【文章內(nèi)容簡介】 適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。 開展園際交流活動(dòng)。 為了開展陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的交流，達(dá)到 互相學(xué)習(xí)促提高的目的，本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。 開展優(yōu)秀教案評(píng)比。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比。 （四）加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。 市級(jí)課題《提高 03 歲兒童家長保教能力》。四月份，開展一次親子活動(dòng)，促進(jìn)家長的保教能力 縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》。 （ 1）、級(jí)組開展好教研活動(dòng)，借助教研活動(dòng)開展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的記錄。 （ 2）、做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長軌跡，切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。 四、具體安排： 二月份： 各班制定教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃 迎接開學(xué)檢查 做好新生入園工作 三月份： 結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動(dòng) 幼兒園“光盤行動(dòng)”的實(shí)施 “陽光體育”特色辦園籌備活動(dòng) 召開家長會(huì) 春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè) 教師培訓(xùn)（音樂）篇二： 2021 第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 幼兒園 2021年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 上學(xué)期，幼兒園繼續(xù)強(qiáng)化和細(xì)化幼兒園各項(xiàng)管理工作；嚴(yán)抓幼兒園常規(guī)工作；嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)建設(shè)；為了更好的實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)，本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)和常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)；以抓教研為突破口，促進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè)；全面開展新的教學(xué)課程的改革，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 一、工作指導(dǎo)思想： 以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，在教育局計(jì)劃的引領(lǐng) 下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，全面有效的開展幼兒園工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而更好的服務(wù)家長，促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。 二、情況分析： 通過對(duì)上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對(duì)工作有了深的認(rèn)識(shí)和理解： 教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個(gè)值得努力的方向。 家長工作：在課程的實(shí)施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋 梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。 教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn)。另外，如何把教研活動(dòng)朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。 三、主要工作與措施 （一）師資隊(duì)伍 根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目標(biāo)，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn)，提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。 目標(biāo)： 通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動(dòng)，強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。 通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。 措施： 根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有效完善并實(shí)施； 3 月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)； 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動(dòng)； 加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，舉行教育筆記評(píng)優(yōu)活動(dòng)； 加強(qiáng)四段制保教輪崗模式的實(shí)踐和管理，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （二）課程開發(fā) 以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實(shí)踐與 研究，注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。 措施： 新課程的教師培訓(xùn)、實(shí)施及研究活動(dòng)，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)，聘請(qǐng)課程研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促其進(jìn)步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對(duì)、“示范課、模仿課”活動(dòng)；不同范圍開放觀摩活動(dòng)； 抓教研小組長隊(duì)伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上； 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。 （三）教育教學(xué)環(huán)境 逐步 改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。 措施： 完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念； 以適合幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設(shè)計(jì)和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境； 創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動(dòng)區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動(dòng)走進(jìn)班級(jí)做好準(zhǔn)備； 努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動(dòng)所必需的物質(zhì)條件。 （四）信息技術(shù) 配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備； 利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓教師學(xué)會(huì)利用電腦制作課件，并進(jìn)行課件制作評(píng)比活動(dòng)。 （五）家園共育 加強(qiáng)家長與幼兒園的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。 措施： 以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會(huì)活動(dòng)； 召開家委會(huì)，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作； 利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，豐富家長學(xué)校活動(dòng)。 舉辦“六一家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富幼兒體育游戲活動(dòng)內(nèi)容，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通。 四、月工作安排 二月份 做好招生宣傳工作和各項(xiàng)收費(fèi)工作； 新生情緒的穩(wěn)定，班級(jí)安排，人員配置； 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立； 各年齡班結(jié)合實(shí)際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。（教研組長） 三月份 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)； “為人為師為學(xué)”師德系列活動(dòng)：①教師禮儀培訓(xùn)（金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》）； ②教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)； ③英語教材的應(yīng)用（教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)）。 制訂各類工作計(jì)劃（園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等），并按計(jì)劃執(zhí)行； 進(jìn)行安全疏散演練； “三八”婦女節(jié)兒童主題活動(dòng)； 幼兒美術(shù)活動(dòng)檢查評(píng)比； 教研組長會(huì)； 各班研討課題及內(nèi)容： 小班 —— 幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)； 中班 —— 主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 問題研討： ①幼兒主動(dòng)進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)； ②針對(duì)班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)； ③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。 大班 —— 幼小銜接工作的研究（幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查），確立跟蹤調(diào)查研究對(duì)象，寫出調(diào)研報(bào)告、研究步驟及實(shí)施方案。（ 34 年） 確定“師徒結(jié)隊(duì)”名單，月底聽課（新教師）。 四月份 教師技能技巧展示活動(dòng)：教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng)； 教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關(guān)系》，（視頻、文字講稿）； 教師課件制作比賽； 各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負(fù)責(zé)； 小班 —— ①觀摩研討教學(xué)案例（指定教師及課例，各教研組長參與）； ②家長開放日，學(xué)習(xí)幼兒教育理論； ③幼兒禮儀培養(yǎng)（按教材進(jìn)度）。 中班 —— 怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣； 大班 —— ①半日活動(dòng)觀摩； ②四段制保教輪崗制度實(shí)踐：保教結(jié)合，上好自己所任學(xué)科； ③幼小銜接工作的 研究：研究工作的具體實(shí)施階段。 五月份 抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討； 教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀》第十一集社會(huì)交往 （一）； 慶“六一”家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作； “母親節(jié)”主題活動(dòng) —— 我愛媽媽； 家長學(xué)校活動(dòng)：家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)； 評(píng)選優(yōu)秀安全教案； 各年齡班研討課題及內(nèi)容： 小班 —— 關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)的研討； 中班 —— 幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如 何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力； 大班 —— 幼小銜接工作（參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進(jìn)行深入調(diào)查研究）。 六月份 優(yōu)秀教育筆記評(píng)選； 我有一個(gè)好爸爸 —— “父親節(jié)”主題活動(dòng)； 教師禮儀培訓(xùn)；金正昆《教師禮儀》第十二集社會(huì)交往 （二）； 舉辦教師公開教學(xué)活動(dòng) 各年齡班研討課題及內(nèi)容： 小班 —— 晨間區(qū)域活動(dòng)開展情況的調(diào)查； 中班 —— 幼兒閱讀能力的培養(yǎng)； 大班 —— 幼兒畢業(yè)月活動(dòng)：①畢業(yè)典禮；②小學(xué)老師、一年級(jí)學(xué)生家長到園座談。 教研活動(dòng)總結(jié)，課題教研論文評(píng)比。 七月份 大班畢業(yè)典禮 各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計(jì)劃的制定 各班級(jí)幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估和分析。 做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級(jí)保教工作總結(jié)、寫好幼兒評(píng)語等。 整理幼兒園檔案。 要求：各類活動(dòng)要有組織、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，每個(gè)小課題研討結(jié)束要寫出不少于 800 字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交，從三月末開始，針對(duì)每月探討課題寫出相關(guān)論文。 篇三：幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計(jì)劃 廣源幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計(jì)劃 廣源幼兒園 2021 春季學(xué)期教研工作計(jì)劃提要：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教研工作以《 3—— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特 色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn)： （一）加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)： 為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力。 加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者，營造和諧的小社會(huì)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動(dòng)，團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修 養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層