,而是我們一路走來(lái)沉淀的精神。 我們每一顆 有思想的心,都會(huì)給我們的集體最直接的力量。 今天讓我們一起聆聽他們的思考,展現(xiàn)我們集體共同的智慧。 首先,有請(qǐng)?? 涓涓細(xì)流,匯聚成河。他們的聲音讓我們相信,我們除了活潑團(tuán)結(jié)之外,這兩年,我們沉淀了足以應(yīng)對(duì)初三的力量 面對(duì)父母,我們把叛逆變成感恩。 面對(duì)學(xué)習(xí),我們把恐懼變成拼搏。 面對(duì)青春,我們讓迷茫變得明朗。 這就是我們八班共同的信仰 ! 接下來(lái),讓我們一起重溫我們班級(jí)的誓言《心靈上的百合花》。 就要開始新的征程了,不知道劉老師對(duì)我們還有沒有叮嚀: 我們風(fēng)雨兼程,我們休戚與共, 一樣努力、一樣堅(jiān)強(qiáng) 去實(shí)現(xiàn)八班最真的成長(zhǎng) 用愛給彼此最持久的力量 這一年,讓我們?nèi)σ愿? 長(zhǎng)成最美的自己,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想 老師想送給大家一首歌,它就是我最想跟你們說(shuō)的話。 歌聲起?? 謝謝劉老師,我們聽懂了你的話。 請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)努力 ! 好,我是你們永遠(yuǎn)的支持者。 這樣的心靈交流,讓我們面對(duì)初三,不再恐懼和迷茫。 我們已經(jīng)找到了通往夢(mèng)想的方向。 讓我們拿起筆來(lái),寫下自己對(duì)初三的期待和諾言,作為我們彼此的約定 讓我們?cè)跓艚愕母杪曋袑懓?? 初三開學(xué)班會(huì)主持詞 3 寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視 。有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò) 。有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端。做好準(zhǔn)備 學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,全都要在開學(xué) 之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不至于學(xué)生到校了,一切工作還沒開始。 進(jìn)入角色 既然已經(jīng)開學(xué)了,教師先要把心收回來(lái)。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。及時(shí)溝通 開學(xué)初,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。 營(yíng)造氛圍 搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué) 習(xí)氛圍。上好班會(huì) 新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會(huì)上,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡(luò),不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說(shuō),然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。 完善制度 建立新的班級(jí)組織,幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。 開展活動(dòng) 開展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。 展示作業(yè) 開學(xué)前幾天,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動(dòng)有趣 ??學(xué)生還可以參與評(píng)議,并授予最佳之星。這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。 初三開學(xué)班會(huì)主持 詞 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著 豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的 ,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。 我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。 新學(xué)期,無(wú)疑也為我 們提供了嶄新的 39。園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中 ! 我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢 ?我 們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母 。老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師 。他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承 ! 新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與 學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采
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