男生女生優(yōu)秀輔導課設計思路(編輯修改稿)
2024-10-10 12:06 本頁面
【文章內容簡介】 文靜、軟弱、美麗、可愛、愛哭、勤奮刻苦、認真踏實、有耐心、膽小、心胸狹窄、情感脆弱、有同情心??我將之歸納總結為：男生剛強、堅強；女生美麗、 愛哭、溫柔、富有同情心。這是人們在潛意識里對男女的普遍期望，這種期望有時也會表現(xiàn)在父母給孩子取名字時。 出示班內所有同學的姓名，男生名字中多數(shù)有“超、杰、強、豪”，男生名字給人感覺比較剛強，勇敢。女生名字中多數(shù)有“萍、蓮、雯、潔、媛、芳、艷、婷、玲”等，女生名字給人感覺比較溫柔，美麗。其實父母在為我們取名字時也是考慮到了孩子的性別，會挑一些能暗示孩子性別的字眼，他們總是希望兒子能勇敢堅強，女兒能美麗溫柔。 生活中有一些假小子、娘娘腔，有不少是因為在成長過程中沒有意識到自己的行為不太符合自己的性別身份，之后久 而久之成了習慣也就很難改變過來了。因此，有必要在青春期男女出現(xiàn)較大差異時，幫助學生樹立正確的性別形象，明確社會對男女不同的期待和要求，從而自我調整有偏差的行為。 二、活動感受男女各自優(yōu)勢 社會是由男女構成的，少了誰都不成。但社會上總有一些“男尊女卑”的思想存在，有時女孩子的能力就得不到認同。受此影響，相對男
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