【文章內(nèi)容簡介】 ！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑??掃完了墓， 大家都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對大家的祖先增添了幾分敬意。 第三篇：【必備】小學(xué)生周記集合 【必備】小學(xué)生周記范文集合十篇 時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是收集整理的小學(xué)生周記 10 篇，希望對大家有所幫助。 小學(xué)生周記篇 1 在我們的生活中，會引來種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。 記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包餃子。 我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣的輕巧，我就對媽媽說：“您還是教 教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效了。不一會兒，我便包了十幾個餃子。 煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！ 今天，我學(xué)會了包餃子。 小學(xué)生周記篇 2 我們校園有一個美麗的地方，那就是蘑菇亭。在遠(yuǎn)處看，蘑菇亭就象一把撐開的白色巨傘，從近處仰望，亭子就變成了一株碩大的白蘑菇?！澳⒐健钡紫逻€有六張像銅鼓一樣的小石凳呢，坐上去的滑滑的，涼涼的，非常舒服。課間的時候，同學(xué)們都到那兒嬉戲、玩耍；中午的時候，同學(xué)們就到亭下看書、討論著什么?? 蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹，樹上開滿了像米粒一樣大小的金黃色的桂花，秋風(fēng)輕送，香氣撲鼻，就像留連在白雪公主的童話世界里。蘑菇亭的東邊，有一叢蔥綠的尖竹，竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時候葉子嫩綠，夏天 的時候葉子肥美，秋天變黃，冬日飄零。它是國寶大熊貓的最愛。 小學(xué)生周記篇 3 今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為 厘米的紙對折 30 次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？” 這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。 隨即，我便把 厘米連續(xù)乘以 2，一共 30 次，得到 厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度 884813 厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折 30 次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的 10 多倍。 其實，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。 小學(xué)生周記篇 4 三月十二日植樹節(jié)，四月一日愚人節(jié)，五月一日勞動節(jié)，接著，就要挨到屬于我們的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)啦！ 一大早，天空還飄著點點細(xì)雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會泡湯了吧？過了許久，有人來告訴我們下去參加文藝演出，大家 一陣歡呼，搬起凳子沖下樓去，把凳子放好后，我們站好隊，準(zhǔn)備為一年級小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，列好隊，儀式開始，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，我又想起了以前，在我們剛?cè)腙爼r，高年級的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我心里就覺得，高年級的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呀，這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，看著他們一個個被映紅的臉，我很滿足。 新生入隊儀式結(jié)束后，文藝演出開始了，我最喜歡我們班人表演的街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個五（ 4）班的人，他們跳的只能用一個字來形容：好！雖 然有些動作不夠熟練，但還是迎來了掌聲陣陣，誰又能說，他們表演的不好？ 下午就是我們的狂歡，同學(xué)們都拿來了大包大包的零食，除過我。我坐在位子上心里也不是個滋味，但是世界上的好心人總是占大多數(shù)，我們班也不例外，于是就有許多好心人分享他們的美味。 我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長的路上無憂無慮的成長。 小學(xué)生周記篇 5 今年國慶我們?nèi)チ藙倓傞_業(yè)不久的六安金領(lǐng)歡樂世界。爸爸媽媽帶上我跟哥哥和弟弟同行。 到了那兒后，我們就迫不及待的沖到門口。拿起琳瑯滿目的傳單，一看：“哇 !足足有 40 多項游樂項目呢 !”向你們透露一點：金領(lǐng)歡樂世界是有五個區(qū)域組成的：金領(lǐng)廣場，兒童樂園，水世界，災(zāi)難體驗島和游樂部分。每個區(qū)域都有自己的特點，像兒童樂園就有一些安全項目，而過山車就屬于那些青年了?? “先玩哪一項呢 ?”我說道?！爱?dāng)然是離門口進(jìn)的啦?！卑职终f：“我要去兒童樂園 ?”弟弟拽著媽媽的衣服急切的說。哥哥說：“去恐龍園吧 !我喜歡恐龍”我最后拍板：“去離門口比較近的兒童樂園之恐龍園 !”(瞧我多厲害，一下滿足三個條 件 ) 一邁進(jìn)恐龍園的大門。門口的大假山上吊著一只巨大的翼龍揮動著翅膀尖叫著。好像馬上就要飛下來吃掉我們似的。弟弟嚇得直叫我媽說“快走我怕”。媽媽忙著安慰抱起了弟弟。我們還是走進(jìn)了這個原始森林般的恐龍園。里面的恐龍很逼真品種也很多有霸王龍長頸龍劍龍還有好多都說不上來名字。爸爸說“他們都是仿真恐龍用橡膠制造成的里面還有裝有機械內(nèi)膽。所以他們會動而且看起來很真實。”弟弟知道是假的好像也不害怕了，開始跟著哥哥一起朝著恐龍歡呼雀躍起來。 我們女孩可不喜歡這個。但是有個區(qū)域的恐龍做的很小好像是專門給我們 照相用的。我也忍不住騎上了一只仿真恐龍擺了個 PS 來了一張?！鞍　迸赃叺拈L頸龍又開始大叫了還擺動著脖子跟尾巴。差點打到我 !其實不會打到的只是我有點怕呵呵 !拖著他們趕快跑出了恐龍園。 后來我們還玩了一些其他的項目。不過總體感覺沒有方特好玩，雖然標(biāo)注的項目很多但是好多都沒有建設(shè)好都不能開放。適合我們玩的只有一點點。不過全家一起出去玩不管在哪都是很開心的哦 !快樂的節(jié)日 !難忘的旅行 ! 小學(xué)生周記篇 6 這周，我們?nèi)Ｉ舷陆M織了一次大掃除。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。 同學(xué) 們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般沖出教室，直奔自己的崗位，我當(dāng)然也不例外了，我身為一組之長，率領(lǐng) 7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務(wù)后，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標(biāo)是務(wù)必把瓷磚擦成鉆石的透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。 本來擦得一帆風(fēng)順，可卻“好景不長”。當(dāng)水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎么擦呀？”“是呀！”。正當(dāng)我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由于沒水步子臟而使得圍墻越擦越臟。”真是禍不單行，我一看，可 不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。 無奈之下，有些同學(xué)貢獻(xiàn)出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍墻，成了名副其實的“鉆石墻”。辦完了任務(wù)，下一步當(dāng)然是趕回“京城”復(fù)命了。 通過此事，使我深刻的體會到團結(jié)力量大，一個人的力量再大也抵不過一群人的力量，團結(jié)力量大。 小學(xué)生周記篇 7 頭門島那秀麗的風(fēng)景深深地刻在了我的腦海中，抹之不去。 想起上回暑假期間，我們一家前往讓人神往的頭門島。進(jìn)入頭門島崗哨驗票后，汽車行駛在高低起伏的跨海大橋上，兩邊的海水是那么的 湛藍(lán)，遠(yuǎn)處海天相接的地方形成了一道亮麗的風(fēng)景線。 我們抵達(dá)公路的盡頭，下車來到海島邊緣的礁石上，眼前的海水微微泛黃，越往遠(yuǎn)處瞧去，海水越藍(lán)，藍(lán)得像一條洗過的藍(lán)色飄帶。往上看，藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，往遠(yuǎn)處看天空微微有一些淡紫色?？粗h(yuǎn)處的風(fēng)景，仿佛水和云混合在一起了，海水載著云朵做的幾葉扁舟，慢慢向我們駛來??這時，水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線，慢慢地向著我們的方向移動。越到跟前，速度越來越快。臨近我們眼前時，就像一個調(diào)皮的孩子，猛地一下?lián)溥M(jìn)了礁石的環(huán)抱。浪花沾到我的腳上、裙子上，甚至臉上。一會 兒礁石上的海水就變成了泡沫，慢慢的消失不見了。就這樣幾個海浪過后，我們便往后退了好幾米，媽媽說現(xiàn)在是漲潮了。 頭門島的海浪雖然不及錢塘江的大潮那么壯觀，它的風(fēng)景不及西湖的婀娜多姿，但它樸素的外表，清秀的模樣深深地打動了我，是我心中的仙境！ 小學(xué)生周記篇 8 這個星期六，我想中午吃水餃，我告訴媽媽。媽媽說：“那我們就去菜場買材料吧！”說完，我們就出發(fā)了。 很快就到菜場，媽媽開始問我：“你想吃什么餡的 `水餃??？”我想了想說：“要芹菜餡的。”說完我們就開始買芹菜水餃的材料了。我們買回 了肉、冬筍、芹菜和餃子皮?；氐郊椅野讯S和芹菜處理了一下，然后把肉、冬筍和芹菜洗干凈，交給媽媽。媽媽把它們切碎，倒入大一點的碗里，用一些香油、鹽、醋給餡提味，再把它們攪拌好，就可以包餃子了。 剛開始我比較興奮，要和媽媽比賽，誰包餃子快。我先把餃子皮一張一張地分開，說：“開始。”我先拿起一張餃子皮，平攤在左手中，再用筷子把餡挾到餃子皮中間，又用右手的食指沾點水，在餃子皮的外側(cè)涂一圈，最后把餃子皮對折，把餃子皮粘在一起，這樣就一個餃子包好了。我就慢慢加速，最后把吃奶的勁都用上了，力氣慢慢減了下來，只見媽 媽比我做的少，我就慢了下來，很快就包完了，我開心說：“我贏了，媽媽?！彪m然我比媽媽包的快，包的多，但是媽媽比我包的好，包的整齊。 我對媽媽說，我想煮餃子了，媽媽說：“可以，我教你。”媽媽又說：“先開煤氣瓶，然后，在鍋子里倒入水，再把水煮一會，讓水沸騰的時候，把餃子放入鍋里，煮十幾分鐘后，在把它盛出來?！蔽野磱寢尩淖龇ㄒ徊揭徊降淖?，很快，我和媽媽做的餃子出鍋了，大家吃了我們做的餃子，紛紛表揚我，說我煮的好，我說是媽媽教的好。媽媽還讓我再多學(xué)幾個獨立生活能力。 我以后還要再多學(xué)幾個能力：如炒菜、 煮飯等各種各樣的獨立生活能力。 小學(xué)生周記篇 9 前幾天，劉伯伯買了一頭山羊，準(zhǔn)備做烤肉串。 這山羊剛買來時還胖乎乎的，經(jīng)過我們這幾天的飼養(yǎng)后，變成一只瘦骨嶙峋的小羊羔，于是劉伯伯當(dāng)機立斷決定今日宰羊烤肉。 因為殺羊的場面太血腥，所以媽媽沒讓我看。等媽媽叫我時，大家已經(jīng)在忙忙碌碌的穿肉串了。我也參加了穿串活動，一想到小山羊的樣子，我還是不敢穿羊肉，只穿了一些土豆片。大家說說笑笑，不知不覺地穿了整整兩盆子的串串，爸爸還用紅柳樹的枝條給我穿了兩串紅柳肉串，樣子十分獨特。 終 于開始烤了，我們點燃了烤爐里干枯的胡楊木，干枯的胡楊木像家里的木炭一樣很耐燒，劉伯伯飛速的刷油、放鹽、放佐料，不停地翻動著肉串，肉串發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，好像告訴我們?nèi)獯焓炝?。一股濃濃的肉香味飄來，我們幾個孩子像幾匹饑餓的大灰狼一樣搶肉串，我咬了一口，哇 !滿嘴流油，香極了。我吃了一串又一串，整整吃了十幾串，肚子撐得像個小皮球。 啊 !我愛吃新疆的羊肉串，更喜歡自己烤的羊肉串 ! 小學(xué)生周記篇 10 明是一個十分愛吃魚的人，餐餐都要有魚才能吃得下飯。 小時候，媽媽總把魚身子“貢獻(xiàn)”給小明吃，并說：“媽媽愛吃魚頭，而魚身子你很喜歡吃，給你吃吧！”小明有魚身子吃，心里自然高興了，餐餐吃得津津有味，媽媽吃魚頭也吃得有滋有味。其實媽