【文章內容簡介】 ,我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課 ——寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教 ,這樣反復練習 ,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣 ,在我第一次深入課堂時 ,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話 ,那是遠遠不夠的。俗話說 的好“要給學生一碗水 ,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引 ,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識 ,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解 ,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會 ,比如有一次我在教授一個小附點節(jié)奏 ,學生怎么也唱不好。我就把每一個音符的時值都分解組合 ,可是到最后 ,學生還是唱不好。后來只好向指導老師請教此處該如何表達。原來 ,對于小學生來說 ,有些知識點是不需要解得太透。讓學生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。 通過這次的經驗 ,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維 ,自己認為很簡單的問題 ,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方 ,這時候 ,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是 ,在以后的實習過程中 ,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事 ,而是更加側重于如何將知識趣味性地向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果 ,學生聽完課后普遍都說我講得較有趣。這讓我感到很欣慰。 在當實習班主任的過程中 ,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗 ,確實讓我受 益不少。比如如何與學生談心 ,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的 ,但是我也沒有完全照搬 ,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿 ,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝 ,這是我的優(yōu)勢所在 ,應當加以利用。所以 ,在與學生的長期交往中 ,我漸漸形成了一套既有自己風格 ,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法 ,而且還收到了較好的效果。比如說我和實習班上一位同學談心的時候 ,她告訴我她讀二年級時成績很好 ,幾乎每次考試都是班上的前幾名 ,數(shù)學成績猶為突出 ,用她自己的話說就是 “那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣” ,但是現(xiàn)在情況就完全不同了 ,不僅整體成績直線下降 ,就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時 ,她告訴我 ,由于一次考試的失誤 ,她就失去了信心 ,再加上高年級的要比低年級要難 ,使她的成績更加后退了 ,以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心 ,想一心從事自己的愛好去學舞蹈算了。而這些她都沒有和原班主任說過 ,原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點 ,而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法 ,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重 ,并引導她自覺得把心思放到了學習上來。 雖然說我的教育道路才剛起了個頭 ,但是我對自己未來的路充滿了憧憬 ,也充滿了信心 ,是的良好地師生氛圍感染了我 ,我為自己身為一名教師而驕傲 ! 第三篇：【精品】實習報告自我鑒定 【精品】實習報告自我鑒定三篇 在經濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是幫大家整理的實習報告自我鑒定 3 篇，希望對大家有所幫助。 實習報告自我鑒定篇 1 4 年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于 XX 年 9 月以優(yōu)異的成績考入寧波大學城市技術學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種基礎知識和專業(yè)技能的研究。因此我有足夠的信心能成為社會的棟梁 大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和 應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。 “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了 Office、 Flash、 FrontPage、等多種學習軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮 XX 年暑假我在溫 州泰恒眼鏡有限公司實習。期間我認真學習前輩的工作經驗，為我后來的實踐工作帶來了很大便利。 XX 年暑假我在溫州利邦貨運有限公司當實習生，由于自身基礎扎實和濃厚的興趣，我出色的完成了本職工作，得到同事及公司領導的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。 實習報告自我鑒定篇 2 經過了這一年的實習，在從中明白到 ，對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。 工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路 。集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。 在工作 過程中，我能做到以下幾點： 第一、積極進取的工作態(tài)度 在工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。 第二、團隊精神 工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能 力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。 第三、在學術上鉆研 這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的 .，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是 研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。我的導師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習。而我也很認真的聽取知道，加倍的努力。 我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 實習報告自我鑒定篇 3 這次實習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一 定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認同。 我想，實習的價值或許就在于此 。一是經過這次的實習，自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一 保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質不同于其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。 作為實習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺 。 再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟著幾個 書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動 。 最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。 法院的實習讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以為法院里的法官素質都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。 深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。 不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。 假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。 實習，給我步向人生另一個階段上了一 節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。 第四篇：【精品】實習自我鑒定 【精品】實習自我鑒定范文九篇 自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是精心整理的實習自我鑒定 9 篇，希望能夠幫助到大家。 實習自我鑒定篇 1 在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表，兒科實習自我鑒 定。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。 在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。 總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患 關系，也能很好的配合老師完成各項任務。 相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。 實習自我鑒定篇 2 工作實習自我鑒定：實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。 在進入 icu 前 帶教師向我講解 icu 內管理制度和消毒制度，并介紹 icu 環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。外科專業(yè)實習自我鑒定 首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素 :①零點的測定 。②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋 。③病人必須在安靜下測 壓 。④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房 。⑤應用呼吸機 peep 時，必須減去 peep 值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。 在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情 程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。 通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測