開展“端午節(jié)”關愛留守兒童系列活動總結優(yōu)秀例文樣例5(編輯修改稿)
2025-05-14 03:18 本頁面
【文章內容簡介】 童中充分開展了以樹立社會主義榮辱觀為重點的教育活動，有報告會，此舉措提高了青少年特別是農村留守兒童的思想道德素質。 開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時了解留守兒童心理發(fā)展狀態(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵中健康成長。 學校通過國旗下講話及晨會渠道大力宣傳關愛留守兒童活動，努力營造關愛留守兒童的良好氛圍。 總之，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應有的關愛，從而奠定了未成年人思 想道德教育的良好基礎，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展好關愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階。 2021年 1 月 10 日 第四篇：關愛留守兒童系列活動方案 關愛留守兒童系列活動方案 玉林師范學院劉思遠 為貫徹落實中央關于加強和改進大學生思想政治教育文件精神和教育廳關于開展《 2021 年廣西大學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動的通知》精神，引導青年學生從實際行動慶祝中國共產黨成立90 周年，真正實現“受教育，長才干，做貢獻”的目的，結合上思縣的實 際情況，共青團上思縣委員會、上思縣青少年學生校外活動中心、玉林師范學院赴上思縣掛職小分隊擬于 2021 年 7 月 27日聯合開展“關愛留守兒童”活動，做好留守兒童的心理健康教育工作，制定以下活動方案： 一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》，圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留 守兒童身心全面發(fā)展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。 二、活動時間： 2021 年 7 月 27 日（星期三）上午 9:00～ 11:30 三、活動地點：上思縣青少年學生校外活動中心 四、舉辦單位：共青團上思縣委員會、上思縣青少年學生校外活動中心、玉林師范學院赴上思縣掛職小分隊 五、活動主題：關愛留守兒童，共建和諧社會。 六、活動名稱：玉林師范學院赴上思縣掛職小分隊關愛留守兒 1 童系列活動 七、參與人員：團縣委負責人、上思縣青少年學生校外活動中心負責人、上思縣掛職小分隊隊員 5 人、大學生遠程教育志愿者 8 名及上思縣留守兒童 24名。 八、活動內容
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