【正文】 生活的常識(shí)、待人處世的道理，她還鼓勵(lì)我們閱讀、投稿文章，我非常喜歡林老師，她就像一盞明燈，給我光明；像一座燈塔，指引我方向，謝謝老師，在教師節(jié)的前夕，祝福老師教師節(jié)快樂。 第四篇： 300字寫人作文 我的好朋友 每個(gè)人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因?yàn)樗銎鹗聛碚f起話來就是一個(gè)小大人。 有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了?！焙?!這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨 !我開始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢 ?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢 !嗨 !不知不覺地我走到了她的面前，低著頭難 為情地對(duì)她說：“對(duì)不起。”本以為老郭會(huì)疾言厲色地說：“你以為說聲對(duì)不起就算了嗎 ?”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪，反而微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系 !以后我們要好好的，再也不要吵架了?！甭犃诉@話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。 這就是我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都能是好朋友。 我的奶奶 在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。 老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層 的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點(diǎn)事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞 ?”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓?，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。 我愛我的奶奶 ,一個(gè)和藹 ,關(guān)心我們的奶奶 ,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶 .一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友 奶奶 .我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢 !我的好朋友盼盼 他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干 什么呢 ?”他說：“我等會(huì)要去幫媽媽買菜?！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個(gè)人出去買菜，這不是很危險(xiǎn)嗎 ?”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì)，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。我的好朋友盼盼是不是很能干啊！ 第五篇：寫老師的作文 300 字 寫老師的作文 300 字 篇一：寫老師的作文 300 字 我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確，生動(dòng)，語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡 上語文課。 記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時(shí)，講著，講著，有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。 我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很嚴(yán)肅。 記得有一次，那是放寒假的時(shí)候，我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候，我給謝老師看了作業(yè)，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報(bào)仇?！爸x老師又親切地說：”人人犯錯(cuò)，都必須受到一定的懲罰?！? 這就是我們的語文老師。 篇二：寫老師的作文 300字 她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的 班主任 —— 汪瑞玲老師。 汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題，總會(huì)利用下課的時(shí)間去請(qǐng)教汪老師，這時(shí)候，汪老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會(huì)講第二遍、第三遍??直到同學(xué)們聽懂為止。 汪老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家， 慰問我的病情，還對(duì)我說要好好休息，功課她會(huì)給我補(bǔ)的。 汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)。 篇三：寫老師的作文 300 字 陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。 陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會(huì)說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的 故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。 有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字 要查字典，就講了一個(gè)笑話： 從前有個(gè)人，他很懶寫不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次，這個(gè)人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的”親愛的老舅“，”舅“字寫不來，就畫個(gè)圓圈表示，”聽說你生了病“，”病“字寫不來又畫個(gè)圓圈來表示，”你要好好養(yǎng)病“，”病“字上次就寫不來，又打圓圈，”千萬不要隨便下床“，”床“字寫不來又打個(gè)圓圈表示。 他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的： ”親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬不要隨便下蛋?！按蠹液逄么笮?，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子 上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。 陳老師，我喜歡您給我們上課！ 篇四：寫老師的作文 300 字 我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認(rèn)識(shí)的一位新老師 陳老師。 陳老師高個(gè)子，身材很苗條，經(jīng)常扎著長瓣子。陳老師溫柔體貼，上課總是用和藹可親的語氣說到：”親愛的孩子們“再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流。 陳老師的口才很好，上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽地講課，令我對(duì)語文課產(chǎn)生了很大的興趣。 陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師。有一次，我生 病了，她很著急，連忙打電話給我的父母，并及時(shí)將我?guī)У叫ａt(yī)處先行看病。然后又要求我父母及時(shí)送我去醫(yī)院看病。當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí)，陳老師急切地問：”你要不要緊??？醫(yī)生是怎么說的？ ^^^^^“老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心。 陳老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定會(huì)盡力取得最好的成績來報(bào)答老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲?。?