【總結】第二節(jié)探究——不同物質的導電性能一、預習提示:1、電線的芯線要用金屬做是因為,電線芯線的外面要包上一層橡膠或塑料是因為。2、是電阻,在國際單位制中電阻的單位是。二、教學目標:(1)知識與技能:①了解我們周圍的物質哪些屬于導體,哪些屬于絕緣體。
2024-11-28 07:30
【總結】導體對電流的阻礙作用。哪些容易導電,哪些不容易導電?鉛筆芯橡皮塑料直尺銅片硬幣粉筆玻璃棒食鹽水√√√√用什么方法可以顯示或說明鉛筆芯、塑料尺能導電?并設計出電路圖。ABABA燈泡檢測電流表檢測一、導體:容易導電的物質。(如:金屬、石墨、人體、大地、
2024-11-19 15:10
【總結】第3節(jié)物質的導電性與電阻第4章電路探秘知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章電路探秘知識要點分類練第1課時物質的導電性1.[2022·宜昌]下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是()A.硬幣、陶瓷罐B.鉛筆芯、刻度尺C.玻璃棒、橡膠棒D.人體、大地知識要點分類練
2025-06-16 12:06
【總結】酸堿鹽溶液的導電性無機化合物的分類CO2SO2P2O5Fe3O4MgOH2O……氧化物NaClCaCO3KNO3…………………………鹽HClH2SO4…………………………………….酸
2025-08-16 01:44
【總結】2022年3月未來電網中的超導電力技術主要內容?能源變革對未來電網帶來的重大挑戰(zhàn)?超導電力技術對未來電網的作用與影響?超導電力技術的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢?我國發(fā)展超導電力技術戰(zhàn)略目標和技術路線?我國發(fā)展超導電力技術的建議Bio-MassEnergyWindPVSolarThermalWin
2025-05-07 22:32
【總結】電解質:在水溶液里或者熔化狀態(tài)下能導電的化合物。例如:食鹽、硝酸鉀非電解質:在水溶液里或者熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物。例如:蔗糖、酒精1)是指化合物(例如金屬能導電,但不是電解質)。2)必須是純凈物(例如食鹽溶液是電解質溶液,而不是電解質)。3)“或”是指二者之一,只要滿足其中的一個條件即可(某些酸類化合物熔化狀態(tài)下不導電,如
2025-08-15 20:24
【總結】第三節(jié)物質的導電性第3節(jié)物質的導電性為什么導線大多用銅和鋁做的?思考:為什么電線的外套都用橡膠或塑料做的?金屬導線、塑料直尺、玻璃棒、鉛筆芯(碳棒)、食鹽水、粉筆、硬幣,哪些物質容易導電?哪些物質不容易導電?猜一猜(一)導體和絕緣體電路探秘之物質的導電性(或方法)可以
2024-12-08 13:29
【總結】教學設計科目:電子技術基礎題目:半導體二極管的單向導電性姓名:劉守龍單位:乾縣職業(yè)教育中心電話:13186232595郵編:713300半導體二極管的單向導電性教學設計【教材依據】本節(jié)內容是張龍興主編,高等教育出版社《電子技術基礎》第一章第一節(jié)半導體二極管的內容,是認識半
2025-04-17 07:00
2025-06-17 21:15
【總結】課題1常見的酸和堿三、常見的堿氫氧化鈉氫氧化鉀氫氧化鈣氫氧化鋇氫氧化銅氫氧化鐵NaOHKOHCa(OH)2Ba(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3氨水NH3·H2O無色液體組成特點:金屬離子+OH-1、幾種常見的堿①俗稱:燒
2025-08-09 15:40
2025-08-15 20:23
【總結】2002年2月23日課題緒論課型新授授課日期授課時數1(總第1)教學目標1、掌握電子線路的概念及其應用2、了解學習電子線路課程的要求教學重點電子線路的應用教學難點/板書設計緒論一、電子元器件…….1、元件2、器件3、電子線路1)通信2)控制3)計
2025-04-16 08:30
【總結】北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路五、探究不同物質導電性能導線的內部是金屬線,它的外面包有一層塑料或橡膠,這是為什么?在A、B兩點之間分別接入鋼直尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水,閉合開關,觀察電流表的示數和小燈泡的明暗情況。將
2024-12-08 14:21
2024-12-08 10:53