【總結(jié)】主編李惠娟光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,四十余天緊張的網(wǎng)絡(luò)研修快要結(jié)束了。時(shí)光似乎有些走得太快,還來(lái)不及“吮吸”那充滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)的“佳釀”,眼看各位老師又要肩負(fù)傳承文化、教書(shū)育人的使命,奔向各自的“戰(zhàn)區(qū)”。每當(dāng)回想起大家一直守候在電腦前潛心研討,共話(huà)課改的日子,心里總覺(jué)得依依不舍。我們雖然未曾謀面,卻有著道不完的話(huà)語(yǔ),我們萍水相逢,卻
2024-09-29 16:08
【總結(jié)】第一篇:李芳事跡 教育部追授李芳同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并部署在教育系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 日前,教育部印發(fā)通知,追授河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并決定...
2024-10-13 20:52
【總結(jié)】第一篇:書(shū)伴我成長(zhǎng)-李娟 新蕾杯征文 《書(shū)伴我成長(zhǎng)》----讀后感 陽(yáng)泉市平定縣柏井中心小學(xué)四甲班李娟指導(dǎo)教師:李瑞珍 從小我就喜歡讀書(shū),可我那時(shí)候看不懂,總會(huì)被那些優(yōu)美的語(yǔ)句,動(dòng)感的文字所吸...
2024-10-17 21:22
【總結(jié)】第一篇:折紙教學(xué)設(shè)計(jì)--李娟 北師大版五年級(jí)上冊(cè)《折紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 李娟 一、教學(xué)內(nèi)容 教材66至67頁(yè)(異分母分?jǐn)?shù)加減法) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)折紙這樣直觀(guān)的操作活動(dòng),...
2024-10-10 18:29
【總結(jié)】李娟:冬天的蘿卜李娟:冬天的蘿卜前兩天和朋友談到窖冬菜的事,不由得想起了前年冬天的蘿卜。前年入冬前,我繼父突然來(lái)到我家里(他和我媽一個(gè)在縣上一個(gè)在鄉(xiāng)下,平時(shí)分開(kāi)生活的),扛著一大袋子蘿卜。他說(shuō):娟啊,得把它埋了,不然壞得快。我家沒(méi)地窖。要窖冬菜,得在后院菜園里挖坑埋了。地底的溫度不高不低,較適合保存蔬菜之類(lèi)的食物。
2025-02-28 13:19
【總結(jié)】第一篇:慢李娟閱讀答案 篇一:慢李娟閱讀答案篇二:慢李娟閱讀答案 閱讀材料網(wǎng)整理了關(guān)于《慢李娟》閱讀答案,希望對(duì)同學(xué)們的閱讀練習(xí)和文言文練習(xí)有所幫助,讓大家在語(yǔ)文考試中更多的拿分,下面是整理的《慢...
2024-10-25 09:49
【總結(jié)】第一篇:李林森同志先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 李林森同志先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 李林森(—),男,1969年9月生,漢族,四川省宣漢縣人,大學(xué)文化,1991年9月參加工作,1994年10月入黨,曾任萬(wàn)源市委常委、組織部長(zhǎng)...
2024-10-15 11:26
【總結(jié)】第一篇:李灣小學(xué)《好人榜》事跡簡(jiǎn)介 李灣小學(xué)《好人榜》先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 左XX老師是一位愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。在二十多年的教育生涯中,她兢兢業(yè)業(yè)用愛(ài)心把知識(shí)的種子播撒在學(xué)生的心田,用良好的言行塑...
2024-10-17 17:34
【總結(jié)】第一篇:李書(shū)敖簡(jiǎn)介 簡(jiǎn)介 姓名:李書(shū)敖、號(hào)魏風(fēng)堂主、醉月軒主、弘仁居士、1971年9月生于河北,本科學(xué)歷,九華山祗園寺居士,研習(xí)佛學(xué)、自幼受外公、和父親影響,對(duì)陰陽(yáng)五行、風(fēng)水、書(shū)法、稍有研究,20...
2024-11-15 22:24
【總結(jié)】第一篇:劉麗娟事跡1范文 劉麗娟事跡材料 劉麗娟,1984年6月15日出生于清水縣紅堡鎮(zhèn)麻池村,自幼患右小腿骨腫瘤,由于治療效果不佳,落下終身殘疾。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因和病情折磨,她讀完初中課程,沒(méi)有去讀...
2024-11-18 23:06
【總結(jié)】李娟:屬于我的馬李娟:屬于我的馬有一個(gè)人欠了我們家很多錢(qián),現(xiàn)在卻死了。按穆斯林的禮性,不還清生前的債務(wù)是不可入葬的。葬禮上,阿訇會(huì)詢(xún)問(wèn)死者親屬:此人生前虧欠過(guò)別人的財(cái)物嗎?得到否定的回答后才會(huì)繼續(xù)為死者念經(jīng)。但他的家人實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)償還,情急之下,只好把自家的一匹馬牽來(lái)見(jiàn)我媽?zhuān)蟮謧N覌尯転殡y,打電話(huà)來(lái)同我商量該怎么辦。她說(shuō):
2025-03-02 03:17
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)秀教導(dǎo)主任李娟材料 丹心化作春雨泥,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香 ——南社初中優(yōu)秀教導(dǎo)主任推薦材料 李娟 二0一四年七月二日 丹心化作春雨泥,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香 ——南社初中教導(dǎo)主任李娟推薦材料 ...
2024-10-25 06:02
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)育紅中學(xué)李娟教材分析:1、依據(jù)課標(biāo)分析:欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2、依據(jù)單元目標(biāo)分析:第三單元以“民俗風(fēng)情”為主題,要求學(xué)生聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵;要求學(xué)生欣
2024-11-21 04:32
【總結(jié)】李娟:屬于我的馬李娟:屬于我的馬有一個(gè)人欠了我們家很多錢(qián),現(xiàn)在卻死了。按穆斯林的禮性,不還清生前的債務(wù)是不可入葬的。葬禮上,阿訇會(huì)詢(xún)問(wèn)死者親屬:此人生前虧欠過(guò)別人的財(cái)物嗎?得到否定的回答后才會(huì)繼續(xù)為死者念經(jīng)。但他的家人實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)償還,情急之下,只好把自家的一匹馬牽來(lái)見(jiàn)我媽?zhuān)蟮謧?。我媽很為難,打電話(huà)來(lái)同我商量該怎么辦。她說(shuō):
2025-02-28 13:18
【總結(jié)】第一篇:l李娟國(guó)學(xué)體會(huì)大全 學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)心得體會(huì) 李 娟 國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的證明,也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本,更是我們園長(zhǎng)不可或缺的精神力量?,F(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況談兩點(diǎn)體會(huì): 一...
2024-10-25 04:40