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正文內(nèi)容

職來職往觀后感(編輯修改稿)

2025-05-13 10:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可是,一直在自 我催眠,一直在欺騙自己??戳俗罱鼛灼诠?jié)目后,我覺得,還是一步一腳印,慢慢來吧。在節(jié)目里,有很多很優(yōu)秀的求職者是我的榜樣,他們有扎實的專業(yè)知識、才華、創(chuàng)新能力、很棒的表達(dá)能力和溝通技巧、面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和自信、追求夢想的執(zhí)著?!斑@個社會不是有錢人的社會,不是有權(quán)人的社會,而是有心人的社會?!焙芟矚g這句話!我是這么理解“有心人”這個詞的,“有心”不僅指的是對身邊的人關(guān)心、對事情盡心。若是狹窄的說,就是用“心”做事,比如在求職方面做有心人,應(yīng)該是在明確知道自己的求職方向的基礎(chǔ)上,要盡自己可能深入了解一切相關(guān)的 信息,并為之努力,做到對自己負(fù)責(zé)。世上無難事,只怕有心人。所以,努力做個有心人。 此次節(jié)目錄制觀摩給我們即將面臨的職業(yè)競聘敲了個醒鐘,求職者往往沒有找好自己的定位,不知道要找什么工作,現(xiàn)場也沒介紹出來自己的優(yōu)劣勢,當(dāng)然也使我們學(xué)子開拓了視野,了解了社會用人標(biāo)準(zhǔn),明確了大學(xué)畢業(yè)后奮斗的方向。 職來職往,前途寬廣! 2021年 9 月 19 日 第四篇:職來職往觀后感 職來職往觀后感 我所觀看職來職往是 2021 年 6 月 28 號的。在這個節(jié)目里主要有四位嘉賓和四個環(huán)節(jié)。四個環(huán)節(jié)分別為自我介紹、職場零距離、職場正能量、職場新未來、自我介紹只要介紹姓名年齡和學(xué)業(yè)。職場零距離主要是講述自己的工作經(jīng)驗或者自己的優(yōu)勢。職場正能量主要是在現(xiàn)場按規(guī)定時間完成布置的任務(wù)。職場新未來就是根據(jù)臺上的亮燈情況最后選擇企業(yè)?,F(xiàn)在就讓我介紹出場的第一位嘉賓。她的第一個環(huán)節(jié)介紹了她的名字叫章政,就讀于浙江傳媒大學(xué)播音主持大三學(xué)生。她的求職崗位是新聞和民生類型的節(jié)目主持人。說自己是一個聰明又較真女孩同時又是一個較真 的人。這時各位達(dá)人老師提出了他們的問題。他們提的問題都跟專業(yè)和自我介紹所展示自己的優(yōu)勢有關(guān)。列如在生活中也較真嗎?還有為什么沒有說美麗而是聰明等。這時章政回答的都很好。職場零距離嘉賓表演的是一段海子的 (面朝大海春暖花開 )這段表演以后引來了各位老師的爭議。主要是關(guān)于表演過于技巧沒有真情流入。而有的老師覺得人最初都是從被模仿開始然后再變成優(yōu)秀的自我。相對而言支持第一種看法比較多。有一位老師的建議我比較認(rèn)同,他說在面試中用些技巧無可厚非但應(yīng)該知道什么時候該放什么時候該收。而不是自己陶醉在自己的表演中而別人沒有任何 感動。這是面試者應(yīng)該提高的地方。第三個環(huán)節(jié)的任務(wù)是選擇最近的熱點新聞做后續(xù)報道??赐耆蝿?wù)視頻以后每位老師差不多都不滿意。第一個問題是訪問的主題并不合后續(xù)報道這個主題。而是更像現(xiàn)場報道。第二個問題是采訪別人的手勢不對會讓人覺得拘和抗拒而新聞節(jié)目應(yīng)該有親和感。有一位老師是這樣點評的有的人的人格特質(zhì)他就是親和力強(qiáng),但你就是正式范表較強(qiáng)。但是這種正式范可能就會縮小你跟普通觀眾的距離感,同時應(yīng)該要注意這個缺點是大家一致認(rèn)定的。進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)她分享了她的實習(xí)經(jīng)驗。講的是一個房地產(chǎn)請來了他們幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。但并沒有送 他們回去以及沒有照顧學(xué)生的感受。他說想做一個有職業(yè)精神的主持人。這時老師們的意見是有可能工作人員的失責(zé),但是不能有自己改變世界的看法。最后場上所有的燈熄滅。 第二位嘉賓是來自航空航天大學(xué)碩士研究生的王璠。她學(xué)的是互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理。曾擔(dān)任學(xué)習(xí)會主席文娛部部長,現(xiàn)在擔(dān)任研究生班班才。應(yīng)聘的崗位是公關(guān)薪酬要求是五千元。這時老師們提出了所學(xué)專業(yè)與公關(guān)這份工作有什么關(guān)系。她的回答是營銷主要講的是廣告與公關(guān)不相沖突同時有專業(yè)的基礎(chǔ)再去做公關(guān)是錦上添花。并且這位求職者在自我介紹中講自己性格活潑開朗,老師問她有什么 可以展示的。她的回答是會很多舞比如肚皮舞、爵士舞、現(xiàn)代舞、瑜伽、民族都會。進(jìn)入第二各環(huán)節(jié)她主要講述的是在大學(xué)負(fù)責(zé)策劃一場情定北航的晚會。并且非常詳細(xì)的講述了這一場晚會與公關(guān)相關(guān)的細(xì)節(jié)。這時老師的評價是王璠天生具有親和力的人,很自然的笑容搏到了人們的喜愛。你從這舞臺上一走上來。你面對十八位達(dá)人老師就是一個公關(guān)項目而且是立竿見影的效果。但是在介紹自己的晚會時候和主持人交流但沒有和達(dá)人老師交流錯過了一個機(jī)會。進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)是將成龍穿的滑板套裝在中國做一個公關(guān)方案。綜合老師的評論和求職者的表現(xiàn)。主要是求職者沒有專業(yè) 知識和相應(yīng)的工作經(jīng)驗說話語無倫次,但求職者有一種不放棄的精神,同時她的方案不符合作為公關(guān)在特定人群用簡單的方法產(chǎn)生特定的效果讓人耳目一新。進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)她 的宣言主要展現(xiàn)她的特長和積極向上的心態(tài)。最后有四個企業(yè)為她留燈她選擇了咯可可天禧永泰。 第三位嘉賓是來自美國波莫納大學(xué)的徐弻晨。他學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)與經(jīng)融。求一份營銷策劃類工作。薪酬要求是一月一千美金。進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)他主要講述他求學(xué)就讀的學(xué)校與教授對他的評價。來證明他專業(yè)成績和學(xué)習(xí)能力。同時他也說明自己還在就讀大一這時有一位老師提問,他說他是 一個懂事有夢想的人,特別是自己解決問題的能力強(qiáng)。帶著這些技能求職很容易,為什么要回到舞臺上展示自己 ?求職者的回答是很簡單,我人生規(guī)劃想以后回國發(fā)展?,F(xiàn)在想在企業(yè)實習(xí)多了解中國市場。這時老師發(fā)表了言論主要是說他為自己打算很多沒有為企業(yè)考慮。還有一個老師對他的評價是心理年齡成熟與實際年齡。他是走在時間的前面。不管有好多干擾你還是會堅持走下去的。進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)選擇中國合伙人照片中一個產(chǎn)品進(jìn)行營銷。求職者選擇衣服并且定位了銷售對象以及銷售地點。對于他的回答老師們還是比較滿意的。但是因為他的條件不符合求職者的條件。所 以只能提供實習(xí)的崗位。有一位老師的建議是。仔細(xì)分析人格地點不在于是美國還是中國。了解一下市場營銷與金融數(shù)學(xué)是有差別的。市場營銷是和人打交
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