【文章內(nèi)容簡介】 立足園本教研， 開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。 ，促進家園共育樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用， 促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活 和學(xué)習視野，如開展“客座教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老 院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部 門的關(guān)心和支持 下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打 好堅實的基礎(chǔ)。 按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風整頓活動的布署，通過認真學(xué)習縣委、縣政府和深刻領(lǐng) 會在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結(jié)合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖 析，深刻感受到自身在學(xué)習、工作。張老虎幼兒園督導(dǎo)評估整改措施 篇三：大劉幼兒園督導(dǎo)評估整改報告 1 齊河縣大劉中心幼兒園督導(dǎo)評估整改報告我園于 2021 年 4 月，接受了縣教育局教督導(dǎo) 室的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管 理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。 同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。 一、存在的問題 近年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與縣直優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的 差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大 程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。 隊伍方面的問題。目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整 體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。 家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變 家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。 園本培訓(xùn)資料不齊全，缺少過程性的材料，無參加縣級比賽。 園本教研要結(jié)合當?shù)刭Y源設(shè)置課程。 學(xué)校安全管理 與安全教育、消防安全、交通安全和防溺水工作落實不到位、材料不全。 二、整改措施 ，提高日常工作效能樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內(nèi) 部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。重視教師自我實現(xiàn)、自我 發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最 大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。 ，不斷提高專業(yè)水平。教科研是教育的先 導(dǎo)，是教師提高保教水平的學(xué)習陣地，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們 將根據(jù)幼兒教師專業(yè)發(fā)展階段關(guān)注點的變化和個性化需求，制定個性化的教師藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng) 目標，探討更多更有效的培養(yǎng)方法。進一步豐富教師的理論知識，提高教師的審美能力、表 現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，全面提升教師素養(yǎng)。通過研究，打造獨特的園本文化，建立和諧師幼關(guān) 系，實現(xiàn)教師與幼兒的共同發(fā)展、共同成長。 （ 1） .從相關(guān)理論入手。我園再次組織教師認真、深入地學(xué)習新《綱要》。深刻領(lǐng)會其內(nèi) 涵，靈活地運用教材，并使之園本化 。要求教師向書本學(xué)、同行學(xué)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習氛 圍。在工作中依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，依據(jù)幼兒發(fā)展的實際需要制定教育計 劃、組織教育活動，并注重各領(lǐng)域之間的相互滲透、有機聯(lián)系。 （ 2） .加強基本功訓(xùn)練。組織教師開展了講故事、上課、說課活動，促進大家主動學(xué)習 專業(yè)理論知識，樹立現(xiàn)代教育思想，積極參加研究，促進反思，促進發(fā)展。 （ 3） .發(fā)揮骨干作用。我園的青年骨干教師將繼續(xù)承擔每學(xué)期一次示范教學(xué)的活動，給 大家提供一個交流、學(xué)習和研討的平臺，并帶動教師 開展有特色、有實效的教科研活動。 （ 4） .多層次專業(yè)培訓(xùn)。一是繼續(xù)做好教師的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。進一步提出工作兩年 以上的教師要多接受任務(wù)，爭取出成績；工作五年以上的教師要形成個性化的幼教特色的要 求。二是根據(jù)我園實際情況，規(guī)定每周每位教師至少撰寫一篇教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每位教 師每學(xué)期聽課不少于 30 節(jié)，學(xué)期教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例評選。三是組織教師進行業(yè)務(wù)進 修活動，鼓勵教師參加高層次的學(xué)歷進修。 園各項活動，促進家園共育樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用， 促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活 和學(xué)習視野，如開展“走進社區(qū)”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如親子游戲、走進 敬老院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。我們正在優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定 切實可行 的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。我園將在上級部門的關(guān)心和 支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)大劉中心幼兒園督導(dǎo)評估整改報告 篇四：黎明幼兒園督導(dǎo)評估后的整改方案黎明幼兒園督導(dǎo)評估后的整改方案我園于 2021 年 9 月 10 日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評估，分別在園舍 設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及 現(xiàn)場活動的觀摩，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時 對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。 一、工作亮點 一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們的工作 可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細處著手，各項 工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在 短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展 系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì) 量，辦學(xué)水平得到社會各界的認可。 二、存在的問題 一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的 差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大 程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。 隊伍方面的問題：由于我園 所處農(nóng)村且建園時間較短，幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個學(xué)期，把我園當做跳板等學(xué)期結(jié) 束便離園而去，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定！對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教 師，并實行績效考核制度，從而極大限度地調(diào)動了每位教師的工作積極性。使每位教師都能 夠盡心盡責的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體 素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教 師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)！ ：由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼 兒園設(shè)置標準》的要求，我們已經(jīng)開始購買五畝地皮，將在下一年開始進行新校舍的建造， 望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時間進行校園整改！ 方面的問題：家長極力要求 小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是 幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì) 量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切 實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。 三、下步整改措施 ，提高日常工作效能樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內(nèi) 部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué) 合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自 我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺 。做到人盡 其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。 篇三：幼兒園安全自查整改措施 幼兒園安全自查整改措施 為了進一步落實安全工作，創(chuàng)建國家級安全社區(qū)，我園及時召 開了全體教職工會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)精神，對幼兒園大檢查工作做了安排部署，在自查的基礎(chǔ)上，組織后勤人員對園內(nèi)操場、走廊、門窗、水池、體育器材、實驗室、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取了措施給于解決，做到檢查與自查相結(jié) 合檢查與整改相結(jié)合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促進整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài)，下面將我園安全大檢查工作情況及整改措施匯報如下： 幼兒園安全大檢查情況： 一、存在問題： 操場園內(nèi)設(shè)施： （ 1）、游樂設(shè)施安全防護不足 （ 2）、社區(qū)無安全標志。 （ 3）、教師安全看護責任制度制度不