小學(xué)生本學(xué)期自我評價精選五篇(編輯修改稿)
2025-05-13 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn)，認(rèn)識到了鞏固的重要性了吧 。所以，在歷史上，我不敢掉以輕心，歷史成績也慢慢上來了。 物理 —— 一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因為它是新接觸的，說它熟悉是因為它是與生活息息相關(guān)的。一 開始，我學(xué)的還可以，是因為我對它比較敏感，晚自習(xí)一有空，就做物理題 。最近，也沒有怎么多做題，所以成績有點兒下降了。 在家中，我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。 每次打飯的時候，我都會對阿姨說聲“謝謝” 。走進宿舍，我會向阿姨問好，這是理所當(dāng)然的。 希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通，要記住：不管是什么事情，都要認(rèn)真的、腳踏實地的做，以自己獨特的方法，做出我的特色，希望我能夠變得堅強一些，無論是什么事、什么困難，都是需要我自己去克服，因為 摔一跤不是爬不起來，而在于我要不要站起來。因為我要站起來，會站起來 ! 小學(xué)生本學(xué)期自我評價四 只要周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題，我就會耐心地教他們，有時候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品，我都會大方地借給他們。身為地理課代表，每次上課之前，我都會按時去老師辦公室搬作業(yè)，預(yù)備鈴響了之后，我會組織好同學(xué)們進行課前朗讀。最近，我又當(dāng)上了理科組長，我不會辜負(fù)老師對我的信任，我會努力地做好這一項工作。在當(dāng)值日班長時，我會盡全力來為我們班級爭光，沒有扣一分。記得初一剛來時，每次跑步我都會跑在班級的末尾，經(jīng)過一年的鍛煉 ，現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在，我的成績一直起起落落，很不穩(wěn)定，而最近，我在班級里的排名一直名列前茅。但是，除此之外，我也有很多缺點。在與同學(xué)討論問題的時候，我經(jīng)常會討論很長時間，從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來，我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，而不是運動，所以在今后我一定會把我的缺點都變成優(yōu)點。 小學(xué)生本學(xué)期自我評價五 一個學(xué)前轉(zhuǎn)眼即逝，以下是一個學(xué)期來的自評。 該肯定的： 本學(xué)期，我榮登物理課代表的職位，當(dāng)比去年做數(shù)學(xué)課代表顯得更加穩(wěn)重，當(dāng)?shù)靡查L了許多 — — ，不過當(dāng)?shù)靡泊_實相當(dāng)不容易，還差點被篡位，幸好那次以成績回?fù)袅藢κ?，保住自己位置，一個學(xué)期的物理課代表，絕對是我本學(xué)期最大收獲。 電鈴，是我在我們班管的一個小小的角落，也是相當(dāng)重要的一角，大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀，這時鈴如果沒響，那就是我的錯了，這活相當(dāng)不好干，一個學(xué)期下來或多或少也總結(jié)了一些經(jīng)驗。 宿舍里，和一些初一不怎么接觸的同學(xué)也能更敞開心扉，和諧相處了。 班級里，不會常惡作劇，下課時和同學(xué)很合得來。 教室外，有時會幫著做做包干區(qū)衛(wèi)生，見到老師也會 主動打招呼。 副課時，也很配合老師，不會插嘴搗亂。 不足之處： 狀態(tài)不穩(wěn)定，我這人最大，也最麻煩的毛病，就是起伏不定的狀態(tài)，一段時間突飛猛進，一段又平平淡淡，初一上半學(xué)期甚至?xí)?30名，我這根弦的質(zhì)量太差，老松。 英語成績上不去，每次考試，英語都是我的病項，題目對我來時似乎不難，但成績差強人意卻是事實。 考試心態(tài)不好，估計是我英語上不去的主要原因，遇到考試就緊張已成我的習(xí)慣。 第三篇：小學(xué)生學(xué)期末自我評價范文 小學(xué)生學(xué)期末自我評價 總結(jié) 這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。 二、課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。 三、不足方面：我經(jīng)常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上經(jīng)常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。 我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。 第四篇：小學(xué)生自我評價模板 [本站推薦 ] 學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。自我評價就像一面鏡子，平時無法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無余，下面是帶來小學(xué)生自我評價模板的內(nèi)容，歡迎閱讀 ! 小學(xué)生自我評價模板篇一 在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻?！耙环指?，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。 在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有從小踏踏實實，學(xué)好基礎(chǔ)知識，一步一個腳印，將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因
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