學校工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-12 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全面育人、全員育人、全程育人”的思想。全體教師要樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想，要齊抓共管，形成教育合力，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)教育工作者的德育責任感，都能體現(xiàn)德育的育人功效；全體教師要樹立為全體學生提供服務的觀念，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。 ，將學生的各種習慣培養(yǎng)融入不同的活動之中。 （ 1）學校德育干部要遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 根據(jù)學生全面發(fā)展的需要，分時段、分學段，分序列開展品格教育，將“專注、有序、守時、責任、友善”及學生“生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣”等通過知識競賽、文藝節(jié)目、游戲活動等方式展現(xiàn)出來，使學生易于掌握和吸收，從而提高德育工作實效。 （ 2）全體教師要注重學科教學中的德育滲透，發(fā)揮主渠道教育的重要作用。 （ 3）繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。做到：“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把友善帶向社會），“ 五無”（地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）。同時認真開展好“課堂學習”、“集會要求”、“愛護公物”等教育活動。各班要根據(jù)班級實際分階段確定活動內(nèi)容，收集好過程管理資料，學校德育部考核、歸檔。 （ 4）高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，綜合分析，對癥下藥，將一切隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。 （ 5）堅持學生一日常規(guī)檢查，注重方法指導，培養(yǎng)能力，提高值日質(zhì)量。 ，關(guān)心“問題學生”。各班要建立相關(guān)檔案資料，切實開展好“手拉手”幫扶活動，力爭在幫扶中見成效。 ，鞏固治理成果。學校大隊部要進一步深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校工作，明確綠化、美化、亮化工作責任，落實環(huán)境衛(wèi)生保潔措施，做好校內(nèi)衛(wèi)生工作，徹底整治學校周邊“臟、亂、差”現(xiàn)象，確保我校環(huán)境綜合治理工作的先進性。 、實效性，盡可能避免走形式，任何活動均要有的放矢。 ，每月一公布，做到教師心中有數(shù)，過程考核堅持 定量與定性考核相結(jié)合并與績效考核掛鉤。 ，開展好主題升旗儀式。 （五）認真做好教學常規(guī) 努力提高教學質(zhì)量 。教學質(zhì)量是學校的根本，是學校發(fā)展的生命線，學校要加強教學管理，規(guī)范教學行為，全體教師要扎扎實實完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量，確保年級目標任務的達成。 。 （ 1）學校要進一步完善教學常規(guī)檢查、考核評價制度，做到有章可循，規(guī)范教學行為；教導處要分科制定“六認真”考核標準 ，明確具體要求。 （ 2）學校要進一步加強課堂常規(guī)、出勤、候課、課程計劃執(zhí)行等教學常規(guī)的過程管理，堅持做好檢查與考核結(jié)果的通報與運用。（尤其加大對藝體教師的過程目標管理。） （ 3）各年級分管領(lǐng)導和教導處要進一步加強教學“六認真”的督促檢查：做到所有學科同
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