第一學期二年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-24 12:56 本頁面
【文章內容簡介】 的能力。家校結合，分類施教：(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。(4)經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。第一學期二年級班主任工作計劃篇3本學期，我成為了二(3)班的班主任，根據學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃。一、班級基本情況本班現有學生46人，其中男生26人，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作目標學習學校規(guī)定的各項方案。向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風。加強和家長建立良好的關系三、具體措施結合校內常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。每周班會談話做到有安排有內容成績及表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性認真做好三操，開展健康有益的課間活動進行班干部的改選五、工作安排九月份開學前期工作。學習學校的各項方案、選拔干部組織學生學習學校的和各種獎罰方案。迎接教師節(jié)十月份孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。開展“如何提高學生的寫字質量”專題。進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，
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