【文章內容簡介】 ,嚴格要求自己做到了不遲到 ,不早退 ,不曠工等 ,對病人細心照顧 ,和藹可親 ,努力將理論知識結合實踐經驗。 在臨床實習期間 ,我積極向臨床醫(yī)生學習 ,經過將近一年的實習實踐 ,我熟練掌握了病程記錄 ,出院記錄 ,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫 ,還掌握了清創(chuàng)縫合 ,無菌術等操作方法 ,我對內科 ,外科 .中西醫(yī)結合科 .兒科等專業(yè)課的學習更加努力 ,重點掌握了疾病的診治和治療 ,對一些常見病。 多發(fā)病的特點 ,診斷 .鑒別及治療原則等更為重視 ,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎 ,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗 ,努力培養(yǎng)自己的獨立思考 ,獨立解決問題 ,獨立工作的能力 ,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德 .但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的 ,對他還不了解 ,所以我更加知道自己肩責任 ,還要在以后的工作中刻苦努力 ,注重理論與實踐的結合 ,為祖國的醫(yī) 學事業(yè)做出突出的貢獻。 醫(yī)學 4 年 ,塑造了一個健康 ,充滿自信的我 ,自信來自實力 ,但同時也要認識到眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是不斷變化 ,發(fā)展的 ,要用發(fā)展的眼光看問題 ,自己還有很多的缺點和不足 ,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識 ,完善自己 ,改正缺點 .作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生 ,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重 ,要學會學習 ,學會創(chuàng)新 ,學會適應社會的發(fā)展要求。 實習生自我鑒定篇 3 在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置 導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應注意觀察的內容。 能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥 闌尾炎，術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。 實習生自我鑒定篇 4 本人自 20xx 年 7 月來到 xxx，并于 20xx 年 8 月正式進入 xxx，到現(xiàn)在已經快有 4 個月的時間了。在這段時間里，我能做到嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，提高自己，并讓自己在最快的時間內適應 xxx 這個溫馨積極的大家庭，實現(xiàn)自己從學生到一名見習 xx 員身份的轉變。 思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在轉作風的活動之中，更是對自己的思想覺悟有了一個新的認識。堅持腳踏實地的工作，實事求是的原則，絕不好高騖遠。 在工作上，作為一名新學員，我主要以學習各類業(yè)務知識為主，并能發(fā)揮自己的能力，在符合規(guī)定的前提下做一些力所能及的工作，幫助做一些行政工作，并且通過行政工作的學習，四個月的時間里，我已基本學會處理一些普通的公文，并且比較熟悉的使用傳真機和投影儀。爭取能為單位作出自己最大的貢獻。 參加工作以來，理論知識和實際情況的脫節(jié)成為我最大的困難，為了克服這一難題，我從沒有放棄學習理論知識，并在崗位實習跟班期間，認真聽取老師的批評教育做好筆記，認真總結師傅指出的問題，班后深深思考出怎么解決這些問題的方法，通過自己從書本或者向師傅請教或者向同事學習的各種方法企圖用最短的時間去更改，以使自己能在最短時間內做好 xx 工作，做到一個優(yōu)秀的見習 xx 員，并積極將工作的實際情況與理論相對應，找出其中的異同 之處從而提高自己的實際工作水平。另外，為了鍛煉自己，在休息時間里，我主動邀請同事練習，并特別加強英文通話的訓練，爭取早日勝任工作。 最后，而我的所取得的成績是與單位的領導和同事們的幫助是分不開的，感謝領導和同事。我始終相信，冰凍三日非一日之寒，臺上一分鐘在臺下十年功，也知道事業(yè)安全的干系重大，所以我將要持之以恒，努力學習爭取早日放單成為一名優(yōu)秀 xx 員。 實習生自我鑒定篇 5 在八周的實習時間里，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人， 指導、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。 以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定： 首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內我基本熟悉了實習學校的教學運作，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急，要把教案的具體內容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、教師，再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。 在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現(xiàn)出緊張，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經指導教師的反復指點、引導，逐漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習即將結束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心。 總之在教育實習期間，學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n，并認真寫好教案，做到對教材的熟悉 。上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課 堂效果。而且作為美術、書法專業(yè)課，課前的示范圖準備很重要，能使學生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調動學生的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。 班主任工作是實習中的重要內容，我十分重視。在原班主任的帶領下，首先對班里的情況進行各方面的調查，然后有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操，與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比 如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動，如在?？趯嶒炛袑W高中部的實習生，組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽，并且還拿到了獎項，還有參與校運動會并付出極大的努力。 在向原任班主任教師獲取帶班經驗的同時，學會如何帶班、如何當好班主任。即注重個別教育又關注大多數(shù)同學的思想狀況。對于品學兼優(yōu)的學生，著重在培養(yǎng)提高。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯。通過擔任班主任，同學們 的工作能力大大增強，并與學生產生了情感，得到了大家的認可。 實習生自我鑒定篇 6 從 2 月 5 日到 7 月 5 日實習時間 5 個月 ,共在藥房、藥廠和藥庫的8 個科室實習 :中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、普通制劑室、藥檢室、藥庫。由于實習時間緊張，中心擺藥室、藥理科和藥品采購中心只是了解一下。實習的過程就是我成長的過程。 從 7 月 5 日到 8 月 24 日共 6 周的時間是在中藥房實習 ,經過中藥房的系統(tǒng)實習培訓 ,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥 ,常見中藥飲片的鑒定 ,中藥入庫和庫存管理 (包括特殊 藥品的管理 ),認識新藥 。系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。 從 8 月 25 日到 9 月 9 日共計 2 周的時間在門診藥房實習學習 ,在梁老師精心指導下 ,讓我第一次認識了幾百種西藥 ,了解西藥配伍 ,學習西藥在藥理 (藥動學和藥效學 )、適應癥、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫(yī)藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發(fā)藥 ,還有特殊藥品的管理 ,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、藥品的雙人雙鎖 ,每日一小點 ,每周一大點 ,次次登記入表的管理。 從 9 月 10 日到 9月 23日共 計 2周的時間在保健藥房實習 ,在崔老師身上學習到了知識要扎實 ,態(tài)度要認真 ,發(fā)放藥品要一絲不茍 ,不能有一點的馬虎 。工作上遇到問題要及時解決 ,弄清楚出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里 ,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應癥、不良反應和藥物禁忌 ,熟悉常見藥品 。審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間 ,認識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規(guī)格的不同 ,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。 從 11 月 17 日到 11 月 30 日共計 2 周的時間在住院藥房實習 ,在這里認識到了針劑、片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來 發(fā)放的 ,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間 ,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習 ,在此我更好的學習到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。在針劑室里 ,我學習了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里 ,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里 ,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物 ,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎。 從 9 月 24 日到 11月 2日共計 6周的時間在藥廠實習 ,實習的科 室共計 4 個 ,依次是藥檢室、中藥制劑室、普通制劑室 ,滅菌制劑室。 在藥檢室里 ,學習使用檢測儀器 ,如檢測 0。 5%碘伏溶液中 ,學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等 ,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器 ,如萬分之一電子天平 ,紫外光譜色譜儀 ,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取 ,色譜分析 ,回收液體和濾渣等 ,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。 在中藥制劑室里 ,認識了一大批中成藥品 ,如胃得安片 ,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑 ,復方酸揸顆粒等 ,學習一批藥 ,從制膏劑 ,加工生產 ,再到包裝出廠的整個過程。親自參與生產胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產。 在普通制劑室里 ,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產包裝。在張老師的精心指導下 ,學習操作尿素乳膏、碘甘油、復方碘溶液、 0。5%碘伏、 0。 1%碘伏的配制、生產過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師 ,梁老師的指導下 ,學習復方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學習熟練使用灌裝機 ,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽使 用和保管 ,潔凈區(qū)衛(wèi)生學處理等知識。 在滅菌制劑室里 ,參與生產呋喃西林溶液和大液體的生產。學習使用滅制儀器。 從 11 月 3 日到 11 月 16日共計 2 周的時間在藥庫實習 ,熟悉西藥藥品歸類 ,大體上分為抗微生物藥、?？朴盟帯⒀h(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調節(jié)內分泌功能藥。在藥庫里 ,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程 ,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里 ,我還努力熟悉了冰箱 2～ 8℃儲藏藥物多達 30 多種 ,了解 它們的適應癥、不良反應和藥物禁忌等知識。 以上是我的實習報告總結，在以后的工作中，我一定會加倍努力，爭取將各項工作開展得更好。 實習生自我鑒定篇 7 本人是 **師范學校準備畢業(yè)學生，應學校要求，我到 **市師范中學高中部為期一個月教育實習。很快實習時間就到了，回顧這一個月實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深是：在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性思維，每次上完一堂課我都有深感觸：想要當好一名好老師真不是件容易事！ 在這短暫實習期里， 從事著實習班主任兼美術實習老師工作，積累了初步班級管理和美術教學一些經驗，還從學生身上深刻地體會到強烈班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中困難性。 教育不光是知識傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學校工作中重中之重，而班主任德育工作秘訣就是 愛 。師愛是偉大、神圣。師愛是人類復雜情感中最高尚情感，它凝結著教師無私奉獻精神。師愛是 超凡脫俗 愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目，然而這種愛卻有一種巨大力量。 在學院領導及教務處、學生處等有關部門關心下，在實習學校大力支持和幫忙下，在全體實習師 生共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，實習生用自己辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)甘苦，懂得了為人師職責，積累了寶貴經驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實基礎。 “一日為師，終身為父”，從這句話我明白作為一名教師分量以及作為教師職責，這個月經歷每一天，都已在我心中留下了永久印記，因為這是見證我這樣一個全新成長，使我認識到正確人生觀，價值觀。 第三篇：【熱門】實習生自我鑒定（大全） 【熱門】實習生自我鑒定 4 篇 自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析 評價，自我鑒定就可以促使我們思考，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是收集整理的實習生自我鑒定4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡