教育脫貧攻堅(jiān)工作要點(diǎn)[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2025-05-13 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不獲全勝，決不收兵”攻堅(jiān)定力。全區(qū)教體系統(tǒng)要提高政治站位、統(tǒng)一思想、攻堅(jiān)克難，每半年召開 1 次全區(qū)教體系統(tǒng)工作部署調(diào)度會，局黨組每季度不少于 1 次研究教育扶貧工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)每季度至少聽取一次駐村工作隊(duì)工作匯報(bào)，每季度到定點(diǎn)幫扶村烏石山村調(diào)研不少于 1 次；分管領(lǐng)導(dǎo)每月到村指導(dǎo)不少 于 1 次，幫助解決困難。（責(zé)任股室：辦公室、黨建辦） (二 )全面落實(shí)疫情防控舉措。采取摸清底數(shù)、動態(tài)監(jiān)測、有效排查、分析研判等方式應(yīng)對疫情對教育扶貧影響。充分利用“贛教云”、智慧教學(xué)平臺等信息化多媒體手段，開展好線上教學(xué)。指導(dǎo)好各校在疫情防控期間關(guān)注貧困家庭子女居家學(xué)習(xí)，確保“停課不停學(xué)”。針對疫情期間貧困學(xué)生可能出現(xiàn)的心理變化，建立心理疏導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)生心理健康筑牢防線。全面開展疫情防控期間學(xué)生資助解困工作，對特困學(xué)生可啟動提前應(yīng)急資助；建立好生源地信用助學(xué)貸款還款救助機(jī)制，積極主動為貧困家庭學(xué)生排憂解難提供服務(wù)，有效化解疫情影響風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)籌做好疫情防控 和教育脫貧攻堅(jiān)工作。（責(zé)任股室：教育股、資助管理中心） (三 )扎實(shí)開展問題排查整改。結(jié)合排查疫情風(fēng)險(xiǎn)，全面開展脫貧攻堅(jiān)排查整改，扎實(shí)推進(jìn)中央專項(xiàng)巡視“回頭看”、國家成效考核、省市級督導(dǎo)調(diào)研、“三落實(shí)”“三精準(zhǔn)”“三保障”回頭看以及掛牌督戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)，堅(jiān)持舉一反三、立行立改、細(xì)化措施、一體整改，逐一對賬銷號，確保所有教育問題在 6 月 30 日前全部整改清零。（責(zé)任股室：教育股、資助管理中心、計(jì)財(cái)股、人事股） 二、全面夯實(shí)筑牢義務(wù)教育保障基礎(chǔ) (四 )緊盯控輟保學(xué)底線。全面開展控輟保學(xué)排 查工作，建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，完善好工作臺賬，實(shí)時(shí)更新輟學(xué)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)督促整改，每周統(tǒng)計(jì)情況，每月調(diào)度控輟保學(xué)工作，切實(shí)保障除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女（城鎮(zhèn)貧困學(xué)生） 不失學(xué)輟學(xué)、有學(xué)上、上得起學(xué)。督促做好疫情期間控輟保學(xué)工作，采取“一人一策”，解決貧困家庭義務(wù)教育適齡兒童少年線上學(xué)習(xí)的實(shí)際困難，特別是家長復(fù)工后的線上學(xué)習(xí)問題，采取有效措施，解決不愿學(xué)、不愛學(xué)、不想學(xué)的困惑；充分發(fā)揮中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)作用，加大與區(qū)扶貧辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、信息共享， 督促和指導(dǎo)各地開展學(xué)籍、戶籍信息比對核查、勸返復(fù)學(xué)工作，建檔立卡貧困人口數(shù)據(jù)每學(xué)期更新一次，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職學(xué)籍信息每日更新，及時(shí)、精準(zhǔn)、全面掌握各教育階段貧困學(xué)生就學(xué)狀況。（責(zé)任股室：教育股） (五 )全面落實(shí)資助政策。持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生資助工作學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制和義務(wù)教育扶貧資助政策學(xué)校校長與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地雙負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)各學(xué)段貧困家庭學(xué)生的資助政策，做到每半年開展一次數(shù)據(jù)比對、每半年發(fā)放一次資助金、每月更新一次資助信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要著重關(guān)注義務(wù)教育階段異地就學(xué)貧困學(xué)生教育補(bǔ)助政策 落實(shí)情況，摸清底數(shù)建好臺賬，確保應(yīng)助盡助，充分保障貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)。（責(zé)任股室：資助管理中心） 三、加大投入整體推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 (六 )加大校建項(xiàng)目建設(shè)。大力改善城鄉(xiāng)學(xué)?；巨k學(xué)條件，統(tǒng)籌實(shí)施啟動好義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程、第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃、校舍安全保障長效機(jī)制等重點(diǎn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目規(guī)劃、資金安排上向農(nóng)村學(xué)校傾斜，增加城鄉(xiāng)學(xué)位供給，控制大班額，不斷提升義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)能力。（責(zé)任股室：計(jì)財(cái)股） (七 )加快實(shí)施教育信息化建設(shè)。著力完善教育城域網(wǎng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)資源 班班通建設(shè)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。（責(zé)任股室：電教站） (八 )加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，抓緊抓實(shí)師范定向生、“三支一扶”教師招募等農(nóng)村教師培養(yǎng)計(jì)劃，補(bǔ)充農(nóng)村教師隊(duì)伍，加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，推動城鄉(xiāng)校長教師交流，落實(shí)好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼等待遇政策，不斷提高農(nóng)村教師工作積極性。（責(zé)任股室：人事股） 四、充分發(fā)揮教育在扶貧中的幫扶作用 (九 )關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。加強(qiáng)家校社合作，積極探索留守兒童教育關(guān)愛機(jī)制，開展心理健康 教育和安全教育，創(chuàng)造留守兒童與父母聯(lián)絡(luò)機(jī)會，增加親情感情交流，豐富校園文化生活，持續(xù)開展“萬師訪萬家”活動，會同民政部門為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。 （責(zé)任股室：教育股、人事股） (十 )深化消費(fèi)扶貧。支持扶貧產(chǎn)品進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校食堂等“六進(jìn)”活動，積極推進(jìn)消費(fèi)扶貧，摸清學(xué)校供需底數(shù)，引導(dǎo)單位和學(xué)校工會采購定點(diǎn)幫扶村的扶貧產(chǎn)品，鼓勵(lì)后勤食堂優(yōu)先采購貧困地區(qū)扶貧產(chǎn)品，送上學(xué)校餐桌，逐步建立
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