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20xx-20xx校長工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-21 19:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 落實情況,使學校工作計劃及校長室的決策能夠及時得到落實,保證學校工作正常有序地運行,做到忙而不亂,高效運轉。 ( 5)對上級機關的來文及時批轉有關領導批閱或提出擬辦意見,根據領導批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責督辦,如期上報辦理結果。認真領會上級精神,完成上級機關布置的各項任務,維護學校的形象。 ( 6)深入師生生活,調查研究,及時掌握他們的學習、思想工作、生活動態(tài),及時向領導反映并提出建議,做好參謀工作。 ( 7)規(guī)范管理本單位的文件,按要 求高質量完成各種總結、交流材料、匯報材料。 ( 8)安排好學校工作日程,對各種會議和重大活動,組織好會議材料,音響設備,編排好日程、議程,做好會議記錄。 ( 9)做好上級有關部門領導檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。 ( 10)嚴格管理學校各種印章,堅持原則,杜絕舞弊現(xiàn)象。 ( 11)管理好車輛,勤儉節(jié)約,嚴把用油、修理關,嚴格用車審批手續(xù),杜絕公車私用現(xiàn)象。 第四篇:校長工作計劃 工作計劃( 2021- 2021 學第二學期) 沙嶺棠樹學校 2021 年 3 月 1 日 1 一、指導思想: 全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,認真貫徹落實市、縣教育局工作會議精神。落實國家基礎教育政策,強化與時俱進,開拓創(chuàng)新,以人為本,終身學習的思想。以深入實施“社團活動”為主線;以深化教育教學改革,提高教育教學質量為中心;以推進民主與法制教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;扎實推進素質教育,打造“一校一品”特色學校;努力把我校辦成學生、家長、社會滿意的優(yōu)質學校。 二、工作目標 學 額鞏固率達 99%以上,學生思品合格率 99%以上,學生體質監(jiān)測率達到 100%,合格率 95%以上,學生畢業(yè)率 99%以上,報考率達99%以上,高中階段升學率達 98%以上,學生及格率、優(yōu)秀率在上一年的基礎上再提高 10個百分點,多功能和實驗室利用率 95%以上。 進一步加強校園建設,美化、綠化校園,達到高標準水平。 爭創(chuàng)縣級養(yǎng)成教育示范校,市級環(huán)境建設示范校。 爭創(chuàng)一流的教師隊伍,加強師德建設,開展全員培訓,提高教師隊伍的政治水準,教育理念和業(yè)務素質,構建我?!暗录茧p馨”的教師群體。 爭創(chuàng)一流的德育管理,以制度為前提,組織為保障,活動為載體,考評為手段,為社會、上一級學校輸送具有創(chuàng)新精神和動手實踐能力的高素質、高質量的學生。 2 爭創(chuàng)一流的教學質量,加強校本培訓,深入課堂教學優(yōu)化探索與實踐活動,大興教學研究之風,不斷探索魏書生教育思想新觀念。 深化特色學校建設,組建社團,加強體衛(wèi)藝工作,結合“ 2+1”工程、社會實踐活動和陽光體育運動,全面推進“四球一泳”活動,營造良好的育人氛圍,促進學校內涵發(fā)展,發(fā)揮學生潛質。 努力創(chuàng)建平安和諧校 園,確保校園安寧,師生平安。 三、主要工作及措施 (一)強化隊伍建設,打造優(yōu)秀教師群體 教師是教育教學的實施者,是學校重要的教育資源,一支優(yōu)秀的教師群體是高質量、高水平完成教育教學任務的根本保證,也是新課改順利實施的關鍵。 領導隊伍建設 為充分發(fā)揮領導班子的核心作用,本學期班子成員在工作中要遵循 |“四種作風”,遵守“四項制度”?!八姆N作風”是:刻苦鉆研的作風 —— 做專家型的指導者;廉潔奉公的作風 —— 做行風建設的帶頭者;嚴于律已的作風 —— 做顧全大局的垂范者;勇于開拓的 作風 —— 做改革創(chuàng)新的先行者?!八捻椫贫取笔牵侯I導帶頭學習制度(定期組織政治業(yè)務學習制度);主動深入班級制度;領導配合教師家訪制度;領導組織帶頭教研制度。 教師隊伍建設 ⑴加強黨建工作的建設。完善黨支部的職能作用,發(fā)揮黨員 3 的模范作用,讓每一名同志真正認識黨,了解黨,知道利為誰、為誰所謀,事為誰所做,永遠樹立跟黨走的決心。 ⑵抓師德教育。以“學高為師、德高為范”為全體教職員工的座右銘,樹立教師新形象。組織教師深入學習十八大、十八屆全會精神,認真領會習近平總書記系列重要講話 精神,貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等。教師要以高尚的師德影響學生;以淵博的知識贏得學生;以真誠的師愛感化學生;以優(yōu)雅的儀表熏染學生。在老師中開展“三心換一心”活動,即用老師的愛心、誠心和耐心換取學生的上進心,讓“一切為學生,為了學生的一切,為一切學生”這一宗旨貫徹在教師教育教學活動之中。 ⑶抓骨干教師隊伍建設。發(fā)揮骨干教師作用,骨干教師輻射作用可以事半功倍地帶動全體教師共同提高。我們要為骨干教師綜合素質的再升華創(chuàng)造廣闊的空間,鼓勵他們多上各級各類的公開課、支持他們參加上級聽課、經驗交 流等。通過系統(tǒng)學習,使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設,培養(yǎng)教科研骨干教師及各學科學科帶頭人,通過部分教師的引領,深厚教科研氣氛,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺階。本學期教務處要組織大型校級公開課不少于 15 次,積極開展名師講堂活動,繼續(xù)深化“一校一名師,一師一優(yōu)課”的創(chuàng)新活動。 ⑷抓青年教師隊伍建設。青年教師是學校的教育教學的主要 4 力量,繼續(xù)實施青年教師拜師結對子活動,用教師豐富的工作經驗指導他們班級管理和教學工作,并采取“請進來、走出去”的方式,開展 豐富多彩的教師培訓,致力于多搭臺子,采取外派學習、專題培訓、師徒結對、課題研究等方法,努力提高他們的業(yè)務水平,促進青年教師快速成長。 (二)開展德育工作,做到德育為先,育人為本。 我們要站在戰(zhàn)略全局的高度,深刻理解加強青少年思想道德建設的極端重要性和緊迫性,教育實踐中,樹立以人為本德育為先的理念,工作中養(yǎng)成教育為基礎,以愛國主義教育為主線;以規(guī)范管理為保證;以各項活動為載體,對學生進行深入廣泛的全方位教育。努力增強德育工作的有效性、針對性和實效性。 建立健全德育體系 健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。成立德育工作領導小組,由校長任組長,政教主任任副組長,班主任,教研組長、值周老師、團支部、班務會組成的德育管理體系:工作中各司其職,各負其責,即分工又合作,加強組織建設。在制度上給予保證。 分層次,遞進式進行思想教育工作 繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓起,從小抓、抓小事,通過教育和訓練, 促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質 5 形成。認真貫徹《中小學生守則》,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。政教處、班主任根據學生的年齡特點和發(fā)展規(guī)律分別制定德育工作計劃,分年級、階梯性的確定教育內容。對學生進行文明守紀、法制教育和社會公德教育,突出進行愛國主義、集體主義、道德觀念教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 以養(yǎng)成教育為基點,培養(yǎng)學生健康文明的行為習慣政教處、班主任根據《中小學生守則》進一步完善《八個良好習慣》、《七個一》養(yǎng)成教育,完善班級量化考核細則,完善值周制度,開 展經常性的“文明班級”紀律衛(wèi)生禮貌等評優(yōu)活動,舉辦理想、信念、前途報告會,召開以《明禮誠信》《我愛我校、我愛我班、我愛我?guī)?、我愛我家》《習慣與成才》等到系列主題班會。小學生以開展愛媽媽、愛班級、文明禮貌等教育活動。在全校范圍內深入開展“仁孝”教育,樹立“仁孝”典型事跡及優(yōu)秀個人榜樣。認真開展班級周報,“仁孝”月報辦報活動。認真開展師生寫日記活動。 重視發(fā)揮課堂主渠道的作用 全面加強學科德育滲透作用,以政治課為先導,以歷史、地理、語文、勞技課為重點,課堂上老師要講清逐步形成史實,闡明一個道理,明確一個觀點,對學生進行社會主義、集體主義、人生觀、價值觀和前途理想教育,不斷提高學生辨別是非的能力。小學生以明辨好人好事為重點。 加強班主任的工作管理 6 完善文明班級各項常規(guī)的檢查評比,強化文明班級的影響效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。 積極開展形式活 潑、內容多樣的系列德育活動。首先,充分利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育,精心選拔有升旗能力、品學兼優(yōu)的學生做升旗手,圍繞愛國主義主旋律,認真搜集撰寫國旗下講話稿,要求全校師生全員參與,莊重嚴肅對待,速度、其次,以重大的節(jié)日、紀念日、重大事件為契機。開展德育系列教育。三月 —— 學雷鋒活動月系列活動;四月 —— 革命傳統(tǒng)教育系列活動;五月 —— 紀念“五 .四”運動系列活動;六月 —— 法制、安全教育系列,活動;七月—— 紀念黨的生日系列活動國,讓學生天活動中體驗德育內涵,潛移默化地受到德育的熏陶。 加強法制,安全 教育 針對目前青少年違法犯罪率時有發(fā)生,呈現(xiàn)低齡化特點,欺凌現(xiàn)象常有發(fā)生。我們要警鐘長鳴,常抓不懈,邀請司法部門做法制報告,對未成年犯罪的起因及根源進行深刻剖析,舉辦“崇尚文明,遠離犯罪”等有意義的演講活動。完善《安全工作應急預案》提高師生的安全防范意識。 7 優(yōu)化學生心理環(huán)境,讓學生健康快樂成長 設立學生心理咨詢室,隨時解決學生遇到的心理問題,為學生做心理健康報告,多方法、多樣式地幫助學生解除學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙,培養(yǎng)學生良好的心理素質,堅忍不拔的意志和管中適應競爭、承受挫折的能力。 堵塞德育漏洞,做好后進生轉化和貧困生幫扶工作“不讓一名貧
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