【文章內(nèi)容簡介】 照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮、 散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。 為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識， 使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。 這個(gè)過程中，有一件事給了我較深的印象和啟示。那就是今年開年在對各年級的先進(jìn)班集體頒發(fā)了獎(jiǎng)牌之后，我們本來組織了人員集中懸掛在教室走廊的外墻上。但接下來的幾天里，我每天心里總是不安。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)牌 的四角是一重大的安全隱患，它懸掛的高度正好齊在學(xué)生頭面部，又是金屬材料，十分尖銳。在教學(xué)樓走廊上活動的學(xué)生很多，而活動空間有限，一旦學(xué)生稍稍不注意，就會有意外發(fā)生。對于安全，一刻也不能存在僥幸的心理，應(yīng)該防患于未然。于是，那天中午我從家里帶來了錘子釘子等工具，跟李校長一起將整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)已釘上墻的獎(jiǎng)牌全部取下重釘，這才放下心來。而李校長雷厲風(fēng)行、親力親為的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也在這件事當(dāng)中有所體現(xiàn)，既是我學(xué)習(xí)的榜樣，又給了我工作的動力。同時(shí)，這件事給我的啟示是，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，除了做好粗線條的統(tǒng)籌安排，考慮問題也應(yīng)該全面 細(xì)致，問題和困難想在前面，杜絕安逸和懶散，這樣才能把工作做好。 通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。 在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適 應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。 同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺了《城南小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。 在班主任專業(yè)成長這一塊的工作，有一件事我一直想找一個(gè)機(jī)會來表達(dá)我的感受。那就是上學(xué)期的那次主題班會賽課。主題班會在我校并不是一個(gè)新鮮的話題和空白的工作，只是有幾年因?yàn)槊τ谄渌ぷ鞯膸缀踔袛嗔?。為了適應(yīng)上級教育部門 的要求，同時(shí)為推出優(yōu)秀的賽課老師作準(zhǔn)備，我們組織了那次主題班會教案評比及賽課活動。 全體班主任踴躍參與，張俊老師結(jié)合自己的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)給了全體班主任老師作了一場較高水平的指導(dǎo)，羅冬梅、劉曉玲、汪海榮、張俊等在班級管理方面各有特色的優(yōu)秀班主任老師組成評委會，經(jīng)過嚴(yán)密的程序和認(rèn)真評比，這次比賽匯集了許多優(yōu)秀的主題班會課教案，評選出由胡雙慶、劉曉燕、余玉華等老師組織的優(yōu)秀的主題班會活動共六節(jié)，為主題班會活動在我校的開展積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次活動，讓我感受到了老師們在班級建設(shè)方面的極大熱情，尤其是老師 們在活動中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私友愛的同事之誼，令人感動。 劉曉燕、余亞莉等幾位老師的課件是劉建忠主任在繁忙的校務(wù)、教學(xué)工作之余抽空完成，金鳳霞老師的課得到劉曉玲老師的細(xì)致的指導(dǎo)并為她提供了自己曾經(jīng)參賽的課件作為上課的素材。胡雙慶老師的課與副班主任一起完成組織，她們發(fā)揮各自長處，將班會課主題《我愛我家》表現(xiàn)得淋漓盡致。在賽課前，年輕老師周滿喜、余亞莉帶著困惑找到了我，提出了自己在主題班會課設(shè)計(jì)上一些問題與我一起討論，她們的勤奮與謙虛讓我重溫了自己早些年時(shí)對待工作的追求和執(zhí)著，我感到了這項(xiàng)工作開展的 意義，而自己前期準(zhǔn)備工作中的辛苦也體現(xiàn)出了應(yīng)有的價(jià)值。同時(shí)，我深深地感到，我們必須提供更多的機(jī)會和平臺，創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，讓我們的老師充分發(fā)揮潛能，讓我們的老師在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。 一年來，我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，取得了不凡的成績。劉曉燕老師所帶的六 (2)班被評為武漢市優(yōu)秀班級體，胡雙慶、雷詠梅、邱偉等老師所帶的班級被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體。我更想把掌聲和敬意真誠地獻(xiàn)給辛苦工作著的每一位班主任老師，你們與這些優(yōu)秀班主任一樣，都在辛勤付出，默默工作，管 理著我校三十一個(gè)班級繁瑣的日常事務(wù)，組織著各項(xiàng)大大小小的活動，榮譽(yù)的數(shù)量畢竟有限，但對大家的尊敬和感謝卻是無疆。 “愛我新洲”書畫作品比賽：全校共評選出師生優(yōu)秀書畫作品46 幅，并在“六一”前夕制成展板在校園內(nèi)展出。 開展“愛新洲學(xué)黨史”主題活動。學(xué)校結(jié)合“愛我新洲”和建黨九十周年主題，確立了學(xué)習(xí)內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨新洲歷史，制成展板，組織全校師生學(xué)習(xí)參觀，各班召開班會交流學(xué)習(xí)體會。 組織《城市英雄》讀書活動、《太陽，從東方升起》讀書活動、紀(jì)念首義百年和建黨九十周年書信大賽活動。 (二 )延安精神進(jìn)校園圖片及文字展 (三 )感恩教育報(bào)告會系列活動。組織學(xué)生及家長將聽會的感受及時(shí)定下，并在校廣播站播出。 (四 )舊書報(bào)換讀長江日報(bào)活動、助殘捐款活動等愛心教育活動。 (五 )慶“六一”優(yōu)秀班級及學(xué)生表彰活動。 (六 )暑期社會實(shí)踐活動，包括夏令營活動，還有明天就要帶 120名學(xué)生到江夏參加的紅色參觀活動等。 通過這些活動，我校的德育工作突現(xiàn)了主 題，有針對分階段地開展德育工作，增強(qiáng)了德育實(shí)效性。 本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長學(xué)校，通過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。值得高興的是經(jīng)過近兩年的準(zhǔn)備，我校于今年三月獲得了省級示范家長學(xué)校的榮譽(yù)稱號，這得益于全校老師尤其是班主任老師的共同努力。在后期迎檢的過程中，也得益于雷詠梅、吳一軍、張娟、李學(xué)民、羅敏、林俊等一批老師不計(jì)報(bào)酬，肯吃苦講奉獻(xiàn)地為整理資料加班加點(diǎn)，動腦筋想辦法，如期完成迎檢 工作。家校共建，增強(qiáng)了德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。 六、近年來，在特色校創(chuàng)建過程中，我處始終在思考將各項(xiàng)工作納入特色工作體系。上學(xué)期，在江書記和蔡校長的安排和指導(dǎo)下，我處組織編寫了《快樂心語》、《快樂心曲》兩本校本教材，豐富了特色創(chuàng)建成果。雖然只是兩本價(jià)值也許并不大的書，但艱難及漫長的編印過程，卻是令我五味雜陳。前期廣泛大量的收集資料，時(shí)時(shí)刻刻地構(gòu)思，深更半夜在電腦上敲打鍵盤，沒有打字員，幾十萬字的打印、一而再再而三地校對，占用了我大量的休息時(shí)間。很慶幸，在后期編輯交付印刷的時(shí)候，李校長 帶領(lǐng)著我和羅冬梅、雷詠梅、林俊、李學(xué)民、張娟等幾位老師一起，度過了一段既緊張但又充滿快樂的工作時(shí)光，讓我們在工作中體驗(yàn)到了合作的輕松與愉悅，讓我們嘗到了創(chuàng)作的成就和滿足，我們都笑著說，這下政教處成了編輯部了。大家給每個(gè)人安排了一個(gè)職務(wù)，李校長是總編，我是執(zhí)行編輯，其它人分別是通訊員、編者、校對員等等，歡快而響亮地笑聲總是飄揚(yáng)在白色的稿紙堆里，飄揚(yáng)在孤燈獨(dú)明的校園夜色里，和著打印機(jī)沉悶卻動聽的聲音，還有工作之后到劉集橋頭買來燉湯的鱖魚的美味，無不給我們在場參與工作的每一個(gè)人留下深深地記憶。我們許多人苦苦追求的 幸福難道不是由這一個(gè)個(gè)快樂的片斷組成的嗎 ?這不正是我?？鞓诽厣捏w現(xiàn)嗎 ?我們?yōu)槲覀兊倪@份創(chuàng)造的熱情、和諧的友情、生命的激情而快樂著。 第三篇：成長個(gè)人述職報(bào)告 成長個(gè)人述職報(bào)告 東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，這段時(shí)間以來的工作，收獲了不少成績，來為這一年的工作寫一份述職報(bào)告吧。你還在為寫述職報(bào)告而苦惱嗎？下面是幫大家整理的成長個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 成長個(gè)人述職報(bào)告 1 20xx 年對于我個(gè)人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，同時(shí)也是學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年，下面，我從三方面將工作匯報(bào)如下。 一、在活動中彰顯學(xué)生個(gè)性。 因?yàn)樾聲r(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)造性的人才，所以我努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，雖然是畢業(yè)班，但是只要有能鍛煉學(xué)生能力的機(jī)會，我都會積極動員學(xué)生參加，如：除王雪花外，全班同學(xué)都參加了快樂閱讀競賽，學(xué)校組織的實(shí)踐活動除兩名學(xué)生有特殊原因，其他學(xué)生全部參加。另外，學(xué)校拉拉隊(duì)的 36 名成員中，本班就有 10 人，12 名校運(yùn)動員中有 8 名是 我們班的。學(xué)校布置的寫讀后感、觀后感，各種征文，我們班都積極踴躍的參與。在這些活動中，我的學(xué)生們不僅發(fā)展了自己的特長，獲得了一張張的獎(jiǎng)狀，更讓他們懂得有付出才會有收獲的道理?？?！在學(xué)校兩次黑板報(bào)的評比中，我們班均獲得第二名的好成績。公布成績時(shí)，最高興的不是我，而是他們，因?yàn)閺呐虐娴綐?gòu)圖到寫字，我最多只動動嘴巴，主角是他們。在校吟詩會上我們獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，起初我還擔(dān)心學(xué)生會覺得沮喪、遺憾，但當(dāng)我看到他們的臉上掛著花兒般燦爛的笑容時(shí)，我也幸福的笑了，因?yàn)槎啻蔚母傎惤?jīng)驗(yàn)使他們懂得了：知足常樂。 二、“課外訪 萬家”艱辛付出后，終有收獲。 家訪是教師與家庭的零距離接觸。在學(xué)生家里坐一坐，聊一聊，勝過許多苦口婆心的說教。正是因?yàn)檎J(rèn)識到了家訪的重要性，本學(xué)期我與本班的科任教師實(shí)地走訪 32 人，電話、家長來校家訪 7 人，家訪率 100%。雖然家訪的路途是辛苦的，很多時(shí)候結(jié)束家訪時(shí)，已是燈火通明，秋風(fēng)料峭，最驚心動魄的還是我和魏老師那次到商貿(mào)學(xué)院家訪時(shí)，電動車被別人撞了一下，嚇出了我們一身冷汗，但這并沒有影響我們家訪的腳步，我們還是堅(jiān)持完成了當(dāng)天的家訪計(jì)劃任務(wù)。確實(shí)，家訪不僅讓我們獲得了許多有關(guān)學(xué)生的信息，更重要的是讓 許多家長認(rèn)識到孩子學(xué)習(xí)的重要性，并取得了他們對我們工作的信任和支持，特別是使一些總是借口繁忙的家長能擠出一點(diǎn)時(shí)間監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以這次期末考試，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，語、數(shù)及格率均為 100%，語文優(yōu)秀率為 %，人平 。而且，正是因?yàn)橛辛诉@么多的第一手素材，所以我的家訪記錄詳實(shí)，我的家訪小結(jié)內(nèi)容充實(shí)，我的家訪手記情真意切。 三、在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中成長。 自“課內(nèi)比教學(xué)”活動在我校如火如荼地開展以來，我不僅聆聽了其他老師的課，不同的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)理念，讓 我受益匪淺。同時(shí)我還親自參加了教學(xué)大比武，從中收獲頗多。 在準(zhǔn)備期間，我就深深感觸到這次活動的開展不僅僅是一個(gè)活動這么簡單，更是一場智慧與能力的較量。老師們都精心地準(zhǔn)備，每一個(gè)人都有壓力，同時(shí)也有了前進(jìn)的動力。我在上完《爺爺?shù)奶J笛》這節(jié)課后，在課堂教學(xué)的評價(jià)中，我聽到了兩種完全對立的聲音。記得剛剛上完課，就有老師說我上得非常好，不管是學(xué)生與教師的配合，還是指導(dǎo)朗讀等等各方面處理得都很到位；可同時(shí)，我也聽到了否定的聲音，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課中還存在很多的不足。肯定的評價(jià)給了我自信，讓我有了接受挑戰(zhàn)的勇氣，而否定 的評價(jià)給了我鞭策，使我不至于驕傲翹尾巴。 后來進(jìn)入第二輪角逐?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)壓力還真不小。短短幾天時(shí)間，不僅要重新選擇上課篇目，還要重新設(shè)計(jì)教案，最重要的還是要在有限時(shí)間內(nèi)自己做課件，而且平時(shí)的常規(guī)工作一個(gè)也不能落下，沒有時(shí)間也只能自己擠時(shí)間，所以那幾晚我經(jīng)常忙到深夜，甚至凌晨，光教案稿我就改了十幾遍。終于，要在新橋小學(xué)上課了。這是我第一次在外校上課，當(dāng)時(shí)的心理壓力不言而喻。但是因?yàn)橛星懊娴木臏?zhǔn)備做鋪墊，所以在走上講臺時(shí)我不僅沒有想象中那么緊張、擔(dān)心，反而還多了些從容、自信。功夫不負(fù)苦心人，我終于 進(jìn)入第三輪了，這幾年的辛苦付出終于有了看得見的效果。第三輪在一小執(zhí)教之后，一些老師對我的課給予了肯定。但是，我認(rèn)為最彌足珍貴的是在那節(jié)課中，我找到了以前自己常常缺失的那種隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理課堂問題的能力。雖然我的“課內(nèi)比教學(xué)”在這里止步，但我給自己打了一個(gè)高分。我要感謝這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動，它讓我成長了許多。至少，現(xiàn)在要我出去上一節(jié)課，我不會再像以前那么緊張、擔(dān)心，甚至害怕了。 十年之功，關(guān)鍵在于日積月累。在今后的日子里，我會不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將各位老師們的 39。長處轉(zhuǎn)化吸收為自己的營養(yǎng)，使自己不斷成長進(jìn)步，早日成長為一名合格優(yōu)秀的青年教師。 成長個(gè)人述職報(bào)告