【正文】 ，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng)時(shí)間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過來關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。 老師寫人作 文 300 字篇 6 老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(zhǎng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。 這就是我們的老師，一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)老師。別的班級(jí)都把凳子排得整整齊齊的，而我們班都排成了一個(gè)圈，這本來就違反了校紀(jì)，可是老師并沒有大罵我們，而是寬容了我們。有一次學(xué)校組織開體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們欣喜若狂。數(shù)學(xué)老師非常體貼，溫柔，喜歡寬恕別人。 老師寫人作文 300 字篇 5 自打開學(xué)以來，我們的班主任因?yàn)槟_傷回家休息了。 班上有些人自以為很厲害，上課做自己的事，老師苦口婆心的勸告他們，改變教學(xué)方式，讓大家都能感受老師的愛心而專心聽講。 老師寫人作文 300 字篇 4 林老師是我敬愛的老師，她待人親切，教學(xué)有一套，會(huì)利用說故事的方式來上課，讓我們聽得津津有味，無形中吸收許多知識(shí)。 這 就是我的語文老師。但是，又出乎我們的意料，蔡老師根本沒說我猜測(cè)的話語，只是用了一兩句關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名言：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 !讀書破萬卷，下筆如有神。 還有一次，是在四年級(jí)上冊(cè)剛開學(xué)的時(shí)候，第一節(jié)語文課上，我們都以為蔡老師的開場(chǎng)白應(yīng)該是這樣的“大家好，我姓蔡，所以大家可以叫我蔡老師。我前腳剛跨進(jìn)辦公室，手不知為什么一直在發(fā)汗，擦了又有，擦了又 有??可就在我還是那么緊張時(shí)，蔡老師開口道：“這張卷子你哪里不懂 ?”什么 !事情居然出我意料之外 !我支支吾吾地點(diǎn)了幾道題。我想到了今天的試卷，我錯(cuò)的有點(diǎn)多。 記得有一次傍晚，蔡老師突然把我叫到辦公室。 蔡老師，高高的個(gè)子，方方的臉，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。 老師寫人作文 300 字篇 3 老師，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)路上最重要的人之一。 我感覺我給你 們介紹的老師有一顆童心，善良的心。如果遇到必備的段落或者重點(diǎn)段落，他會(huì)要求我們讀好幾遍，讀到忘情的時(shí)候，他會(huì)情不自禁參與進(jìn)來。 我們班的學(xué)生最愿意聽閆老師講課了，別的班一節(jié)課就可以講完的課文，而閆老師兩節(jié)課講完。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開心極了！ 能夠每天讓我們?cè)谡n堂上充滿著歡聲笑語，這樣的老師是不是與眾不同呢？ 老師寫人作文 300 字篇 2 一說起好老師，我就會(huì)想起一位老師 — 閆老師。通過游戲，我們對(duì)關(guān)于服裝的單詞加深了印象，還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。老師先把同學(xué)們事先帶來的衣服放在墊子上，并將我們分為四組，當(dāng)老師說出一件衣服的英語單詞 時(shí)，同學(xué)們就要沖到衣服堆里找到相應(yīng)的衣服，并穿在身上，最后，比一比哪一組同學(xué)在最短時(shí)間內(nèi)穿上正確的衣服。 記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)于服裝方面的單元時(shí)，單詞比較多，還容易出錯(cuò)。 老師寫人作文 300 字篇 1 Wendy 老師是我的外教老師，她胖乎乎的很可愛。老師寫人作文 300字集錦 [共五篇 ] 第一篇：老師寫人作文 300 字集錦 老師寫人作文 300 字集錦 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的老師寫人作文 300 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在我心里，她是一位與眾不同的老師，為什么這么說呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師在課堂上都很嚴(yán)肅，但是 Wendy 老師在課堂上卻非?；钴S，經(jīng)常帶領(lǐng)我們做游戲，在游戲中我們不僅學(xué)到了英語知識(shí)，而且玩得還非常開心。為了能讓我們對(duì)單詞加深印象， Wendy 老師專門帶領(lǐng)我們上了一節(jié)有趣的游戲課，游戲的名字叫“找衣服、穿衣服”。游戲中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，認(rèn)真聽老師說出的單詞，然后飛快跑去找到正確的衣服。獲勝的小組還得到了 Wendy 老師頒發(fā)的小禮物。他是我們的語文老師， 閆老師身高差不多 1 米 7 幾左右，皮膚是黃色的，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有點(diǎn)自來卷，有一個(gè)有大又紅的嘴。開始講新課的時(shí)候閆老師先講生字生詞，再找?guī)酌瑢W(xué)來把課文讀一下，然后他帶著我們理清文章思路，最后才緊緊圍繞重點(diǎn)段落娓娓動(dòng)聽講述起來。不知不覺我們把課文讀熟了，甚至能夠當(dāng)堂背誦下來。這就是我身邊的好老師。在我的心中，有一位老師，我印象特別深刻，他就是蔡老師。他特別和藹，不會(huì)隨意批評(píng)我們。我的第六感告訴將我有不好的事情要發(fā)生了。我特別害怕蔡老師會(huì)狠狠地批評(píng)我。蔡老師慢慢地給我講解。在我的課上，你們不能講閑話，回答問題必須舉手??”說完后又立馬上新課。鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。我們愛他，敬他。她也會(huì)鼓勵(lì)我們多閱讀、多思考、多發(fā)表，所以我們每個(gè)人都有自己的思考方式，天馬行空，變得很有創(chuàng)意。許多家長(zhǎng)會(huì)問：“林老師，你是怎么教的？教得那么好，一直帶上去好不好？”老師總是笑笑說：“非常好??！” 我覺得我很幸運(yùn)能讓老師教到，她不但讓我學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，也教了我們?cè)S多生活的常識(shí)、待人處世的道理，她還鼓勵(lì)我們閱讀、投稿文章，我非常喜歡林老師，她就像一盞明燈，給我光明；像一座燈塔，指引我方向，謝謝老師，在教師節(jié)的前夕，祝福老師教師節(jié)快樂。在她不在的這段時(shí)間里，有我們班的數(shù)學(xué)老師代課。 她為人和藹可親，從來也沒有對(duì)我們發(fā)過火，我們非常喜歡她?？墒求w育節(jié)那天狂風(fēng)呼嘯，況且那天我們穿的全是短袖褂，所以冷得要命。因?yàn)樗牢覀兝?，?dāng)然他也冷，所以對(duì)我們心慈手軟。她擁有了多少人的尊重？她擁有了多少人的喜愛？后來，語文老師來不了了，所以數(shù)學(xué)老師是我們現(xiàn)在的班主任。 母親，您教會(huì)了我生活的常識(shí)。一次放學(xué)，您來接我，我習(xí)慣性地把書包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說：“書包要自己背，困難要自己扛。 母親，您教會(huì)了我做人的道理。在公交車 上，您教我給別人讓座；撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧；教我??總之，要善良待人，誠實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。這句話變成了我做題的 .技巧。 老師寫人作文 300 字篇 7 我有 一個(gè)好老師 ,她叫戴老師。笑起來特別地美 ! 戴老師平時(shí)對(duì)我們特別親切 ,只有我們不聽話的時(shí)候才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們?！甭犃死蠋煹脑挘覀冇殖錆M信心，接下來的考試，大家果然取得了好成績(jī)?！笨荚囬_始了，我自信地寫完試卷。太開心了，能得到這個(gè)成績(jī)都是因?yàn)榇骼蠋熥屛医o自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，才實(shí)現(xiàn)。 這就是我的語文老師 ,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師 !教師節(jié)就要到了，我祝老師節(jié)日快樂 ! 老師寫 人作文 300 字篇 8 我們學(xué)校每次都是開學(xué)兩周