【文章內容簡介】 、不斷提高科學文化和教育理論水平。 提高課堂教學質量，力求使學生掌握知識。 采用多種教學手段，提高教學藝 術性。 加強自身基本功訓練，提高工作水平。 執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責。 把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。 要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境，營造音樂學習的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。 要善于發(fā)現學生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。 因地制宜地設 計、組織音樂教學，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標準的新理念。 二年級班主任學期工作計劃 5 一、開學之初的準備 開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現，告知報名時間。 打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學生的到來。 做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。 開學之初和學生“約法三章”。 二、班級學生狀況分析 我們班共有 33 人，其中男生 有 18 人，女生 15 人。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異，其中 2 個學生來自單親家庭，還有 1 個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。 經過一年半的學習，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體，但個別同學自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集體來轉化。 學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按 質的完成。但是個別同學上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學習積極性不高。 總的來說，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性 。女生活潑，表現欲較強，管理能力較男生強。 三、工作目標 繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。 做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班。 做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。 多與學生交流、談心，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。 四、具體措施： 學習方面 (1)建立小組 PK 機制，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。 文明行為方面 (1)學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并 有組長記錄。 (2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現好的學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化。 衛(wèi)生方面 經過一年半的訓練，大多數學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭： (1)對衛(wèi)生小組長進行培訓，知道他們如何分工，每項工作具體到個人。 (2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責人。 心理健康教育 (1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育。 (2)對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。 安全教育 (1)經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。 (2)上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。 (3)在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。 家訪工作 由于班級人數不太多，本學期我打算對全班同學進行一次家訪，利 用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。 最后，希望在新的一學期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤 ! 二年級班主任學期工作計劃 第二篇：班主任二級培訓計劃 忠信小學 班主任二級培訓計劃 根據繼續(xù)教育的各項要求，學校對繼續(xù)教育的安排，結合學校實際。特擬本次二級培訓計劃，計劃如下： 一、本次外出培訓教師有：姚歡 二、在本次二級培訓中， 三、培訓時間 。 四、培訓地點 五、參陪人員： 六、具體要求： 高度重視，精心組織。班主任培訓工作意義重大，勢在必行：此項工作有利于培養(yǎng)和造就適應新時期中小學德育工作需要的班主任隊伍，有利于增強中小學德育工作的針對性和實效性，對全面深化基礎教育的改革和發(fā)展，全面實施素質教育具有十分重要的意義。為此，學校高度重視，精心組織，認真安排和落實。 學以致用，推動工作。班主任培訓旨在：通過系統(tǒng)開 展班主任培訓，全面提高班主任素質、業(yè)務能力，規(guī)范班主任行為，搞好班級學生的教育管理，強化德育工作，推動學校整體工作。因此，首先必須堅持理論聯系實際，班主任經過培訓后，要切實將培訓所得運用于實際工作之中，提高工作的效果；其次要切實加強德育工作特別是班主任工作的研究：認真搞好實際工作的總結和提煉，認真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐。三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結構，適應教育改革發(fā)展新的需要。 第三篇：初二級部下學期工作計劃 20212021 學年下學期初二級部教育教學工作計劃 初二下學期，我們初二年級要在學校各部門的領導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向初三過渡并為之打下堅實的基礎，向學校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下： 一 .指導思想 本學期工作的指導思