【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們不要陷入泥淖中，要謹(jǐn)慎操作電腦，勿上來(lái)源不明的網(wǎng)站。多上有益于我們的網(wǎng)站?？偠灾W(wǎng)絡(luò)亦好亦壞各有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們要汲取優(yōu)點(diǎn)避免缺點(diǎn)，才能“網(wǎng)絡(luò)安全小心行。” 聚力青春守護(hù)安全網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課心觀后感心得 5 二十一世紀(jì)的今日，是個(gè)科技廣泛運(yùn)用的新世紀(jì)，時(shí)下“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的就屬“電腦”了，隨著一股“電腦熱”所帶來(lái)的就是家喻戶(hù)曉的──網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò) ! 電腦是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而近十年才現(xiàn)身的網(wǎng)絡(luò)，更是進(jìn)步神速，令人嘆為觀止，舉凡食、衣、住、行、育、樂(lè)， 網(wǎng)絡(luò)都可幫你的忙。網(wǎng)絡(luò)不但可以在生活上滿(mǎn)足你，連休閑娛樂(lè)都包你滿(mǎn)意，像這樣的“好管家”，隨時(shí)隨地的便利，人人都向往不已，也不得不對(duì)它的“萬(wàn)能”甘拜下風(fēng)、佩服的五體投地。 但是沒(méi)有任何事是十全十美的，正所謂“物極必反”，網(wǎng)絡(luò)雖然深受廣大民眾的喜愛(ài)，不過(guò)就是因?yàn)樗钊氪蠹业?.生活，所以遭到不肖人士的覬覦：制造電腦病毒、木馬程式，甚至架設(shè)釣魚(yú)和色情的網(wǎng)站，處處危機(jī)四伏。若是你不小心進(jìn)入了不堪入目的網(wǎng)站，應(yīng)立即關(guān)閉，否則就如同羊入虎口，掉入龍?zhí)痘⒀ò汶y以脫身。 “舉頭三尺有神明，善惡終有報(bào)”，勸告那 些想以網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具的歹徒，千萬(wàn)不要抱著僥倖的心態(tài)，做些違法的事，以免觸犯法律，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。雖然現(xiàn)在的網(wǎng)站可以滿(mǎn)足人類(lèi)的需求和慾望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等于是自甘墮落，害人也害己。 “水可載舟，亦可覆舟”，網(wǎng)絡(luò)也是一樣，希望大家都能謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)則，只要遵守安全守則的使用電腦，那么你我就都能做一個(gè)快樂(lè)的 E 世代。 聚力青春守護(hù)安全網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課心觀后感心得 5 篇精選 第三篇：網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課心得體會(huì) 觀摩學(xué)習(xí)網(wǎng)上公開(kāi)課的心得體會(huì) 我選擇的網(wǎng)上公開(kāi)課程是電子科技大 學(xué)祝小寧教授主講的《管理心理學(xué)》，共十講。下面先對(duì)各講的主要內(nèi)容闡述一下： 第一集：管理之道 —— 管理思維方式，闡述了管理心里學(xué)的一些基本概論，比如管理之道，“管”和“理”，管理的三個(gè)效益，管理的核心等，從大體上，思維模式上介紹了管理的基本知識(shí)和基本理念。 第二集：管理之道 —— 傳統(tǒng)管理模式，介紹了傳統(tǒng)管理模式及管理機(jī)制，管理哲學(xué)及管理理性，管理體系和管理流程的建立。傳統(tǒng)管理模式認(rèn)為，管理就是訓(xùn)獸。 第三集：管理之道 —— 現(xiàn)代管理模式，對(duì)現(xiàn)代管理模式的起源和發(fā)展做了詳細(xì)的分析和探索?，F(xiàn)代管理模式認(rèn)為，管理就是挖掘人的潛能。 第四集：管理之道 —— 最新管理模式，介紹了最新管理模式的產(chǎn)生，發(fā)展，以及人性人格對(duì)最新管理模式的影響。及介紹了最新管理模式的管理思想和理論。 第五集：攻心之術(shù) —— 動(dòng)機(jī)激勵(lì)，介紹管理中很重要的一種管理策略，即滿(mǎn)足人的利益需求以安撫人心，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的管理，引導(dǎo)，及控制。 第六集：攻心之術(shù) —— 態(tài)度改變，介紹管理中第二種很重要的一種管理策略，詳細(xì)介紹了人的態(tài)度對(duì) 人的行為的影響。 第七集：攻心之術(shù) —— 個(gè)性管理，介紹管理中第三種很重要的一種管理策略，即人的個(gè)性不同，管理的方法和手段不同。 第八集：組織之策 —— 群體組合，介紹了管理中的組織策略，群體組合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)管理等理念。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，成功的管理就是把各個(gè)部件準(zhǔn)確地安放在各自的位置。 第九集：組織之策 —— 組織體制，介紹了管理中的組織策略，組織體制。馬克斯韋伯的科層體制中，每個(gè)工作人員都處在一層層一科科嚴(yán)密的分級(jí)當(dāng)中。 第十集：組織之策 —— 文化建設(shè)，介紹了管理中的組織策 略，文化建設(shè)。打造好的用人文化，是各層次管理者進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)中精髓所在。 學(xué)習(xí)心得及體會(huì) 此次網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我深受啟發(fā)，尤其是對(duì)于如何改進(jìn)自己以后在班級(jí)管理中乃至未來(lái)的職業(yè)生涯中的方法有很大的幫助，雖然我已承認(rèn)上述所講內(nèi)容對(duì)于個(gè)人發(fā)展的裨益性，但我個(gè)人覺(jué)得更需要我個(gè)人思考的不是我看到的內(nèi)容，而是通過(guò)此次觀看所邂逅到的新的學(xué)習(xí)方法，即你是如何學(xué)習(xí)？在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)信息時(shí)代。 在看《管理心理學(xué)》的時(shí)候，滿(mǎn)足于獲得知識(shí)的同時(shí)更讓我感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課這一新的網(wǎng)絡(luò)工具所帶來(lái)的便利，雖 然以前有瀏覽、觀看過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，記憶深刻的就要是哈佛大學(xué)推出的《幸福學(xué)》了。 那什么是網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)可呢？ 經(jīng)過(guò)查閱我總與知道了，網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，是指耶魯、哈佛、麻省理工等美國(guó)知名高校都已紛紛在網(wǎng)上提供課堂實(shí)錄的錄像，以饗全世界的求知者。世界知名大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程，可稱(chēng)是優(yōu)勢(shì)教育資源對(duì)個(gè)人自修的贈(zèng)與。 就其網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的產(chǎn)生真是應(yīng)了廣大求知者的心愿了，無(wú)論比背景如何，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你的年齡大小，無(wú)論地位高低，只要你能接觸到網(wǎng)絡(luò)，你就有接受高等教育的權(quán)利。它的出現(xiàn)為廣大追求世界優(yōu)質(zhì)教育欲 望強(qiáng)烈的人們提供了棒極了的學(xué)習(xí)近平臺(tái)，在這里，他們可以足不出戶(hù)，按照意愿在全世界的知名大學(xué)中選擇自己想聽(tīng)的課程，以來(lái)填充饑渴的大腦。 2021 年，美國(guó)麻省理工學(xué)院率先拉開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的序幕，計(jì)劃將該學(xué)院的全部課程資料都在網(wǎng)上公布，讓全世界任何一個(gè)角落里的任一網(wǎng)絡(luò)使用者都可以免費(fèi)取用。嗅覺(jué)敏銳的人驚呼：高高在上的象牙塔正在卸下門(mén)鎖、拆掉圍墻，這是教學(xué)史上繼遠(yuǎn)程函授之后又一令人激動(dòng)的創(chuàng)舉！ 果然，麻省理工不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。耶魯、哈佛、劍橋、牛津等世界名校以及財(cái)力豐厚的基金會(huì)的陸續(xù)加入，猶如水滴 匯成浪花，將“公開(kāi)教育資源”運(yùn)動(dòng)推向了正軌，并且一發(fā)不可收。 從 2021 年 11 月開(kāi)始，國(guó)內(nèi)知名的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站網(wǎng)易推出了“全球名校視頻公開(kāi)課項(xiàng)目”，首批有 1200 集課程上線，用戶(hù)可以免費(fèi)觀看來(lái)自哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界名校的公開(kāi)課程，內(nèi)容涵蓋人文、社會(huì)、藝術(shù)、金融等。該項(xiàng)目伊始，很快在我國(guó)風(fēng)靡一時(shí)，到現(xiàn)在，這個(gè)項(xiàng)目正在走向成熟，甚至也帶動(dòng)國(guó)內(nèi)的復(fù)旦大學(xué)推出了自己的公開(kāi)課。 分析現(xiàn)狀，網(wǎng)站上的公開(kāi)課都是國(guó)內(nèi)外教學(xué)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校提供的，不僅內(nèi)容有深度，而且老師授課方式也是生動(dòng)活潑，而很多人又有名校情結(jié)，對(duì)于名校心懷一份憧憬，但不是每個(gè)人都有進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望能開(kāi)放更多的公開(kāi)課讓大家分享名校講堂的風(fēng)采。 授人以魚(yú)，不如授人以漁。在這樣一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，對(duì)于一個(gè)客觀接受教育條件不是十分發(fā)達(dá)而且受到限制的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有意識(shí)到有這樣一個(gè)重要學(xué)習(xí)途徑，我想對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)應(yīng)該是一重大損失。有效的利用資源，在現(xiàn)有的條件下盡可能的接觸一些生活中上課所未接觸到的，豐富自己的視野，開(kāi)拓我們的眼界，在“淘”的過(guò)程中，學(xué)有所用，滿(mǎn)足個(gè)人需求，相信一定會(huì)受益匪淺的。 張凱旋 第四篇：學(xué)校消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感心得體會(huì) 學(xué)校消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播開(kāi)始了 !看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演 !一起來(lái)看看學(xué)校消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感心得體會(huì) 5 篇，歡迎查閱 ! 學(xué)校消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感心得體會(huì) 1 我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。