【文章內容簡介】 步驟： 4 自然段首字下沉 3 行。 步驟： “繪圖”工具欄，畫幅五星紅旗。 步驟： 在第一自然段“語言不同”的后面插入一張圖片（可以是 office剪貼畫，也可以是來自文 件）。圖片插入后，自行調整合適的大小，再將該圖片的文字環(huán)繞方式設置成“緊密型”。 第二部分 畢業(yè)論文的制作 在 Inter 上搜索一篇本專業(yè)畢業(yè)論文，按照本校畢業(yè)論文格式要求進行設置，制作一篇符合要求的長文檔（可參照教材 p102 的案例）。以“畢業(yè)論文排版 .doc”為文件名，保存在學生文件夾中。 寫出主要步驟： 實驗成績 指導教師 實驗三 電子表格軟件 Excel2021 一、實驗目的 掌握工作表的創(chuàng)建、保存、編輯。 掌握工作表中數(shù)據(jù)的錄入和編輯修改。 掌握公式和函數(shù)的使用方法。 掌握數(shù)據(jù)管理。 二、實驗環(huán)境 硬件環(huán)境：微機。 軟件環(huán)境： Microsoftoffice2021。 三、實驗內容及步驟 參考實驗指導 33。 第一部分： lExcel 的基本操作 （ 1）輸入文本在單元格 A1 中輸入“學號”，依次在B1 到 F1 的單元格中輸入“姓名”、“性別”、“出生年月”、“總成績”、“郵政編碼”。 ①單擊 F2單元格。 ②輸入單引號 (必須在英文狀態(tài)下輸入 )，然后再輸入“ 010244”，按“回車”鍵。 （ 2）輸入數(shù)值①輸入整數(shù) :在 A2 和 A3 單元格中分別輸入“ 1”和“ 2”，輸入的數(shù)字自動右對齊。 ②輸入實數(shù) :在 E2單元格中輸入“ ”。 ③輸入用科學計數(shù)法表示的實數(shù) :在 E3 單元格中輸入“ ”，即實數(shù) “ ”。 ④輸入分數(shù) :在 E4 單元格中輸入分數(shù)“ 21540”。首先輸入“ 540”，然后輸入一個空格，再輸入“ 1/2”并按“回車”鍵，即可。 （ 3）輸入日期和時間①在 D2 單元格中輸入“ 1990426”或“ 1990/4/26”，則系統(tǒng)自動把該數(shù)據(jù)作為日期。如果輸入“ 426”或“ 4/26”，則認為是當年的 4 月 26 日。 ②在 D3 單元格中輸入“ 8:20 pm” ,則認為是晚上 20 點 20分，或者直接輸入“ 20:20”。 （ 4）同時在多個單元格中輸入相同的數(shù)據(jù) ① 選定需要輸入數(shù)據(jù)的區(qū)域，區(qū)域中的單元格不必相鄰，如選定C2:C6， B4區(qū)域。 ②鍵入相應數(shù)據(jù)，如“男”。 ③按“ Ctrl+Enter”快捷鍵，即可在選定區(qū)域中的所有單元格中輸入“男”。 ，觀察單元格中變化特點。 （ 1） 初始值為純文本特點： （ 2） 初始值為純數(shù)字特點： （ 3）單元格中為某公式。 特點： “填充”命令產(chǎn)生填充序列①單擊 A14 單元格，并輸入數(shù)字“ 3”。 ②選定區(qū)域 A14:F14。 ③單擊“編輯”菜單，選擇“填充”→“序列”命令，打開如圖3 所示的“序列”對話框。 圖 3“序列”對話框④在“類型”區(qū)域內選擇“等比序列”單選按鈕；在“步長值”文本框中輸入“ 2”。 ⑤單擊“確定”按鈕，即可在 A14:F14 區(qū)域內產(chǎn)生一個公比為 2等比數(shù)列。該等比數(shù)列包含的內數(shù)據(jù)有 1 2 4 96。 第二部分 制作學生成績表在“學生成績表”中輸入如表所示的數(shù)據(jù)，并在該工作表中進行以下操作。以“學生成績表 .xls”為文件名，保存在學生文件夾中。 學號姓名大學英語高等數(shù)學計算機基礎線性代數(shù)鄧小平理論總分平均分 1 江美琴 7265705870 2 孫龍杰 8690789295 3 張莉 9266785876 4 張艷芳 6786827580 5 汪明亮 8575767876 6 周學明 8570817292 7 鄭路靜 8382868688 8 趙敏 7052736070 ①選定第 1 行，單擊“插入”菜單，選擇“行”命令。 ②在 A1 單元格中輸入標題“學生成績表”，標題字體為黑體、字號為 14 磅、 藍色。 ③選擇區(qū)域 A1:I1，單擊“常用”工具欄上的“合并及居中”按鈕。 ， Excel 的表格沒有邊框線 ,給區(qū)域 A2:I10四周設置雙邊框線，其余邊框設為單實線。 步驟： 要求用公式或函數(shù)計算出“學生成績表”的總分和平均分。 步驟： ，若總分相同，則根據(jù)大學英語成績從高到低進行排列。 步驟： 實驗成績 指導教師 實驗四 演示文稿 制作軟件 PowerPoint 2021 一、實驗目的 熟練掌握幻燈片的制作方法。 熟練掌握幻燈片的修飾和放映。 二、實驗環(huán)境 硬件環(huán)境：微機。 軟件環(huán)境： Microsoftoffice2021。 三、實驗內容及步驟 參考實驗指導 34。 輸入下面的毛澤東詩詞，制作圖文并茂的演示文稿。以“毛澤東詩詞 .ppt”為文件名，保存在學生文件夾中。 卜算子詠梅風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 七律人民解放