【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái)，為本屆讀書(shū)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。 最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功 ! 讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話 3 老師們、同學(xué)們，早上好 ! 今天，我們集中在這里，隆重舉行“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)文化姜堰”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)幕式，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話。同學(xué)們，我們要知道，讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。 至于讀書(shū)的好處，老師們已說(shuō)得很多，同學(xué)們也知道不少。我今天就簡(jiǎn)要說(shuō)兩個(gè)實(shí)用的問(wèn)題： 一、怎樣讀好課外書(shū) ? 讀書(shū)一定要有目的、有計(jì)劃地讀。有的同學(xué)手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁(yè)，沒(méi)興致再換一本??這樣，一本 書(shū)好幾年也不能完整地讀一遍。這種無(wú)目的讀書(shū)效果是不好的。你不妨給自己定個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，規(guī)定一個(gè)星期或一個(gè)月之內(nèi)，把哪本書(shū)讀完。把讀課外書(shū)當(dāng)作豐富知識(shí)的重要手段看待，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣。 讀書(shū)要講究方法。讀課外書(shū)一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個(gè)好處：一是邊讀邊想，有利于把握文章整體內(nèi)容 。二是速度較快，一般默讀要比朗讀快一倍 。三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)隨手拿一支筆一本筆記本，把好詞句摘記下來(lái)，有感想的時(shí)候還要寫(xiě)寫(xiě)讀后感。 讀書(shū)應(yīng)注意其中的精華。魯迅先生筆 下的那位孔乙己。他和別人一樣，都是讀書(shū)人?？伤趺慈绱瞬粻?zhēng)氣，苦讀一世，還是個(gè)只會(huì)說(shuō)“之乎者也”的童生。宋朝陳正之，多年苦學(xué)，涉獵群書(shū)，但邊學(xué)邊忘，一事無(wú)成。后來(lái)經(jīng)學(xué)者朱熹的指教，每次只讀五十字，一連讀上二三百遍，并注意書(shū)中的精華部分，知識(shí)與日俱增，終于成了博學(xué)之士，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話。 讀書(shū)要擠時(shí)間。也許有同學(xué)抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業(yè)，哪有時(shí)間去讀書(shū) ?在我們校讀書(shū)的時(shí)間是空余的，早晨上學(xué)前，飯后午自習(xí)、星期天、節(jié)假日等時(shí)間都可以用心靈和書(shū)進(jìn)行交流。 二、讀怎樣的課外書(shū) ? 有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的故事書(shū)，對(duì)其他知識(shí)性讀物不感興趣。有的專(zhuān)愛(ài)看卡 通故事、寓言童話，對(duì)于史地常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、日常生活等方面的書(shū)籍很少或從未看過(guò)。這些都是不正確的讀書(shū)態(tài)度。要知道，各門(mén)知識(shí)就是一座座寶庫(kù)，像百花盛開(kāi)的大花園。同學(xué)們正處在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的年齡，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來(lái)。根據(jù)年級(jí)和接受水平的不同，讀背名言警句、古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文。老師認(rèn)為低年級(jí)的小朋友適合看一些童話類(lèi)的書(shū) 。中年級(jí)的同學(xué)適合看一些科普類(lèi)知識(shí)性的書(shū) 。高年級(jí)的同學(xué)適合看一些文學(xué)名著類(lèi)的書(shū)。 全體教師要讀好五類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn) 。讀教學(xué)專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐 。讀教育理論，悟教育本真 。讀報(bào)紙雜志，知天下大事 。讀政策法規(guī)，懂做人行事。 老師們、同學(xué)們，本屆讀書(shū)節(jié)，我校要在前三屆的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破，安排的活動(dòng)也更豐富多彩，我們將繼續(xù)評(píng)尋讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香辦公室”“書(shū)香家庭”，舉行讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記展評(píng)等多種形式的活動(dòng)，高 潮迭起。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書(shū)傳真知，筆墨傳神，積極行動(dòng)起來(lái)吧 !讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每一個(gè)班級(jí)每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。 老師們、同學(xué)們， 書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?! 書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世 界 ! 書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島 ! 書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明 ! 老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 !捧起書(shū)本，投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，讓我們的校園溢滿書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣 ! 讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話 4 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 今天是 4 月 23 日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了 !在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀 ! 新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在 一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望 。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。 近兩年來(lái)，我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更電視，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校 園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味：在上學(xué)期，金壇電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)到我校攝制了第二屆校園讀書(shū)節(jié)的專(zhuān)題節(jié)目 。暑假里，我們學(xué)校的張校長(zhǎng)還在金壇電視臺(tái)“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題訪談。 我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀書(shū)改變?nèi)松?—— 我們愛(ài)讀書(shū) 。讀書(shū)啟迪智慧 —— 我們讀好書(shū) 。腹有詩(shī)書(shū)氣自華 —— 我們多讀書(shū)”，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠(chéng)的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀 書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。 同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子 。你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛 ! 老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧 !讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里 ，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。 同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn) !讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。 最后，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿成功 ! 謝謝 ! 讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話 5 大家好 ! 首先感謝 _區(qū)教育局對(duì) _小學(xué)的信任，將 _區(qū)中小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式落戶我校召開(kāi)。讓 _小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書(shū)節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽(yáng)暖照，天公作美，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明，讀書(shū)求理。當(dāng)我們讀書(shū)，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識(shí)，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來(lái)，也許人禍就可以避免。讀書(shū)，便是通往這一道大門(mén)的鑰匙。今天的讀書(shū)節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表 _小學(xué)，祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功 ! 按照《 _區(qū)中小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》精神，我們從以下 幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開(kāi)。 (一 )、營(yíng)造書(shū)香校園 通過(guò)我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書(shū)誦讀等方式，也因?yàn)檫@些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書(shū)香校園，以特色感受書(shū)香文化，以特色共享書(shū)香資源。 (二 )、營(yíng)造書(shū)香家庭。 我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校， 1200 雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來(lái)期待的遠(yuǎn)景目光，拉近到親子閱讀的近景上來(lái)。以書(shū)為媒， 以讀溝通，以寫(xiě)分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(zhǎng)，收獲自己的幸福，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽(tīng)到花開(kāi)葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^(guò)了解家庭藏書(shū)量，“親子共讀”，家庭交流會(huì)，學(xué)生的讀書(shū)筆記，輔之以博客或 個(gè)人空間的閱讀積累，綜合評(píng)比出書(shū)香家庭，期待形成蔚然之勢(shì)，讓百姓千家，沐浴在書(shū)香之下。 (三 )、營(yíng)造書(shū)香 _ 開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)”讀書(shū)征文比賽。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的首月，我校就結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng)，開(kāi)展 _小學(xué)自己的征文活動(dòng)。截止到 3 月 29 日，我校收到教師征文 58 篇、學(xué)生征文 596 篇、家長(zhǎng)征文 33 篇。現(xiàn)在各位來(lái)賓手里拿到的由我們徐x 局長(zhǎng)作序的本次征文選編集《有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)》。雖然我們的文章組稿時(shí)間有點(diǎn)短，難免會(huì)有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長(zhǎng)的熱情與積極 —— 五年三班趙子陌的家長(zhǎng)趙 _的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長(zhǎng)賈琨琪寫(xiě)的《中國(guó)夢(mèng)之 _家鄉(xiāng)夢(mèng)》，讓我們看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追逐?? 開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)。今天，我們與 _圖書(shū)館協(xié)議建立流動(dòng)圖書(shū)站，得到了叢 x 館長(zhǎng)的大力支持，第一批 500 冊(cè)圖書(shū)已經(jīng)流進(jìn)校園?！板汩L(zhǎng)流，舉足復(fù)入，已非前水”我們既要聽(tīng)到知識(shí)更新的聲音，也要努力更新我們的書(shū)籍，在好書(shū)推介活動(dòng)中，縮短我們淘盡黃沙始見(jiàn)金的距離。 “中國(guó)夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書(shū)畫(huà)、攝影作品展，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng) _之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。 通過(guò)參觀展覽，走進(jìn) _“十大愛(ài)國(guó)主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育 。通過(guò)春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化 。通過(guò)“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國(guó)門(mén)，比較世界。以民族的心靈，國(guó)際的視野 ，行萬(wàn)里路，圓中國(guó)夢(mèng)。 開(kāi)展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書(shū)法家于 _先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過(guò)素 x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們 _小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。 最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓還有我區(qū)中小學(xué)的各位同仁來(lái)到 _小學(xué)。天 涯有愛(ài)不覺(jué)遠(yuǎn)，人生有夢(mèng)不覺(jué)寒。面對(duì)中國(guó)夢(mèng)，我知道我們很渺小，但我們的夢(mèng)很大，那份虔誠(chéng)與執(zhí)著，讓我想起倉(cāng)英嘉措的一首詩(shī) —— 那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)簡(jiǎn)，不為超度，只為觸摸你的指尖 。那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著你的溫暖 。那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)?? 謝謝大家 ! 讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話三分鐘 第三篇：讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話五分鐘 同學(xué)們，我們的課本知識(shí)的是有限的。在課堂上，在短短的 40 分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識(shí)。你們想 要獲取更多的更新的知識(shí)，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū) !一本好書(shū)就是一位好老師，好朋友，讀一本好書(shū)終身受益。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話，方便大家閱讀與鑒賞 ! 讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話 1 同學(xué)們： 大家下午好 ! 為期一個(gè)月的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝 !向本屆讀書(shū)節(jié)的成功舉辦，以及在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀 ! 本屆讀 書(shū)節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書(shū)熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”為目標(biāo)，圍繞自然、社會(huì)、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書(shū)漂流、身心健康成長(zhǎng)圖書(shū)閱讀、專(zhuān)家報(bào)告、書(shū)海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書(shū)之星“評(píng)選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書(shū)推薦、學(xué)校特色資源 (校史館、文化名人館、特藏館 )的開(kāi)放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書(shū)館館長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等 15 項(xiàng)讀書(shū)文化傳播活動(dòng)。 這些讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們與書(shū)同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書(shū)香。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專(zhuān)著，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過(guò)正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。 美國(guó)總統(tǒng)，亞伯拉罕 林肯曾說(shuō)“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我們的本性會(huì)得以更好的 展現(xiàn)。”在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會(huì)閱讀就很難會(huì)學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動(dòng)，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動(dòng)，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來(lái)，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書(shū)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙