大學(xué)感恩節(jié)活動的策劃書樣例5(編輯修改稿)
2025-05-21 18:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們 —— 門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。 一活動時間： 11 月 26 日 (擬定 )，根據(jù)實際情況具體再定。 二活動目的： 向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 三活動內(nèi)容： 召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話 (最好一人一句 )，也可以折疊一些千紙鶴 (最好用小繩串起來 )，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。 四經(jīng)費預(yù)算： 氣球若干 彩色卡片若干 暖水袋 6 個 查閱更多相關(guān)策劃書范文，請點擊： 第三篇：大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們 —— 校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們 —— 門衛(wèi)人員 。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。 一活動時間： 11 月 26 日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。 二活動目的： 向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 三活動內(nèi)容： 召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感 動。 四經(jīng)費預(yù)算： 氣球若干 彩色卡片若干 暖水袋 6 個 第四篇：海南大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書 一活動背景 感恩節(jié)恰逢在海大新生入校的第一個學(xué)期，同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認(rèn)識了許多人，也有許多人幫助了我們?；蛟S我們都曾被感動，卻少一個機(jī)會來向他們（親人，朋友老師，同學(xué)，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團(tuán)的工作伙伴等等）表達(dá)自己心中感激。二活動目的及意義 提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個表達(dá)自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進(jìn)大家之間的感情。 三．活動時間與地點 （ 1） 11月 19 日早上，教室內(nèi) （ 2） 11月 19 日星期六至 11 月 23 日星期三，商業(yè)街 （ 3） 11月 24 日，商業(yè)街，起點草坪，圖書館等學(xué)校范圍內(nèi) 四活動開展 （ 1） 11 月 19 日（星期六早上）對愛心藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員進(jìn)行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。 （ 2） 11月 19 日至 11 月 24 日進(jìn)行收寄感恩信或感恩卡活動。 說明：在這幾天內(nèi)，我們愛團(tuán)在商業(yè)街宣傳，同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當(dāng)郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。 注意 :1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。 2感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學(xué)或工作人員等等。 3感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機(jī)號碼以方便我們及時準(zhǔn)確的將信送至。 4工作人員將信送至?xí)r，應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。 （ 3） 11 月 24 日進(jìn)行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝?！被顒? 1祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學(xué)在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機(jī)號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機(jī)抽出一張他人的祝福語貼 ,而后用自己的手機(jī)以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來 ,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他（她）”。注意：同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的手機(jī)服務(wù)區(qū)位須為海大校園內(nèi)。 2紅絲帶感恩送祝?；顒樱何覀儛蹐F(tuán)的工作人員在商業(yè)街，起點草坪，圖書館等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（ 她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五活動前期準(zhǔn)備 (1)制作 11月 19 日早上用于講座宣傳的 PPT (2)申請教室在 11月 19 日早上用于講座宣傳 (3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海
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