【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！ 寫到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛呀！ 元旦的作文 900 字篇 5 今天是星期五，再過(guò)三天就是 xx 年元且了，今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝 party。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間： 2 天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：要在兩天內(nèi)完成元旦 party 的布置工作，必須快馬加鞭了。 于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、 維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠?。? 現(xiàn)在是離元旦 party 開始還有 30 分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作，準(zhǔn)備好一切。 半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過(guò)去了，隨著下課鈴聲的敲響，元旦 party 這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏 (同學(xué) )走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。 班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著：“親愛的同學(xué)們??我宣布元旦party 現(xiàn)在開始?！比珗?chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的 掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。一 首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音樂(lè)隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。 接著，進(jìn)人游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球。規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，球放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座山嶺，落人第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀容”者，概不負(fù)責(zé)的！ 大家聽了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)，都希望獎(jiǎng)品能落在自己手中，班長(zhǎng)說(shuō)：“我先試試?！庇谑?，他走到合前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還 是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都滿面微笑的，可吹完都愁眉白臉的。 然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把小橘子從右邊開始傳送，在音樂(lè)停止的時(shí)候橘子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦?。堪嚅L(zhǎng)一聲下令： musicgo！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘??音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，向大家吟誦了一首詩(shī)?? 接著，同學(xué)們 可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王 (綽號(hào) )偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花?? 一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)侯，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：“今天我們??這次元旦到此結(jié)束?！? 我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了八個(gè)大字：“好好努力，不斷上進(jìn)。”我笑了，期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！ 第三篇：【精品】?jī)和?jié)的作文 900 字集合 【精品】?jī)和?jié)的作文 900 字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的兒童節(jié)的作文 900 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 兒童節(jié)的作文 900 字篇 1 兒童節(jié)不知不覺來(lái)臨了，若不是因?yàn)榧磳?lái)臨的期末，我還真的是沒(méi)有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長(zhǎng)大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是我希望再次成為您的學(xué)生。 我已經(jīng)初二，馬上要初三了，每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般，剛 開始認(rèn)真教學(xué)，后來(lái)便愈來(lái)愈差，剛開始對(duì)每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來(lái)有了成績(jī)便有了優(yōu)劣。 只有 x 老師，從始至終都在堅(jiān)持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。 還記得，在期中考試的成績(jī)下來(lái)那段，我欣喜不已。我在英語(yǔ)上的天賦不弱，只不過(guò)我不想認(rèn)真的學(xué)，只是想要等到九年級(jí)再拼！ x 老師知道，便再次讓我擔(dān)任組長(zhǎng)，每一項(xiàng)任務(wù)都必須經(jīng)她審核，無(wú)奈，我的成績(jī)上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人，認(rèn)為什么事情想干好十分的容易，這次簡(jiǎn)單的將成績(jī)提上，我也就如之前， x 老師也知道。 就在我認(rèn)為終于可以被老 師贊揚(yáng)，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說(shuō)了句八十四分及以上的請(qǐng)舉手。你沒(méi)有聽錯(cuò)，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語(yǔ)難度系數(shù)，是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個(gè)意思？無(wú)論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了激勵(lì)，激勵(lì)我再往前！激勵(lì)我不驕傲！ 好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖！分析完了考試，知道了每個(gè)同學(xué)的情況，老師說(shuō)出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以 x 老師的行程也是固定的，沒(méi)有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)則。我 很佩服老師的這點(diǎn)！請(qǐng)問(wèn) xx 在么？一位同學(xué)家長(zhǎng)站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。 x 老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒(méi)有回聲。原來(lái)他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家長(zhǎng)好容易來(lái)一次，有些人還睡覺，家長(zhǎng)們不知道都怎么想。老師的語(yǔ)氣略帶不滿，其原因不言而喻。十分鐘， xx 哭著進(jìn)來(lái)了。十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽了下來(lái)別哭啊，家里有事，還是你有事被家長(zhǎng)罵了？眼神中的關(guān)切，倒讓我誤以為老師是 xx 的親戚嘞。見不怎么管用，老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù)，小跑去了最后一排 吳慶的位置繼續(xù)安慰。那一刻，我不知道 x 老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師，只是在我看來(lái)，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師！ 我有些感動(dòng)，也許是因?yàn)?x 老師嚴(yán)厲慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。 下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。 兒童節(jié)的作文 900 字篇 2 六一兒童節(jié)快要到了，為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解，提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比 賽。 為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī)，我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握 28 個(gè)板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生?！? 比賽前，老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運(yùn)版塊，就 這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。 六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚(yáng)，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。 離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加 比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。 我們級(jí)部共分為兩組，我們班和五班、七班、八班分在一組，就要比賽了，大家有秩序的排隊(duì)下樓，同學(xué)們各就各位，做好了比賽前的準(zhǔn)備，當(dāng)比賽的哨聲響起，我們就像一只只下山的小老虎，沖向各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，負(fù)責(zé)搬運(yùn)的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中，再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應(yīng)的位置，校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們頭上都冒出了豆大的汗珠，但是腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)，我們像一只 忙碌而又整齊的螞蟻大軍，在地面上移動(dòng)著，這時(shí)我的眼中只有手里抱著的拼圖，耳中回響著同學(xué)們的加油聲，腳下像生了風(fēng)，一張巨大的中國(guó)地圖慢慢有了雛形。當(dāng)我們小組負(fù)責(zé)的第二板塊“西北”區(qū)域拼圖完成了，我們又去幫助另外的區(qū)域“東南沿?！眳^(qū)域，經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作，終于我們班第一個(gè)完成了比賽，取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們互相擊掌慶祝，歡呼著、跳躍著，奔向我們的王老師，把她圍在中央，像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過(guò)程，她開心的笑著，眼中充滿了贊許和驕傲。 這是一個(gè)讓我難忘的六一節(jié)，因?yàn)?我們團(tuán)結(jié)的小莢豆班在這個(gè)節(jié)日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù)，就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。 兒童節(jié)的作文 900 字篇 3 1）前天，老師對(duì)我們說(shuō)：“后天是六一兒童節(jié)，大家先舉行入隊(duì)儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品。”話音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。 上午，我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，緊接著就開始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng) —— 盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒 水，直到水倒?jié)M了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興 時(shí)間不知不覺的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結(jié)束了，我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！ 2）今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒 童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。 我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始?！白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，大家早上好 !?”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”??讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。 時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮 ，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的 !真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié) ! 3）今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié)，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè)園玩，過(guò)自己的六一。 來(lái)到游樂(lè)園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè)園里面人山人海，句號(hào)說(shuō)：“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō)：“我們玩?zhèn)€刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎 ?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車就啟動(dòng)了，速度非?？欤涮?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來(lái)，句號(hào)就說(shuō)：“真是刺激呀，我們?cè)俳又媾雠霭伞?。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一 輛碰碰車，四個(gè)人就開始互相撞來(lái)撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。 兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 天空正藍(lán)，榴花正艷，初夏里深綠色的樹葉都被太陽(yáng)照耀得閃閃發(fā)光。一切都很美好，但比這更美好的，是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)上的孩子們。但比孩子們更快樂(lè)的，應(yīng)該屬于我們這幫“超齡”兒童 —— 媽媽志愿者。 初初知道學(xué)校即將組織這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我便欣然加入了班級(jí)的志愿者團(tuán)隊(duì)，因?yàn)楸緛?lái)就是一個(gè)喜歡和小孩子們?cè)谝黄鸬娜?。那個(gè)周末，我們志愿者開會(huì)商議如何準(zhǔn)備橫幅、展板、宣傳促銷品。方針既定，便兵分幾路，有的去商城批發(fā)，有的去單位借工具，有的負(fù)責(zé)文案，有的負(fù)責(zé)手工。分工不同，熱情相同。就這些一個(gè)周末，兩個(gè)周末，白天線下碰頭，晚上線上討論，橫幅有了，展板有了，志愿者和拉拉隊(duì)的服裝統(tǒng)一了。桌布有了，音響有了，連專職的攝影師都有了。媽媽們的周末其實(shí)從來(lái)都不閑，但是志愿者的活動(dòng)卻讓我們?cè)诓衩子望}家長(zhǎng)里短之外，體會(huì)到了別樣的樂(lè)趣。那就是為著同一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是名，不是利。不計(jì)辛苦，不計(jì)報(bào)酬，全身心投入地做一件事。當(dāng)現(xiàn)在的 90 后都開 始宣稱累覺不愛的時(shí)候，那我們這群 70 后媽媽們只能說(shuō)愛覺不累了。 活動(dòng)開始的那一天，激情滿懷豪情萬(wàn)丈的志愿者們，提前一個(gè)小時(shí)先來(lái)到操場(chǎng)。寧?kù)o的校園，對(duì)不起，寧?kù)o被打破了。午睡的人們，對(duì)不起，你們被吵醒了。樹上的鳴蟬，對(duì)不起，你們的風(fēng)頭被搶了。樹蔭下，媽媽和孩子們一起吹氣球，綁氣球，做著最后的準(zhǔn)備