【文章內容簡介】 herry?這是一個櫻桃嗎 ?— Yes, ,它是。 — Isthatapeach?那是一個桃嗎 ?— No,itisn＇ ,它不是。 解讀 :這是表示對某物進行確認的句子。 舉一反三 :— Isthisahamimelon?這是一個哈密瓜嗎 ?— Yes,itis.是的 ,它是。 — Isthatalongan?那是一個龍眼嗎 ?— No,itisn＇ ,它不是。 5.— Whatarethese?這些是什么 ?— 。 — Whatarethose?那些是什么 ?— 。 解讀 :這是詢問多個事物名稱的句子。 舉一反三 :— Whatarethese?這些是什么 ?— Theyarestrawberries.它們是草莓。 — Whatarethose?那些是什么 ?— 。 第三篇：精通版六年級上冊英語 Unit16單元知識小結 Unit1 Igotoschoolat8:、核心詞匯 匯 cleanthewindow擦窗戶 cleanthedoor擦門 cleanthefloor擦地板 breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐 述時間的詞匯 morning 早晨 afternoon 下午 evening 晚上 。傍晚 4.頻率副詞 often時常 。常常 walk走 。步行 every每一個 easy容易 difficult困難二、拓展詞組 描述日?；顒拥脑~組 getup起床 havebreakfast 吃早餐 gotoschool 去上學 havelunch 吃午飯gohome 回家 havedinner 吃晚飯 watchTV 看電視 gotobed 睡覺 cookbreakfast 做早餐 teachEnglish 教英語 takeawalk 散步 readstories 讀故事 seeafilm 看電影 playthepiano 彈鋼琴三、核心句型 :。 解讀 :此句是一個陳述句 ,用來描述我在某一時刻所做的事情。 舉一反三 :Igotoschoolat8:。 ’ tgetupat6:。 解讀 :此句是一個否定句 ,用來描述某人在某一時刻沒有做的事情。 舉一反三 :Shedoesn’ tgetupat6:。 3. — WhatdoyoudoonSaturdays? 你 星 期 六 做 什 么 ? —影。 解讀 :這是用來詢問對方某天做什么及其回答的句子。 舉一反三 :— Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么 ?—。 ?她星期六彈鋼琴嗎 ?解讀 :這是一個一般疑問句。 用來詢問某人是否做某事。 舉一反三 :Doesheplayfootballafterschool?放學后他踢足球嗎 ?5. — WhatdoesKatedoonSaturdays? 凱特星 期 六 做 什 么 ? —。 解讀 :這是用來詢問某人某天做什么及其回答的句子。 舉一反三 :— Whatdoesshedoontheweekend?她周末做什么 ?—。 6.— DoyoureadstoriesonSundays?你星期日讀故事嗎 ?— No,Idon’。 我經常彈鋼琴。 解讀 :這是用來詢問對方某天是否做某事及其回答的句子 。 舉一反三 :— Doyougetupat7:00everyday?你每天七點起床嗎 ?—Yes, ,是的。 四、了解句型 ’ 。 解讀 :這是用來描述某人所在年級的句子。 舉一反三 :I’ 。 。 解讀 :這是用來描述某人所從事的職業(yè)的句子。 舉一反三 :。 。 。 Unit2 What’ syourhobby?一、核心詞匯 dad爸爸 mum媽媽 kid 小孩 baby嬰兒 open 開 。打開 hobby愛好 map 地圖 box 盒子 colour 顏色 plant 植物 。種植 flower 花 drink喝 tea茶 photo照片 hungry餓的 cry哭二、拓展詞組 描述興趣愛好的詞組 collecttoycars 收集玩具汽車 collectstamps 收集郵票 collectmaps 收集地圖 collectpicturecards 收集圖片 gofishing 去 釣 魚 plantflowers 種花 cookmeals 做飯 playputergames玩電腦游戲 makedolls做布娃娃 takephotos照相三、核心句型 1.— What’ syourhobby,Peter?你的愛好是什么 ,彼得 ? — 。 解讀 :這是詢問對方的愛好是什么及其回答的句子。 舉 一 反 三 : — What ’ syourhobby? 你 的 愛 好 是 什 么 ? —。 。 解讀 :這是描述某人喜歡做某事的句子。 舉一反三 :。 3.— What’ shedoing?他在做什么 ? — 爺在釣魚。 解讀 :這是詢問某人在做什么及其回答的句子。 舉一反三 :— Whatishedoing?他在做什么 ? — He’ stakingphotos.他在照相。 4.— What’ syourdad’ shobby?你爸爸的愛好是什么 ? —。 解讀 :這是詢問某人的愛好是什么及其回答的句子。 舉一反三 :— What’ syourmother’ shobby?你媽媽的愛好是什么 ?— 。 5.— Whatareyouinterestedin,Lisa?你對什么感興趣 ,莉薩 ? —I’ 做布娃娃感興趣。 解讀 :這是詢問對方對什么感興趣及其回答的句子。 舉一反三 :— Whatisyourmotherinterestedin?你媽媽對什么感興趣 ?— She’ 。 ?你對烹飪感興趣嗎 ?解讀 :這是詢問某人對某事是否感興趣的句子。 舉一反三 :Isyourmotherinterestedintakingphotos?你媽媽對照相感興趣嗎 ?四、了解句型 ,please?我能看一看嗎 ?解讀 :這是詢問某人是否能做某事的句子。 舉一反三 :CanIopenthedoor?我能打開門嗎 ?!多么棒的小汽車呀 !解讀 :這是一個感嘆句。 舉一反三 :Whatafineday! 多 好 的 天 啊 !Unit3 Wouldyouliketoetomybirthdayparty?一、核心詞匯 的詞匯 chocolate巧克力 icecream冰激凌 candy糖果 time時間 after在??后 then那時 me我 (I的賓格 ) bye再見 kind種類 sure 當然 here 在這里 for 給 。為了 light 點燃二、拓展詞組 starshapedcake 星形蛋糕 heartshapedcake 心形蛋糕 fruitpie 水 果 派 2. 描 述 生 日 活 動 的 詞 組inviteyourfriendstoyourparty 邀 請 朋 友 參 加 聚 會 celebrateyourbirthdaywithyourfriends 與 朋 友 慶 祝 生 日 giveabirthdaycardtoyourfriend 向 朋 友 贈 送 生 日 賀 卡 lightthecandles 點蠟燭 singthebirthdaysong 唱生日歌 makeawish 許愿 blowoutthecandles 吹蠟燭 cutthecake 切蛋糕 eatthecake 吃 蛋 糕 三 、 核 心 句 型 1. —Wouldyouliketoetomybirthdayparty?你們想要來參加我的生日聚會嗎 ?— ’ 。 我很愿意參加。 解讀 :這是詢問對方是否想要做某事及其回答的句子。 舉一反三 :— Wouldyouliketohaveacake?你想吃一個蛋糕嗎 ?—No, ,謝謝。 。 解讀 :這是一個祈使句。 舉一反三 :。 ’ tfettowriteyourfriend’ sname,andsignyourname,too.不要忘記寫上你的朋友的名字 ,也要標記上你的名字。 解讀 :這是一個祈使句的否定形式。 舉一反三 :Don’ 。 4.— Whatkindofcakewouldyoulike,Lisa?你想要什么種類的蛋糕 ,莉薩 ?— I’ 。 解讀 :這是用來詢問對方想要什么種類的某物及其回答的句子。 舉一反三 :— Whatkindofbreadwouldyoulike?你想要什么種類的面包 ? — I’ 。 ?他們如何慶祝生日 ?解讀 :這是一個詢問某人如何做某事的句子。 舉一反三 :Howdoyouwashyourclothes?你如何洗衣服 ?四、了解句型 ?你的聚會幾點開始 ?解讀 :這是一個詢問某事在什么時候進行的句子。 舉一反三 :Whattimedoesyourschoolbegin?你幾點上課 ?2.—CanIhavesomeicecream?我能吃一些冰激凌嗎 ?— 。 解讀 :這是用來詢問某人能否做某事及其回答的句子。 舉一反三 :— CanIwatchTV?我能看電視嗎 ?— 。 Unit4 、核心詞匯 詞組 Mother’ sDay 母親節(jié) Children’ sDay 兒童節(jié) Father’ sDay父親節(jié) January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 tree 樹 。樹木 grass 草 。草地 stop(使 )停止 egg蛋 。卵 back回原處 。后面 their 他 (她、它 )們的二、拓展詞組 1. 描述屬于一年里的第幾個月的詞組thefirstmonthoftheyear 一 年 里 的 第 一 個 月 thesecondmonthoftheyear 一 年 里 的 第 二 個 月thethirdmonthoftheyear 一 年 里 的 第 三 個 月 thefourthmonthoftheyear 一 年 里 的 第 四 個 月 thefifthmonthoftheyear 一 年 里 的 第 五 個 月 thesixthmonthoftheyear 一年里的第六個月 NewYear’ sDay 元旦 SpringFestival 春節(jié) TreePlantingDay 植樹節(jié) Easter 復 活 節(jié) LabourDay 勞 動 節(jié) 三 、 核 心 句 型 。 解讀 :這是描述 某地 /物有某物的句子。 舉一反三 :書桌和兩把椅子。 。 解讀 :這是一個描述某月是第幾個月的句子。 舉一反三 :。 ,January1st,iscalledNewYear’ ,1月 1 日 ,被叫作元旦。 解讀 :這是一個描述某 天被叫作什么節(jié)日的句子。 舉一反三 : 月 1日被叫作勞動節(jié)。 ,SpringFestivalisusuallyinJanuaryorFebruary. 在中國 ,春節(jié)通常在一月或二月。 解讀 :這是一個描述某個節(jié)日在某月的句子。 舉一反三 :。 ’ 。 解讀 :這是一個介紹某個月份的句子。 舉一反三 :I’ 。 。 解讀 :這是描述某人在做某事的句子。 舉一反三 :I’ 。 ’ 。 解讀 :這是用來描述某月的某天是某個節(jié)日的句子。 舉一反三 :ThethirdSundayofJuneisFather’ 星期日是父親節(jié)。 四、了解句型 。 解讀 :這是描述某人在某天做某事的句子。 舉一反三 :ChildrensinganddanceonChildren’ 童節(jié)載歌跳舞。 活節(jié)彩蛋。 解讀 :這是描述某人獲得某物的句子。 舉一反三 :。 Unit5 、核心詞匯 匯 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月 Teachers’ Day教師節(jié) month 月 year 年二、拓展詞匯 Thanksgiving 感恩節(jié) Christmas 圣誕節(jié)三、拓展詞組 的詞匯 theParty’ sbirthday 黨的生日 ArmyDay建軍節(jié) Nation