【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 齊齊的，而我們班 都排成了一個(gè)圈，這本來(lái)就違反了校紀(jì)，可是老師并沒(méi)有大罵我們，而是寬容了我們。因?yàn)樗牢覀兝?，?dāng)然他也冷，所以對(duì)我們心慈手軟。 這就是我們的老師，一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)老師。她擁有了多少人的尊重？她擁有了多少人的喜愛？后來(lái)，語(yǔ)文老師來(lái)不了了，所以數(shù)學(xué)老師是我們現(xiàn)在的班主任。 老師寫人作文 300 字篇 6 老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(zhǎng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。 母親，您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來(lái)接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說(shuō)：“書包要自己背，困難要自己扛?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。 母親，您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧；教我??總之，要善良待人，誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。 動(dòng)聽的故事，讓我受知識(shí)的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng) 時(shí)間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過(guò)來(lái)關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的 .技巧。 母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。 老師寫人作文 300 字篇 7 我有一個(gè)好老師 ,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛 ,漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄 ,還有一張櫻桃小嘴。笑起來(lái)特別地美 ! 戴老師平時(shí)對(duì)我們特別親切 ,只有我們不聽話的時(shí)候才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有一次語(yǔ)文考試，我們班的成績(jī)都考得很不理想，以為戴老師會(huì)教訓(xùn)我們一頓，沒(méi)想到她不但沒(méi)有罵我們 ,而且是和藹可親地說(shuō) :“同學(xué)們，不要灰心喪氣 ,找出考不好的原因，大家好好努力爭(zhēng)取下次考好?！甭犃死蠋煹脑挘覀冇殖錆M信心，接下來(lái)的考試，大家果然取得了好成績(jī)。 期末考試一眨眼就來(lái)了，考試前老師問(wèn)我 :“你的目標(biāo)是多少分 ?”“ 95 分以上 !”我肯定地回答，“確定 ?”“確定?！笨荚囬_始了，我自信地寫完試卷。 過(guò)了幾天，我的成績(jī)出來(lái)了 ,語(yǔ)文考得 98 分，我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了，能得到這個(gè)成績(jī)都是因?yàn)榇骼蠋熥屛医o自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，才實(shí)現(xiàn)。 戴老師還是一位作家 ,她一邊教學(xué) ,一邊寫作 ,還不時(shí)的幫我們投稿 ,讓我們大家的寫作水平提高。 這就是我的語(yǔ)文老師 ,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師 !教師節(jié)就要到了，我祝老師節(jié)日快樂(lè) ! 老師寫人作文 300 字篇 8 我們學(xué)校每次都是開學(xué)兩周后就會(huì)來(lái)實(shí)習(xí)老師，這不，星期一的第二節(jié)課我們班就來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。 她，有著一張娃娃臉，經(jīng) 常穿著一件銀灰色的風(fēng)衣，眼睛大大的好像一個(gè)芭比娃娃。 很巧的是我們的班主任劉老師請(qǐng)了病假。于是，實(shí)習(xí)老師一進(jìn)我們班，就成了我們的代理班主任?？赡苁菍?shí)習(xí)老師剛來(lái)，說(shuō)起話來(lái)不是很有威信。這回我們班的這群“猴”可翻天了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課沒(méi)上，所以別的科老師就來(lái)給我們上課，由于我們聽得是百家課，同學(xué)們偶爾有點(diǎn)聽不懂，上課時(shí)很多同學(xué)就開始“大鬧天宮”了 !這可難不倒實(shí)習(xí)老師，這第一把火是記名，只見，實(shí)習(xí)老師二話沒(méi)說(shuō)，嘩嘩幾下子記下了幾個(gè)搗亂同學(xué)的名字，班級(jí)里一下就安靜了下來(lái)。第二把火是告狀，這不，班里的一位男同學(xué)打了 一位女同學(xué)，官司打到實(shí)習(xí)老師那里，只見實(shí)習(xí)老師給劉老師打了一個(gè)電話，讓他倆和劉老師說(shuō)了幾句話，你再看看他倆聽話多了。 我好想看到實(shí)習(xí)老師的第三把火，可惜，劉老師回來(lái)了。大家想想看實(shí)習(xí)老師的第三把火是什么呢 ?呀，說(shuō)了半天我都忘了告訴你們她叫什么了，她嘛叫趙渝 ! 第三篇：老師寫人作文 300 字 【精選】老師寫人作文 300 字 10 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái) 就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的老師寫人作文 300 字 10篇，希望對(duì)大家有所幫助。 老師寫人作文 300 字篇 1 戴老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈巧的小手，同時(shí)還有一顆善解人意的心。 戴老師管理班級(jí)很有一套，她對(duì)班級(jí)學(xué)生總是嚴(yán)慈相濟(jì)。記得有一回，班上 XX 同學(xué)語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)完成，課上戴老師在全班同學(xué)面前很嚴(yán)厲地批評(píng)教育了他，課后戴老師把他帶回辦公室，像慈祥的媽媽一樣不怨其煩的一遍遍地教他，讓他把作業(yè)補(bǔ)完。戴老師對(duì)待我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué) 生平時(shí)都很溫柔，但是一旦他們犯了錯(cuò)，也一樣照批評(píng)教育。戴老師就是這樣一位讓我們又怕又愛的好老師。 戴老師很善于寫作，她前后發(fā)表了題為《芬芳的日子》和《游游的時(shí)光》這兩本書，并且她的文章也經(jīng)常在晚報(bào)上發(fā)表。平時(shí)她都喜歡看書、旅游，善于觀察，收集寫作素材，總是不讓自己閑著。老師這樣的言傳身教，給我們班的“小作家”們樹立了良好的寫作榜樣。在她的指導(dǎo)下，我們班有許多小朋友的文章也經(jīng)常上報(bào)。戴老師就是這樣一位多才多藝的好老師。 戴老師真是我們學(xué)習(xí)生活道路上的良師益友，能遇到這樣的好老師，真是我們的福分 。 老師寫人作文 300 字篇 2 x 老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。 一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué)， x老師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王— 的 — 晧”，便說(shuō)：“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎？請(qǐng)他站起來(lái)。”這時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，我把名字寫錯(cuò)了?！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧！” x 老師話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。 還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了 100 分， ()可惜他 忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。 x 老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說(shuō)：“我們班還有一個(gè)考 100 分的，但沒(méi)寫名字，誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀?！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說(shuō)：“我沒(méi)拿到試卷?！?x 老師瞪大眼睛說(shuō)：“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了?！睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。 我也非常想犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤，享受一下老師的幽默哦！ 老師寫人作文 300 字篇 3 秋天到了。 落葉紛紛飄落下來(lái)，鋪上了一張張金黃的地毯，藍(lán)天上，一群群小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。 逢到這時(shí)候，我都 會(huì)想到我的 .老師，想到她和我們一起秋游。 老師的個(gè)子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面