期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿5篇模版(編輯修改稿)
2025-05-12 10:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 諒，但決不能在復(fù)習(xí)期間放縱自己的孩子。我也體諒家長(zhǎng)上班的辛苦，但為了自己的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)也多多忍耐夏季的煩躁，帶一片涼爽給自己的孩子！ 復(fù)習(xí)課是最難上的課，有些學(xué)生認(rèn)為自己都會(huì)了，就不用聽(tīng)了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。什么是復(fù)習(xí)？說(shuō)白了，就是讓你會(huì)的知識(shí)能更熟練地運(yùn)用，不會(huì)的可以通過(guò)復(fù)習(xí)把它弄懂并掌握，再加以運(yùn)用?，F(xiàn)在的很多孩子只會(huì)學(xué)，只會(huì)記，但不會(huì)用，這是比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 語(yǔ)文從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作等三部分。基礎(chǔ)知識(shí)部分，就是課文、詞語(yǔ)、園地、板書(shū)、一句話(huà)、資料袋。閱讀部分一定要讓孩子認(rèn)真多讀，直到把短文讀懂才可以動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)。 作文目前接觸的可分寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景；也出 現(xiàn)了命題、半命題形式的作文。數(shù)學(xué)從大的方面分：數(shù)的認(rèn)識(shí)。數(shù)的運(yùn)算。常見(jiàn)的量。圖形的認(rèn)識(shí)。關(guān)于解決問(wèn)題的策略 用乘法、除法解決的應(yīng)用題 連乘、連除應(yīng)用題 有關(guān)面積買(mǎi)磚、花錢(qián)最少 關(guān)于租車(chē)問(wèn)題 簡(jiǎn)單倍數(shù)應(yīng)用題 簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題 三、復(fù)習(xí)措施： 我會(huì)盡力讓每節(jié)課都是快樂(lè)的，有趣的，讓期末的課堂也是充滿(mǎn)活力的。 請(qǐng)家長(zhǎng)注意 —— 孩子在家里按“已讀、已背、已寫(xiě)”原則復(fù)習(xí)時(shí)要盡量地多讀課文，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少 讓學(xué)生死記硬背。 我們不管什么是都要注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 四、注意事項(xiàng) 一、立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解。 基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反 三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可以視作理解了。多從不同角度考問(wèn)自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增哦。 二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。 所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。 三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練，力求熟能生巧。 考試是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問(wèn)題，所以熟練也是考查的一個(gè)項(xiàng)目。我這里所說(shuō)的熟練不僅僅是快，而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能一遍做對(duì)，具 備一定的自我評(píng)判的能力，能估計(jì)自己的答案對(duì)的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案，對(duì)結(jié)果有反思的習(xí)慣。 四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。 穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號(hào)，也適用于物理學(xué)習(xí)，需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)?？荚嚨姆?jǐn)?shù)固然重要，但是能否成功地解決一個(gè)物理問(wèn)題卻跟這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義毫無(wú)關(guān)系，它是由你的應(yīng)用物理知識(shí)的能力和這種能力的發(fā)揮水 平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。 祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī) ! 第三篇：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。 時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都想有所 收獲嗎？那你們都想收獲些什么呢？我們要收獲的是不是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)期末的檢測(cè)，我們就可以了解到這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)成果，看看通過(guò)了自己的努力能夠取得怎樣的成績(jī)。那剩下的短短幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們要好好珍惜，抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。為此，我在這里想對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望： 第 一、定好目標(biāo)，再接再厲。 成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，要想讓自己期末考試成績(jī)滿(mǎn)意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度 ，提高效率。抓好最后幾天的
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