【文章內容簡介】 脅。 可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的， 而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴 !最后祝愿同學們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真 第 8 頁共 17 頁正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園 !謝謝大家。 第四篇：小學生校園安全教育演講稿珍惜生命關注安全小學生校園安全教育演講稿 :珍惜生命關注安全 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃 金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。 是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，更激活了整個星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧： 6 月 15 日， xx 縣 xxx 中心小學四年級學生胡 xx不聽同學勸阻，下江洗澡后溺水身亡。 6 月 26 日，黑龍江 xxxx 商務學院 9 名同學相約去學校 6 公里的松花江邊游玩， 3 名同學下水洗浴，由于對地勢不了解，其中 2 名溺水身亡。 在 自然災害面前，生命更是極其脆弱，極其渺小。今年 5 月 12 日，14 點 28 分，一場突如其來的大地震，瞬間奪去了多少人的生命！一千人，兩千人 ??一萬人，二萬人 ??統(tǒng)計數(shù)目急劇上升，觸目驚心！ 讓我們在看看發(fā)生在今年的一幕幕慘劇吧： 3 月 23 日，福建 xx 男子 xxx 持刀在南平 xx 小學大門口行兇，殺死 8 名、重傷 5 名小學生，制造南平慘案。 4 月 28 日上午 9 時，鄭民生被執(zhí)行槍決。 4 月 12 日 16 時 30 分左右，廣西 xx 縣 xx小學門前約400 米處發(fā)生兇殺事件， 2 名死者中一名為 8 歲小學生，另一名為老 第 9 頁共 17 頁年女性。 5 名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。 4 月 28 日下午 15 時左右，廣東省 xx 市下轄雷州市雷城 xx 小學發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園，持刀砍傷十余名學生和 1 名教師。 4 月 29 日上午 9 時 40 分，江蘇 xx 市 xx 鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷 30 余人，其中包括幼兒、教師、保安。 4 月 30 日上午，山東省 xx 市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王 xxxx 強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷 5 名學前班學生，然后點燃汽油自焚。 全國不到一個半月連發(fā) 5 起校園血案，究 竟是誰污染了孩子們心靈這片凈土？面對頻發(fā)的校園慘案，各地急補安全漏洞的同時，也給全國校園安全敲響了警鐘。 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇，常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施， 80％的傷害是可以避免的。 我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信 息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打 119 報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能 第 10 頁共 17 頁力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打 110 電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火 —— 嚴禁玩火，禁止把火源帶入 學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水 —— 嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜 —— 關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全 —— 自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。 同時，我希望大家要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化” —— 教育經?；?，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為師生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。 最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全！” 祝我們的同學們在玉門市第一小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長！ 第五篇：小學生校園安全教育演講稿 _XX_珍惜生命 _關注安全 2 珍惜生命關注安全 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻 第 11 頁共 17 頁輕易地讓生 命之花過早地凋謝了。 是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，更激活了整個星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧： 2 月 27日 湖北省老河口市秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導致11 名學生受傷， 4 名學生因搶救無效死亡。 3 月 22日 四川眉山一職業(yè)技術學校學生斗毆致 2 人死亡四川眉山一職業(yè)技術學校學生斗毆致 2 人死亡。 4 月 15日 復旦大學一研究生遭室友投毒經搶救無效死亡 15 日 22 時 13 分，復旦大學官方微博發(fā)布通報稱，該校一醫(yī)科在讀研究生病重入院，寢室飲水機疑遭室友投毒。 5 月 9 日 河南唐河兩名初中生課間打斗一人被捅死當時是上午第一節(jié)課間，該校八年級 (3)班的 16 歲男生李某與同班同學高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經搶救無效死亡。 5 月 10日 北京化工大學宿舍昨起大火學生稱場面可壯觀了位于北三環(huán)的北京化工大學一宿舍樓的 四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個樓層。起火廁所的墻壁和房頂已經被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。 10 月 16 日 第 12頁共 17頁江蘇小學生下樓踩踏致 11人受傷或因扶手斷裂下午 3 點半左右，新沂市棋盤小學學生放學集中下樓，一樓樓梯口的扶手突然斷裂，致使擁擠的學生從樓梯上摔 下，造成多名學生踩踏、摔傷。 []11 月 4 日 江西一女中學生墜樓事發(fā)宿舍 30 平米住 16 名學生上栗中學一名負責政教工作的徐姓副校長介紹，學校宿舍比較緊張，事發(fā)宿舍 30 平方米左右，共住 16 名女生。墜樓同學睡在上鋪，靠近窗子 ，當天早上她起床時，不慎從鋁合金窗墜落。 11 月 12日 廣西醫(yī)科大學宿舍樓突發(fā)火災或因宿舍電路引發(fā) 11 月 12 日上午11 時 57 分許，廣西醫(yī)科大學大一新生黃同學上完課后往宿舍趕，剛走近宿舍樓，就聞到一股刺鼻的煙臭味。黃同學抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己所居住的宿舍樓 3 樓的一個宿舍起火了，她嚇得不敢回宿舍。 12 月 6 日 13歲女孩跳樓身亡遺留短信透露曾遭同學欺辱潮州市一名小學六年級的 13 歲女生小萱幾天前在自家小區(qū)樓頂跳樓身亡。警方發(fā)現(xiàn)，她的手機里有一條向自己的同學、親友發(fā)送的短信，內容顯示自己在學校受到 了欺辱。 12 月 17 日 廣安 16 歲女生在校跳樓“遺書”稱不堪過高期望 15 日下午，她從學校 5 樓（阿麗事后回憶好像是 4 樓）跳下自殺，導致全身多處骨折。據(jù)警方事后在阿麗課桌內找到的一份“遺書”內容顯示，阿麗覺得家人對自己的期望過高。 第 13 頁共 17 頁全國一年發(fā)生許多許多的校園血案，究竟是誰污染了孩子們心靈這片凈土？面對頻發(fā)的校園慘案，各地急補安全漏洞的同時，也給全國校園安全敲響了警鐘。 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇，常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保 護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施， 80％的傷害是可以避免的。 我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打 119 報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無 能力；遭遇暴力（以 大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打 110 電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火 —— 嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水 —— 嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜 —— 關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全— — 自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶 第 14 頁共 17 頁外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。 同時，我希望大家要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化” —— 教育經?；?，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為師生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。 最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全！” 祝我們的同學們 在新石小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長！ 小學生校園演講稿小學生愛我校園演講稿小學生校園安全常識小學生校園安全知識淺談小學生的校園安全第 15 頁共 17 頁小學生校園安全演講稿范本 老師們、同學們，早上好 ! 今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。 剛剛過去的 11 月 9 日 (上周五 )是全國第十七個“ 119 消防日”，今年“ 119 消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。 每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“ 119”更加深入人心，公安部于 1992 年發(fā)起，將每年的 11 月 9 日定為全國消防日，而 11 月 9 日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼 119 相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。 提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記， 20xx 年 11 月 24 日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近 200 名學生受傷， 41 名學生死亡，其中，中國留學生受傷 46 人，死亡 11 人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“ 119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識 。懂得火災形成的原理，不玩火 。懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。 與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè) 。它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。 據(jù)了解，我國每年大約有 萬名中小學生非正常死亡，平均每天有 40 多人，也就是說每天將有一個班的學生在 消失 。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育 運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力， 80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，