【文章內(nèi)容簡介】 初中周 記篇 7 離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認真負責，為學生傾注關(guān)懷和愛心。 在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進的方向。 （龔老師） 龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的身高是 米。龔老師的原名是龔小平，與英文“ go 的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號。 （段老師） 段老師是我們的數(shù)學老師， 段老師十分年輕，還是碩士哩！段老師工作十分認真，上課中的要點更是非常之詳細，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時間。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學生的好老師感到自豪。 （謝老師） 謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻，使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。 （周老師） 周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學嚴謹?shù)馁Y深老師感到自豪。 老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。 初中周記篇 8 春天是一個生機勃勃的季節(jié)，古人用許許多多優(yōu)美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！钡哪欠輰Υ禾斓馁澝?；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來大地，給大地施了法術(shù)，讓大地一瞬間變得生機勃勃，是的整個大地都充滿了快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。 春天，它猶如一個聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神 筆，畫出了一幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景，畫出了你的追求和理想。 春天，是讓人感覺到溫暖的季節(jié)，度過寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的，溫暖樹木，溫暖人類?? 春天的風像“慈母手中線，游子身上衣”的那份溫柔的母愛；春天的風像“野火燒不盡，春風吹又生”的那份堅韌不拔；春天的風像?? 春天給人一個神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰?，所以需要我們?nèi)祟悷o窮無盡的智慧來探索它，同時也要保護好它，因為不保護好它，它里面的寶藏會像一個定時炸彈，帶給人類 將會是毀滅性的災害，我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個季節(jié)來做事。 我喜歡春天，喜歡它的真實，喜歡它的自然灑脫，它的愛是平平凡凡，也是最偉大的，因為用的血自然萬物，得到世世代代的敬仰，我愛春天。 第三篇：【熱門】初中周記集合 【熱門】初中周記范文集合九篇 時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候仔細地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是整理的初中周記 9 篇，希望能夠幫助到大家。 初中周記篇 1 和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一 的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓就是一些陪葬品如 :陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把 2 米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就是一個奇跡 !那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就是怪物便把它們砸了。之后我們又到了 3 號坑?？?，此時這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四?！皽缌鶉?，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那 里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀 !l 坑號已挖掘了總面積達 20(刃平方米，共出土陶俑 1087 件，陶馬 32 匹，戰(zhàn)車 8 乘 .鼓3 面。如果， l 號坑全部挖掘后。 足見規(guī)模之宏大?？?，那些身高 米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛愷甲，手持兵器的就是什么俑對，就就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)僵繩的又就是什么俑對 .就是騎兵俑。你們看 .每一個兵馬俑都就是極為精美的藝術(shù)珍品。 初中周記篇 2 這天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就就是洗窗 簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴?。我想，這就是女孩子干得活呀！但就是我還就是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵扣插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個分叉分別插進四個小孔里，第三步中間空四個小孔，再之后插。 然后我就照媽媽說的去做。第一次還不會，媽媽又說了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊！我看著掛好的窗簾，心里真高興！ 初中周記篇 3 昆蟲，是節(jié)肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角、眼、 口器等。它有腳三對，還有一對到兩對翅膀，它們大都是完全變態(tài)。在我們學校操場上，有很多螞蚱、蛐蛐、螳螂和獨角仙存在。這樣一來，同學們上體育課就可高興了！由于，他們還沒抓過昆蟲吶！ 體育課一活動，男生就都跑去捉蟲子了，我也不例外。李小壯弄來了一個易拉罐，放在地下。他先去抓了一只害蟲 —— 蝗蟲，丟進易拉罐。接著，他又抓了只螳螂，也丟進易拉罐。他說：“嘿，伙計們，我們多抓點蟲子，回去養(yǎng)養(yǎng)！” 我們一哄而上，我首先發(fā)現(xiàn)一只螞蚱，我一掌拍過去，可情況不妙，它一下子跳了好幾十厘米遠。我跑過去安，螞蚱居然沒影 了！我仔細翻找四周，發(fā)現(xiàn)它躲在一片大草葉下面?！昂俸伲懿坏衾材?！”我一陣大笑。抬手就抓住了它。這是一只很漂亮的小螞蚱，它渾身青綠青綠的，正在仔細得打量四周呢。 此時正是中午時分，這螞蚱想必是餓了，我就摘了一片三葉草，湊到它嘴邊。它大嚼起來，不斷有被撕碎的碎草從上面掉下來。下課后，我們帶著各自抓獲的昆蟲回到教室。我抓了一只螳螂和一只螞蚱。大家湊到一塊兒，各自討論自己的昆蟲，假如有人說自己的蟲子差勁，就一定要舉點理由來反駁對方。 午飯過后，就是我們的“斗蟲大會”。我們把蟲子扔進透明玻璃杯，“斗 蟲大會”就開始了?！按蛩?！打它！”“挺住，別輸了！”“你的被我干掉了！”“沒有！”大家七嘴八舌地叫喊著。我也參加了一次“斗蟲大會”，結(jié)果對手是只獨角仙，我的螳螂已經(jīng)使出九牛二虎之力了，但沒到十秒，還是被獨角仙用長鼻子一把挑得摔了個跟頭。我急忙說：“停，停！不要打了，再打我就全軍覆沒了！” 我把我的昆蟲們養(yǎng)在筆盒的小格子內(nèi)，上面還有小透氣孔。每天中午和晚上，我就采一點三葉草，放進小個子給它們吃。為了不讓它們互相斗毆，我在它們中間插上了隔板。我們公認的抓蟲大王李小壯和李岱宗干脆把它們養(yǎng)在了喝水瓶中，李小 壯去抓螞蟻，把螞蟻碾碎和三葉草一起攪拌，并讓昆蟲吃?？衫ハx們似乎不領(lǐng)他的情，看也不看，就走開了。學起結(jié)束了，我們把“飼養(yǎng)”了一學期的昆中們給放回來了大自然了。由于昆蟲生于大自然，就該在大自然里生活，不能抓回來。在我這兒，兩只昆蟲生活得挺不錯，每天優(yōu)哉游哉的，就是沒有自由。但它們畢竟是大自然的產(chǎn)物，就該回歸大自然。我目送著兩只蟲子一蹦一跳地遠去，心想：再見了朋友們，我會永遠記得你們的 .！ 初中周記篇 4 莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！? 其實，別人 認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己 。 別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己 ! 不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己 ! 人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。 自己肯定自己，是一種意志的勝利。 自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。 自己控制自己，是一種理智的成功。 自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。 自己超越自己，是一種人生的成熟。 凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。 當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。 我們常?？吹接械娜讼肱W習、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰 。 想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負和驕傲 。 想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。 關(guān)鍵的是我們要懂得 :戰(zhàn)勝了徽惰，才會有勤奮 。 戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜 。 戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會有協(xié)調(diào) 。 戰(zhàn)勝了偏見，才會有客觀 。 戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容 。 戰(zhàn)勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點。 戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。 初中周記篇 5 昨天，我學完書法回到家，突然，爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是，我們就整理起東西來。我們很快就準備好了行李，登上了動車。一個多小時后，我和爸爸、媽媽興奮的走出了車站。我看著眼前這完全陌生的環(huán)境， 我十分期待這次周末的旅行。 我們先是找到了入住的酒店，然后爸爸就帶著我們向美麗的灘涂觸出發(fā)了。汽車帶著我們繞來繞去，終于到了松山，陣陣腥鮮的海風迎面逼來，放眼望去一片無邊無際的灘涂出現(xiàn)在我們的眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒等爸爸、媽媽到，我就迫不及待的脫下了鞋子、襪子踩上松松軟軟的沙灘，向著海浪奔去。 我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開心！ 這真是一個愉快的周末！ 初中周記篇 6 周四，我們在學校看了話劇表 演《漁夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。 《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發(fā)誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁 夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。 《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。 老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉??就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自 己會走了。 老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學疊窩?！崩蠋熣f：“學壘窩很幸苦的”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。 老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。 有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。 看了這兩個節(jié)目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。 初中周記篇 7 小花貓 這天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟